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想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在做什么?

栏目:学习内容
时间:2024-02-20 11:32:07
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《想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在做什么?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在做什么?

想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在做什么?

要下雨了燕子会在将要下雨的时候飞的很低,因为翅膀上的水分会比较的大所以会重,飞不高,几乎是贴着地面飞的。小鱼会因为天气的闷热,水中氧气不足而跳跃出水面来呼吸。蚂蚁会在快下雨的时候搬家,找一个新家。

2、一分钟能做什么?我一分钟能走( )步

⊙一分钟能做什么?我一分钟能走( )步。

我一分钟能写( )个字。

点拨:此题意在让我们体会一分钟的重要性,根据自己的实际情况填一填吧。一分钟,我们还可以做好多事呢!我们可以做很多道题,我们能读很多个字,能跳很多下绳,能做很多个仰卧起坐等。

3、5 影子 你的前后左右都是谁?

我的前面是王红。我的后面是李林。

4、你的前后左右都是谁?

一年级语文上册第5课《影子》课后练习及答案

你的前后左右都是谁?

我的前边是王红。我的后面是李林。

5、文中的《我多想去看看》是想要看什么?想去做什么?

文中的《我多想去看看》是想要看什么?想去做什么?

答:因为妈妈告诉我沿着弯弯的小路,遥远的北京城里有一座雄伟的天安门,我想去看看广场上壮观的升旗仪式;爸爸告诉我沿着宽宽的公路,会走出北京,遥远的新疆有美丽的天山,雪山上有洁白的雪莲,我也想去看看。

6、说一说自己喜欢的动物在哪里做什么?

说一说自己喜欢的动物在哪里做什么?

山羊草地吃着草;

马儿草原撒欢跑。

小狗地上打着滚;

小猫草里抓虫子。

老鼠洞里造房子;

老牛水里在洗澡。

7、什么动物在哪里干什么?仿造这类型写一写

什么动物在哪里干什么?仿造这类型写一写

小狗地上打着滚;

小猫草里抓虫子。

老鼠洞里造房子;

马儿草原撒欢跑。

山羊草地吃着草;

老牛水里在洗澡

8、仿造句子写一写什么动物在哪里做什么?

仿造句子写一写什么动物在哪里做什么?

小狗地上打着滚;

小猫草里抓虫子。

山羊草地吃着草;

马儿草原撒欢跑。

老鼠洞里造房子;

老牛水里在洗澡。

9、想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在做什么?

想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在做什么?

要下雨了燕子会在将要下雨的时候飞的很低,因为翅膀上的水分会比较的大所以会重,飞不高,几乎是贴着地面飞的。小鱼会因为天气的闷热,水中氧气不足而跳跃出水面来呼吸。蚂蚁会在快下雨的时候搬家,找一个新家。

10、阅读课文,想一想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么?

阅读课文,想一想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么?

燕子低飞,鱼游水面、蚂蚁搬家

11、说说小猴子看到什么做了什么,最后为什么会空手回家?

小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地,还看见了小兔子。他看见玉米又大又多,非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了,小猴子只好空着手回家去。

12、说一说我们的口、耳、目、手、足还能做些什么事情?

说一说我们的口、耳、目、手、足还能做些什么事情?

答:我们的口还可以用来说话、唱歌、讲故事、读书

我们的耳还可以用来听故事、听别人讲话

我们的目还可以用来看书、看电视

我们的手还可以用来写字、画画、帮助妈妈擦桌子

我们的足还可以用来踢足球、走路、跳高、跳远

13、露西在给爸爸的后一封信里都写了什么?

亲爱的爸爸我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我和妈妈去看电影,这真是太好了!爸爸,我们天天想你。

14、仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

我想

我们的祖先,

可曾在那棵大树上

布陷阱,

逮野兽?

可曾在那片山谷里,

看熊睡觉,

磨制石器?

我想

我们的祖先,

可曾在潺潺小溪里,

抓小鱼,

捕小虾?

可曾在茫茫大草原上,

和骏马赛跑,

看牛羊吃草?

15、第二次丢羊之后,养羊人是怎样做的?他明白了什么?

第二次丢羊之后,养羊人是怎样做的?他明白了什么?

第二次丢羊之后,养羊人赶紧把羊圈修得结结实实的。他明白了,如果现在不修羊圈,羊还会丢的,现在补救还来得及。

16、他用了什么方法帮助禾苗长高?为什么最后都枯死了呢?

他用了什么方法帮助禾苗长高?为什么最后都枯死了呢?

他把禾苗一棵一棵往高里拔。因为种田人违背禾苗生长的规律,他的办法起到了相反的效果。

17、小鸟和青蛙在争论什么呢?为什么会有不一样的说法呢?

小鸟和青蛙在争论什么呢?为什么会有不一样的说法呢?

答:小鸟和青蛙为了天有多大这件事争论起来。青蛙认为,天只有井口那么大。小鸟认为,天无边无际,大得很。因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际;青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的天。

18、小练笔:你喜爱的玩具是什么?长什么样子?好玩在哪里?

小练笔:你喜爱的玩具是什么?长什么样子?好玩在哪里?

写作例文

我喜欢的玩具

我有一个机器人玩具,它是我最喜爱的玩具。

它有一尺多高,头上戴着一个耳机,好像在和别人秘密通话。它的表情很严肃,手里拿着一把枪,枪上有个一闪一闪的小灯,只要打开开关,小灯就会亮起来,枪就会发出嗒嗒嗒的声音,过一会儿又变成了轰轰轰的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕,可以看电视,很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。

机器人的脚强健有力,每只脚底下各有6 个小轮子,使它走起路来很方便。机器人很有趣,只要一按开关,它嘴里就会发出冲啊的喊声。它肚子上的小电视也开始工作了。说起小电视,其实是一个一直在转的纸。开关一打开,机器人的脚便站成一前一后,但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走,一边叫,真是有趣!

这就是我的机器人玩具,是不是很好玩?

19、生活中风还能做些什么?说一说

生活中风还能做些什么?说一说

例:风还能帮助发电、传播花粉,但也会传播疾病、破坏环境等。

20、《大青树下的小学》你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说说。

三年级语文上册《大青树下的小学》课后练习题答案解析,你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说说。

教室里 操场上 花坛边

图书室里 教学楼前 大树下

答:我的学校有美丽的花园、整洁的道路和宽阔的操场其中,操场是我们的乐园,我们在这里跑步、踢球、跳绳、玩老鹰捉小鸡欢声笑语连成一片。(仅供参考,答案不唯一)

21、推测是什么意思?琥珀形成的推测依据是什么?

  推测是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。

  晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

  一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

  推测的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。第1句,只有在夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。第2句,必须是蜘蛛准备扑向苍蝇的时候,恰好有一大滴松脂滴下来,才能形成裹着一只苍蝇和个蜘蛛的琥珀。

22、文中把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,有什么作用?

文中把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,有什么作用?

把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,说明敌人的火力越来越强,战斗越来越激烈,但黄继光没有退缩,体现出黄继光的英勇顽强。

23、阅读课文,说说“我”和祖父在园子里做什么?

阅读课文,说说我和祖父在园子里做什么?

我和祖父在院子里面学着祖父,模仿他干活。比如栽花、拔草、种菜、铲地、浇水等;我还热衷于做各种有趣的事,比如摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱等。

24、十六年前的回忆课文最后两个自然段与开头有什么联系?有什么好处?

  课文最后两个自然段与开头有什么联系?想想这样写有何好处。

  课文最后两个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情,而且反复强调了父亲被害的日子,这与文章的开头形成了照应关系。这样写使文章首尾呼应,结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。

25、母亲为什么“惊惶”?表现在哪些行动上?

  因为母亲对自己没有兑现承诺而感到自责和不安,所以惊惶。这种心态表现在母亲惊惶地甩了甩手上的水拉一边亲吻着我一边不停地说一系列的行动上,母亲试图安慰我,从中可以看出她对我的怜爱,但迫于生计只能不停地劳作。

26、9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?

甲:24=8(cm)

乙:23.14=6.28(cm)

8cm6.28cm

答:甲蚂蚁走的路程长。

27、5.比和除法、分数有什么关系?比的基本性质是什么?请化简下列各比。

人教版六年级数学上册练习十二参考答案

5.比和除法、分数有什么关系?比的基本性质是什么?请化简下列各比。

比的基本性质:

比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

28、月亮的足迹都出现在哪里?

月亮的足迹都出现在哪里?

镜字中 院子内 杯子中 小河里 眼中 沙滩

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