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你喜欢哪一个季节?仿照四季课文说一说

栏目:学习内容
时间:2023-09-25 14:35:01
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《你喜欢哪一个季节?仿照四季课文说一说》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、你喜欢哪一个季节?仿照四季课文说一说

你喜欢哪一个季节?仿照四季课文说一说

桃花红红,

她对风儿说:

我是春天。

萤火虫闪闪,

他对夏夜说:

我是夏天。

落叶飘飘,

他俯下身说:

我是秋天。

江面结了厚厚的冰,

他快乐地说:

我就是冬天。

2、项链朗读课文。说一说,大海的项链是什么?

读一读,说一说,看谁说的多。

金色的沙滩 金色的太阳 金色的稻谷

雪白的浪花 雪白的墙壁 雪白的奶油

快活的孩子 快活的青蛙 快活的鸟儿

3、你喜欢什么体育活动?和同学说一说

⊙你喜欢什么体育活动?和同学说一说。

示例:我喜欢跑步。每天早上我跑步上学,晚饭后也会和爸爸一起跑步。跑步能锻炼身体,增强体质。

4、你喜欢哪个季节?仿照课文说一说

你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。

我最喜欢冬天,因为冬天雪花飞舞,我可以和小朋友在雪地上尽情地堆雪人、打雪仗。

5、树和喜鹊都快乐的原因是?一年级课文

树和喜鹊都快乐的原因是?一年级课文

因为树能够茁壮成长是因为有了喜鹊的帮忙,而且长大的树能够给喜鹊提供一个休息和娱乐的地方,这也是为什么树和喜鹊快乐的原因,它们能够相互依存在一起,一起生活,互帮互助。

6、你喜欢哪种体育活动?和同学们分享一下吧

你喜欢哪种体育活动?和同学们分享一下吧

我比较喜欢打篮球,因为打篮球是很多男孩子都喜欢的一种体育项目。而且还能长高,所以我喜欢的体育运动是篮球。

7、一年级下册识字7:操场上课后作业,你喜欢什么运动?

例:我喜欢跑步。从小,爷爷就带着我晨跑,每天晚饭后,我也会和爸爸妈妈一起去跑步。跑步能锻炼身体,增强体质。

8、阅读课文说一说大海的项链是什么?

阅读课文说一说大海的项链是什么?

答:课文中说的大海的项链是金色的项链,其实指的是小娃娃留在沙滩上面的脚印。

9、你喜欢哪一个季节?仿照四季课文说一说

你喜欢哪一个季节?仿照四季课文说一说

桃花红红,

她对风儿说:

我是春天。

萤火虫闪闪,

他对夏夜说:

我是夏天。

落叶飘飘,

他俯下身说:

我是秋天。

江面结了厚厚的冰,

他快乐地说:

我就是冬天。

10、你喜欢葡萄沟吗?说说你的理由

你喜欢葡萄沟吗?说说你的理由

答:我喜欢葡萄沟,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客。

11、睡梦中的妈妈是什么样子的?二年级课文

睡梦中的妈妈真美丽。妈妈明亮的眼睛闭上了,嘴巴微微地张开,好像在给我唱催眠的歌谣。

③睡梦中的姐姐最可爱。水汪汪的眼睛紧紧地闭上了,红红的嘴巴睡在她红扑扑的脸上。她长长的眼睫毛一闪一闪的,真是太可爱啦!

④爸爸睡觉的样子他歪七扭八地躺在座椅上,眉毛紧锁着,一脸不高兴的神情,头往后仰,嘴巴张着,还小声地打着呼噜,样子实在不好看。

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12、植物妈妈有办法课文介绍了哪几种植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。

课文介绍了哪几种植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。

答:课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。蒲公英靠风力传播种子,苍耳靠动物传播种子,豌豆靠太阳传播种子。

13、想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说

⊙想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。

参考答案:我想一一/我们的祖先,/可曾在那些小河里/捉鱼,/摸螃蟹?/可曾在那片树荫下/燃起篝火,/跳起舞蹈?

14、选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面都有什么。

选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面都有什么。

示例:有一条小狗,一块石头,一个花坛,一扇窗户。

15、部编版二年级上册《植物妈妈有办法》可以选用下面的词语,仿照课文说一说

①柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,柳絮娃娃就乘着风纷纷出发。

②风仙花妈妈更有办法,她让果实晒在太阳底下。啪的一声,果实炸开,孩子们蹦着跳着离开妈妈。

16、你喜欢过什么传统节日?来说说是怎么过得

你喜欢过什么传统节日?来说说是怎么过得

参考答案:我比较喜欢的是春节,春节我们可以穿着漂亮的新衣服,到亲戚家里面去拜年,能够吃到好吃的饭菜,又能收到压岁钱,同时还能跟许久没见的哥哥姐姐弟弟妹妹们玩游戏,吃零食,玩好玩的鞭炮。

17、你想用彩色铅笔画什么?仿照课文第3小节写一写

你想用彩色铅笔画什么?仿照课文第3小节写一写

示例1

在喧闹的城市里,

行道树手拉手,

请知了留下歌声。

高楼的玻璃上,

印着一个火球似的太阳。

又大-又红!

示例2

在广阔的草原上,

小草儿抬着头,

请牛儿慢慢吃。

远处的帐篷中,

冒着一缕缕青烟,

又多-又白!

18、老屋给你留下了什么印象?联系插图和课文内容说一说

老屋给你留下了什么印象?联系插图和课文内容说一说

暴风雨的晚上,小猫找不到安心睡觉的地方。

生活中的好人大部分看上去都很慈祥。

图中的老屋那么慈祥,它应该会答应吧!

老屋答应让小蜘蛛在这里知网抓虫。

前后已经有好几个动物请求老屋帮助了。

老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。

小蜘蛛的故事没讲完。

当一个人专注于一件事时,就会忘记其他事情。

估计老屋不会倒

我知道老屋热情、善良,我猜测它一定会答应别人的请求,所以老屋永远站着。

19、《花的学校》“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。

三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析,雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。

答:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞蹈。

蝴蝶一来,他们便亲昵地打起了招呼。(仅供参考,答案不唯一)

20、《一块奶酪》默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

三年级语文上册《一块奶酪》课后练习题答案解析,默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。

喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。

21、第14课《小狗学叫》 你喜欢故事的哪些内容? 和同学交流。

提示:在表述自己喜欢的内容时,要说清楚这些内容的关键信息。和同学交流时,注意说话要清晰、明白,讲清你喜欢它的理由。

22、老屋给你留下了什么样的印象?联系插图和课文内容说一说。

回答形式:读到(小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下),我想到了(不断地被人打扰,可能会觉得很烦),所以我猜(老屋可能会不耐烦了)。

预测的依据

预测的内容

故事里的内容

生活经验和生活常识

暴风雨的晚上,小猫找不到安心睡觉的地方。

生活中的好人大部分看上去都很慈祥。

图中的老屋那么慈祥,它应该会答应吧!

老屋答应让小蜘蛛在这里知网抓虫。

前后已经有好几个动物请求老屋帮助了。

老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。

小蜘蛛的故事没讲完。

当一个人专注于一件事时,就会忘记其他事情。

估计老屋不会倒

1)明确可以从题目、插图、故事内容中进行预测。

2)明确预测不是随意的猜测,要有一定的依据。

3)明确预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。

23、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

24、如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。

提示:课后第二题是引导理解全文的一道题。它要求学生在获得小兴安岭景色的整体认识的基础上,还要对四季的景色进行比较。这带有个人主观色彩,需要学生分析和思考。要鼓励学生结合自己的体验和感受来谈,说出自己的理由(理由可以是美丽的风景,也可以是物产丰富)。

例:我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,我很喜欢那种朦胧的感觉。我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这小兴安岭的美景。

25、仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花

仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花

清晨的六点钟,龙葵花张开了白色的五角星似的小手;下午五点,可爱的紫茉莉慢慢的打开娇嫩的花瓣;剪秋萝在晚上七点来和我们见面。

26、仿照一支铅笔的梦想说一说,铅笔还有哪些梦想?

仿照一支铅笔的梦想说一说,铅笔还有哪些梦想?

答:铅笔第六个梦想就是,跑到动物园,知道我想要做什么吗?我想要教小动物们写字和画画,我还会给他们画黑眼圈,把大熊猫画的满身是黑,别人一定会认为这是一头大黑熊。哈,多么好玩!多么开心!

27、仿照课文鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花

仿照课文鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花

举例:花园里面,百花争艳。一天之内就会有很多不同的话开放,凌晨三点,栀子花就从梦中醒来,四点的时候玫瑰花喷起了香水;荷花在六点的时候也羞答答的抬起了头....

28、还记得月下的某个情景吗?仿照第六自然段写一写

还记得月下的某个情景吗?仿照第六自然段写一写

乡村的秋夜,静谧,安详。仔细聆听,有秋虫咿咿呀呀的鸣叫声传来,让这原本就静谧的夜晚显得更加宁静。走出家门,来到草地上。月光笼罩着整个草地,像是给草地穿上了无边的轻柔的白色纱裙,月色让草地显得十分温柔。站在草地上远远望去,村外的山在月光的笼罩下,整个山酷似一条迂回的黑色的巨龙冒着仙气,山上的小树就是那条巨龙的鳞片,那条巨龙仿佛在漆黑的夜空下自由地飞翔,而且不被人们发现。沿着蜿蜒的小泥路前行,路旁有金灿灿的稻田。成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着诱人的芳香。走进小树林,细碎的月光撒在地上,映出斑驳又迷离的影子,一摊又一摊,摊摊都不尽相同,就像一幅幅色彩不一的水墨画。月光就这样静静地流淌着,倾泻了一地。月朦胧,鸟朦胧。渐渐地月下的花草树木也都像是被披上了一层白色的轻纱般,如仙似幻。

29、夜书所见写了哪个季节?从哪里发现的?

夜书所见写了哪个季节?从哪里发现的?

答:《夜书所见》描绘的是秋天的景色

《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句,有别于前两首诗。诗的前两句写尽了深秋的凄清。梧叶摇落、江上秋风烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归,瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋,更显客居他乡孤寂无奈。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。

30、走遍天下书为侣假如你独自旅行,你会带上什么东西呢?仿照课文,写一写自己的想法。

假如你独自旅行,你会带上什么东西呢?仿照课文,写一写自己的想法。

答:如果你问到我,我一定会毫不犹豫地告诉你:我会选择一支笔  。

如果我去周游世界,我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事,我们就应该用自己的心去感受。这时候,我们就应该有上笔,把这些事记下来,用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你在雄伟的高山上你都可以用笔诉说大海的蓝,动物的神气,山的壮丽

31、“有志者事竟成”的名人有哪些?选择一个说一说

有志者事竟成的名人有哪些?选择一个说一说

第一个登上月球的人阿姆斯特朗,美国宇航员阿姆斯特朗从小就有一个月球梦,从小他就经常在院子里面蹦蹦跳跳,当妈妈问他在干嘛的时候,他总是会说:我想蹦到月球上去。他妈妈则是鼓励他:去吧,但是要记得回来就行。也正是因为有了妈妈的鼓励,他才能够不断的努力。在长大以后真的成为了第一个登上月球的人。虽然他的故事说的很简单,但是这也说明了,一个人有梦想就要有坚定的志向,并且朝着自己的目标坚持不懈的努力,那么你的愿望就一定能够实现。

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