我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了

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1、我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语，我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了，从这里我们也能看出来小沙年纪小，对于自己的发型是没有要求的，所以相对剪头发的时候是没有任何要求的，这样剪起来也方便且速度快。

2、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想，要找的是谁?3.猜一猜，说的是什么物品?

北师大一年级数学上册《教室》

1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?

答案：教室前面有黑板，黑板的左边是电视机，

在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立

教室中间摆了课桌。

2.想一想，要找的是谁?

找第1排从右数第3个同学。（淘气）

3.猜一猜，说的是什么物品?

这个物品在电视机的下面。

电视机的下面有书本、花盆和地球仪，是什么呢?

在地球仪的左边。我知道了，是花盆。

3、妈妈睡了读一读，照样子说一说，看谁说的多。

读一读，照样子说一说，看谁说的多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛（雪亮/炯炯有神/大大/圆溜溜）的眼睛

乌黑的头发波浪式的头发（浓密/金黄/柔顺/黑亮）的头发

4、场景歌说一说，看谁说的多。

*说一说，看谁说的多。

一（）鱼塘一（）稻田

一（）石桥一（）翠竹

一（）海鸥一（）帆船

答：一个/方鱼塘一片/块稻田一座/孔石桥一杆/株/丛翠竹一条/艘帆船

5、说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？

北师大二年级数学上册第一单元星星合唱队练习题练一练及答案

说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？

新加入的比离开的人多，所以合唱队人数比原来多了。

6、说一说，5×2能解决操场上的什么问题？

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》课间活动

说一说，52能解决操场上的什么问题？

1、可以表示有多少面小旗。

2、可以表示有多少人参加拔河比赛。

7、二年级数学上册边摆边说，说一说，画一画，4×6可以解决什么问题?

北师大二年级数学上册《整理与复习》我学到了什么练习及答案

边摆边说

边摆边说2，3，4，5的乘法口诀。

2x2=4 二二得四

2x3=6 二三得六

2x4=8 二四得八

2x5=10 二五一十

说一说，画一画，46可以解决什么问题?

问：每本书4元，6本书一共多少元？

46=24（元）

答：6本书一共是24元。

8、枫树上的喜鹊一直在说我喜欢，我喜欢的是什么呢？

枫树上的喜鹊一直在说我喜欢，我喜欢的是什么呢？

答：枫树上的喜鹊一直在说我喜欢，其实我喜欢的是高大的枫树，喜欢的是枫树上的喜鹊窝，还有喜欢喜鹊窝里面的喜鹊，这些都是我喜欢的对象。

9、枫树上的喜鹊课后题答案，枫树上的喜鹊中的我喜欢什么

枫树上的喜鹊课后题答案，枫树上的喜鹊中的我喜欢什么

我喜欢高大的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里的喜鹊。

看到下面的情景，你会想到什么?试着要写下来。

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：鹊！鹊！鹊鹊鹊！

我懂得，他们的意思是：___________

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：鹊，鹊，鹊

我知道，她是在说：___________

喜鹊阿姨叼来了虫子，喜鹊弟弟一定想吃虫子，所以他们可能会说：我要吃，我要吃！

喜鹊阿姨把虫子送到了喜鹊弟弟的嘴里，接着她可能会说：吃吧，吃吧，不要着急！

10、枫叶上的喜鹊喜欢出现了4次,这段话中写了我喜欢

枫叶上的喜鹊喜欢出现了4次,这段话中写了我喜欢

我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝；我真的喜欢极了；

从这句话中我们也可以看出来，作者喜欢看着高大的枫树，也喜欢看枫树上面的喜鹊窝，同时也喜欢喜鹊窝里面的喜鹊妈妈和喜鹊弟弟。

11、文中反复说我喜欢,我喜欢的是什么

文中反复说我喜欢,我喜欢的是什么

第一句中的我喜欢是指喜欢的枫树，第二句中的我喜欢喜欢的是喜鹊窝。同时我还喜欢抬头看喜鹊。我真的喜欢极了也说明了我喜欢它们的程度。

12、北师大三年级数学上册《节余多少钱》九月节余260元，十月节余的钱比九月少30元，两个月一共节余了多少元?说一说你是怎样想的。

北师大三年级数学上册《节余多少钱》

九月节余260元，十月节余的钱比九月少30元，两个月一共节余了多少元?说一说你是怎样想的。

十月加上九月，需要知道两个月各节余了多少元。

260-30=230(元)

260+230=490(元)

260+ (230-30)

=260+230

=490(元)

答:两个月一共节余了490元

13、为什么说我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

为什么说我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

14、你是怎么理解我敢说世界上再也没有比我更优秀的顾客了

你是怎么理解我敢说世界上再也没有比我更优秀的顾客了

15、我为什么说世界再也没有比他更优秀的顾客了

我为什么说世界再也没有比他更优秀的顾客了

16、为什么我会认为世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了

为什么我会认为世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了

17、为什么我说世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了

为什么我说世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了

18、“我”开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的？

部编版四年级语文上册第17课《爬天都峰》课后习题答案

我开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎么把我爬山的过程写清楚的？

假日里，爸爸带我爬天都峰；看到天都峰如此高和陡，我有些发颤，途中遇到老爷爷，我们互相鼓励，互相汲取力量；最后我和老爷爷都登上了天都峰。

19、解读“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,换起了怎样的感受？

解读月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,换起了怎样的感受？

通过繁星（七一）中的月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上，让我们想起来了自己与母亲相处的一些情景，我依偎在母亲的身边，和母亲说一说自己心中的一些心事，让母亲给我们做解答，这是多么温馨的一件事呢，给人温暖安逸的感觉。

20、说说梅花魂课文写了外祖父的那几件事，表现了他怎样的感情

课文写了五件事，表达了外祖父对祖国的热爱与眷恋。

①教我读唐诗宋词时悄然落泪。

②分外珍爱那幅墨梅图。

③因不能回国而难过得哭起来。

④临别前送我墨梅图。

⑤送我上船，并赠绣着血色梅花的手绢。

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21、8.猎豹是世界上跑得最快的动物，速度能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。

人教版五年级数学上册《练习十六》练习题及答案

8.猎豹是世界上跑得最快的动物，速度能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米?

解:设大象最快能达到每小时xkm。

2x+30=110

2x=110-30

2x=80

x=802

x=40

答:大象最快能达到每小时40km。

22、选一些词语或句子写在卡片上，比一比，看谁能一眼看完卡片上的所有内容。

部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习及答案

选做

选一些词语或句子写在卡片上，比一比，看谁能一眼看完卡片上的所有内容。

示例: 商议理亏允诺胆怯抵御推辞

完好无缺怒发冲冠同心协力

于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。

23、从沃克医生的态度变化,你读出了他怎样的内心

从沃克医生的态度变化,你读出了他怎样的内心

本文主要表现的人物是堪称军神的刘伯承，但文章用了大量篇幅来描写沃克医生的动作、语言、神态。对其动作的描写，如这次双手却有些颤抖；对其语言的描写，如你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板；对其神态的描写，如沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。这些描写反映了沃克医生由冷淡到震惊再到佩服的心理变化过程，从侧面衬托了刘伯承的坚强意志。

24、在那个危机时刻,船长是怎样的?他的办法好在哪里

在那个危机时刻,船长是怎样的?他的办法好在哪里

当时的情况也是非常紧急的，孩子随时都有可能会从横木上面掉下来，如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话，都是需要时间准备的，孩子可能没有那么多的时间可以等待，掉到甲板上面的话，很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法，因为海水是有浮力的，而且这边有那么多的水手，只要救援及时，还是是没有问题的，得救的希望非常的大。

25、在那个危急时刻,船长是怎样想的?他的办法好在哪里?和同学交流，我的观点。

在那个危急时刻,船长是怎样想的?他的办法好在哪里?和同学交流，我的观点。

26、联系阅读链接，说说这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花，这句话含义

联系阅读链接，说说这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花，这句话含义

母亲家乡的生活离不开桂花，家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们，从中我们不难看出家乡在母亲心中的分量。

27、为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量

为什么说圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量

不可估量是指损失大得无法计算，说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古，景物丰富多彩，巧夺天公，美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了，这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句，直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。

28、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花含义

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花含义

家乡院子里的桂花不单单是桂花，它还代表着母亲在家乡生活的那些快乐的日子。母亲家乡的生活离不开桂花，家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们，从中我们不难看出家乡在母亲心中的分量。

29、“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”你有过这样的经历吗

　　【选做】课文的结尾写道:这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。你也有过这样的经历吗?和同学交流。

　　小时候，妈妈告诉我，我是她从圾桶里捡回的孩子。从那以后好长一段时间，我都对别人说自己的这个神奇的来历。不知从何时起，我就不再说了，那是因为我逐渐知道了自己的幼稚可笑。

30、这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了小练笔

这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了小练笔

经历：小的时候看过西游记，我也总是好奇我是哪里来的，问妈妈，妈妈就跟我说我跟美猴王一样，都是从石头缝里面蹦出来的。所以那时候我总是很开心的和小朋友们说我跟美猴王一样都是从石头缝里出来拯救世界的。慢慢的长大了以后我也知道我是这么来的，就也不知道什么时候不说了。

31、你有过这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了例子

你有过这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了例子

32、课文的结尾写道这样的话我不知说了多久，你是如何理解的

课文的结尾写道这样的话我不知说了多久，你是如何理解的

因为小时候我对身边环境中声音的好奇，同时也对父亲的表充满了好奇，并对父亲怀里的表是怎样发出声音的产生疑问。一天，我想要拿父亲的表态个究竟，却却被拒绝了。

就这样痛苦了许多天，父亲做出了让步，我看到了表里的世界，并印证了我的猜想。此后，我经常请求父亲把表打开给我看。并对父亲的说法信以为真，后来，我逢人就说我的猜想，不知道说了多久，也不知道什么时候不说了。

33、如何理解“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了”

如何理解这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了

34、这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了你有过类似的经历吗

这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了你有过类似的经历吗

小时候的时候我总是问我妈妈我是哪里来的，妈妈总说我是田里面捡来的，我那时候一直都在想原来是是田里长出来的，但是慢慢的等我长大了以后发现原来田是不会长小孩的。慢慢的我也不会去问这种事情，因为我知道了我们人是哪里来的。

35、这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了

这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了

小的时候我总是会好奇我究竟是哪里来的，问爸爸妈妈得到的答案永远都是我是从垃圾桶里捡来的，我是从田里捡来的，总的来说答案都是捡来的。所以我从小都觉得原来我是这么来的，但是慢慢的长大了，在学校学习了好多的知识，我也了解到了我究竟是怎么来的，我也就不好奇我究竟是哪里来的了，这样的话我究竟是哪里来的我也不知道说了多久，也不知道什么时候不说了。也许是因为我知道这方面的知识了吧！