《仿照花钟第一自然段写不同季节的花》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、仿照花钟第一自然段写不同季节的花
仿照花钟第一自然段写不同季节的花
鲜花朵朵，芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现，一年之内，不同的话开放时间都有不同。春天，迎春花慢慢的张开眼睛，迎接春天，栀子花也散发着迷人的芬芳；夏天，睡莲慢慢的苏醒起来，向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸；秋天，蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣，紫茉莉也伸展自己的懒腰；冬天，腊梅在寒冷的天气独自开放。
2、仿照彩色的梦第2小节,写一写你用彩色铅笔画出的内容
仿照彩色的梦第2小节,写一写你用彩色铅笔画出的内容
你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第 节,把想画的内容用几句话写下来
脚尖滑过的地方，
黄了大个的果子，
红了大片的田野，花了，
大片的油菜花，
五一一颜一一六一一色！
3、仿照彩色的梦第二小节,写一写你用彩色铅笔画出的内容
仿照彩色的梦第二小节,写一写你用彩色铅笔画出的内容
示例1:
笔尖划过的地方，
大片的树林，绿了；
大块的田野，黄了；
大朵的白云，白了；
白-得-纯-洁！
示例2:
脚尖划过的地方；
整片的海洋，蓝了；
整群的海鸥，白了；
整块的沙滩，黄了；
黄-的-炫-目！
4、你用彩色铅笔画什么,请写出来仿照课本的第三自然段
你用彩色铅笔画什么,请写出来仿照课本的第三自然段
示例1
在喧闹的城市里，
行道树手拉手，
请知了留下歌声。
高楼的玻璃上，
印着一个火球似的太阳。
又大-又红！
示例2
在广阔的草原上，
小草儿抬着头，
请牛儿慢慢吃。
远处的帐篷中，
冒着一缕缕青烟，
又多-又白！
5、花钟 默读第1～2自然段。说说这两段话的大意。
默读第1～2自然段。说说这两段话的大意。
第1自然段的段意是：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
第2自然段的段意是：不同的植物开花时间不同的原因。
6、课文赵州桥第三自然段是怎样把赵州桥的美观写清楚的
课文赵州桥第三自然段是怎样把赵州桥的美观写清楚的
答：第三自然段主要运用了排比的修辞手法，将桥面两侧的石栏刻画的精美图案表现了出来，有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。同时通过这一内容也将其写的更加灵活且生动，感觉像是真的活起来一样。
7、花钟用不同的说法表达了鲜花的开放，来填一填体会一下
花钟用不同的说法表达了鲜花的开放，来填一填体会一下
牵牛花 （吹起了紫色的小喇叭）。
蔷薇_____________________ 睡莲_____________________
万寿菊___________________ 烟花草___________________
月光花___________________ 昙花_____________________
（绽开了笑脸） （从梦中醒来） （欣然怒放） （在暮色中苏醒）
（在七点左右舒展开自己的花瓣） （在九点左右含笑一现）
8、仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花
仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花
清晨的六点钟，龙葵花张开了白色的五角星似的小手；下午五点，可爱的紫茉莉慢慢的打开娇嫩的花瓣；剪秋萝在晚上七点来和我们见面。
9、说一说花钟第一二自然段的大意是什么？
说一说花钟第一二自然段的大意是什么？
通过默读花钟这篇文章的第一二自然段我们就能够明白它的大致意思。
第一自然段：告诉我们的是一天内，不同的花开放的时间有不同
第二自然段：告诉我们不同的话为什么开放的时间不一样。
10、花钟第二自然段的大意是什么，用自己的话说一说
花钟第二自然段的大意是什么，用自己的话说一说
各种花卉开得绚丽多彩，不过通过观察就能知道它们之间盛开的时间是不同的。牡丹花通常每一年的3月初吐出花苞，4月初就挥别花季；向日葵通常每一年6月中旬像赶场似的陆续绽开自己的笑脸，从早到晚追着太阳转；蝴蝶兰则在49月纷纷绽开笑脸。
11、仿照13课第一自然段写一写其他的花
仿照13课第一自然段写一写其他的花
清晨的六点，龙葵花就在那边张开了它白色五角星似的小手；下午五点的时候，俏皮的紫茉莉缓缓的张开了它那娇嫩的花瓣；秋剪罗也在晚上七点的时候露出了它的笑脸！
12、仿照花钟比喻拟人修辞手法介绍一下向日葵牡丹花蝴蝶兰
仿照花钟比喻拟人修辞手法介绍一下向日葵牡丹花蝴蝶兰
清晨，牡丹花绽放开笑容，向日葵露出微笑，迎接着太阳的到来，早上八九点钟。蝴蝶兰像飞舞的蝴蝶迎接她的第一批客人。
13、向日葵牡丹花蝴蝶兰仿写花钟第一自然段
向日葵牡丹花蝴蝶兰仿写花钟第一自然段
清晨，牡丹花绽放开笑容，向日葵露出微笑，迎接着太阳的到来，早上八九点钟。蝴蝶兰像飞舞的蝴蝶迎接她的第一批客人。
14、第十三课花钟默读1到2自然段分别说说这两段话的大意
第十三课花钟默读1到2自然段分别说说这两段话的大意
第一自然段的大意是，不同的鲜花开放的时间有不同；
第二自然段的大意是，为什么不同的鲜花开放时间不同？
15、《花钟》1一2每个的自然段的段意
《花钟》1一2每个的自然段的段意
第一自然段的大意是，不同的鲜花开放的时间有不同；
第二自然段的大意是，为什么不同的鲜花开放时间不同？
16、仿照花钟表达鲜花开放的语句写写你喜欢的花
仿照花钟表达鲜花开放的语句写写你喜欢的花
鲜花朵朵，芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现，一年之内，不同的话开放时间都有不同。春天，迎春花慢慢的张开眼睛，迎接春天，栀子花也散发着迷人的芬芳；夏天，睡莲慢慢的苏醒起来，向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸；秋天，蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣，紫茉莉也伸展自己的懒腰；冬天，腊梅在寒冷的天气独自开放。
17、花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢，你喜欢哪些花？
花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢，你喜欢哪些花？
鲜花朵朵，芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现，一年之内，不同的话开放时间都有不同。春天，迎春花慢慢的张开眼睛，迎接春天，栀子花也散发着迷人的芬芳；夏天，睡莲慢慢的苏醒起来，向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸；秋天，蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣，紫茉莉也伸展自己的懒腰；冬天，腊梅在寒冷的天气独自开放。
18、仿照花钟第一自然段写一写你喜欢的花
仿照花钟第一自然段写一写你喜欢的花
鲜花朵朵，芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现，一年之内，不同的话开放时间都有不同。春天，迎春花慢慢的张开眼睛，迎接春天，栀子花也散发着迷人的芬芳；夏天，睡莲慢慢的苏醒起来，向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸；秋天，蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣，紫茉莉也伸展自己的懒腰；冬天，腊梅在寒冷的天气独自开放。
19、小练笔：仿照荷花低自然段，写一种你喜欢的植物
小练笔：仿照荷花低自然段，写一种你喜欢的植物
秋天的公园里，菊花争奇斗艳。看！那花儿糊弄的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团的彩云，小的像盏盏精致的花灯。一团团、一簇簇，沐浴在阳光底下，多迷人啊！
20、花钟课文用不同的说法表达鲜花开放，填一填体会一下
花钟课文用不同的说法表达鲜花开放，填一填体会一下
蔷薇绽开了笑脸。
睡莲从梦中醒来。
万寿菊欣然怒放。
烟草花在暮色中苏醒。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
昙花却在九点左右含笑一现。
21、第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长
第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长
第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读,说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。
答：第2自然段采用总一分的构段方式进行叙述。第一句生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长是这段的中心句，概括写出了生物在夏天生长飞快的特点，接着具体描写了瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪菜畦、小猫小狗小鸡小鸭这些动植物生长迅速的特点，并运用数量词和表示时间的词语进行描述，进而体现这一段的中心意思。
22、第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读,说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。
部编版六年级上册语文第15课《夏天里的成长》课后练习答案
第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读,说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。
答：第2自然段采用总一分的构段方式进行叙述。第一句生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长是这段的中心句，概括写出了生物在夏天生长飞快的特点，接着具体描写了瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪菜畦、小猫小狗小鸡小鸭这些动植物生长迅速的特点，并运用数量词和表示时间的词语进行描述，进而体现这一段的中心意思。
23、你对时间的流逝有什么感受，仿照匆匆第三自然段写下来
你对时间的流逝有什么感受，仿照匆匆第三自然段写下来
对于时间的流逝相信大家都是深有感受的，时间的流逝也是我们无法再找回的，我们能够做的就是好好的珍惜每一分一秒。
仿写示例:去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?学习的时候,日子从书本里流逝;发呆的时候,日子从那美丽的风景中飘过;骑车的时候,日子从耳边呼呼的风声中过去。
24、你喜欢哪个季节仿照课文写一写
你喜欢哪个季节仿照课文写一写
小练笔：仿照课文四季写句子，说说你最喜欢的季节？
示例一：
桃花红红，他对蝴蝶说：我是春天。
西瓜甜甜，他对小朋友们说：我是夏天。
高粱红红，他红着脸说：我是秋天
梅花香香，他对雪人说：我是冬天。
示例二：
草坪绿绿，他对蝴蝶说：我是春天。
荷花红红，他对鱼儿说：我是夏天。
树叶飘飘，他对小朋友说：我是秋天。
雪人开心地说：我就是冬天。
示例三：
柳枝嫩绿，他对小燕子说：我是春天。
烈日炎炎，他对禾苗说：我是夏天。
树叶黄黄，他对大雁说：我是秋天。
雪花飘飘，他高兴地说：我是冬天。
25、仿照4-7或者8自然段，说说你找的春天是怎样的？
仿照4-7或者8自然段，说说你找的春天是怎样的？
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？
小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?
小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?
