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组词三年级下册我们奇妙的世界

栏目:学习内容
时间:2023-12-15 21:42:02
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《组词三年级下册我们奇妙的世界》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、组词三年级下册我们奇妙的世界

组词三年级下册我们奇妙的世界

呈(chng)呈现、呈文、呈祥

蔚(wi) 蔚蓝、蔚为大观

雕(diāo) 雕刻、石雕、木雕

噼(pī) 噼啪、噼里啪啦

啪(pā) 啪嗒、噼啪、噼里啪啦

余(y) 多余、余晖、剩余

晖(huī) 余晖、春晖、朝晖

幻(hun) 幻想、变幻、梦幻

烁(shu) 闪烁、烁金、众口铄金

蜡(l) 蜡烛、蜡油、打蜡

烛(zh) 蜡烛、烛台、烛光

樱(yīng) 樱桃、樱花、樱花树

辉(huī) 光辉、辉煌、辉昂

芒(mng) 芒果、光芒、芒刺

略(l) 省略、略微、省略号

檐(yn) 屋檐、飞檐、檐头

卵(luǎn) 虫卵、卵细胞、卵生

桅(wi) 桅杆、桅樯、船桅

型(xng) 发型、模型、典型

诱(yu) 诱惑、诱人、诱导

润(rn) 滋润、湿润、圆润

乘(chng)乘车、乘风、乘客

剑(jin) 刀剑、宝剑、刻舟求剑

普(pǔ) 普通、普及、普查

通(tōng) 通过、通知、通信

模(m) 模型、模特、模范

2、字组词三年级下册《11赵州桥》

字组词三年级下册《11赵州桥》

赵zho(赵国、姓赵、赵州桥)

省shěng(节省、身份、省钱)

县xin(县城、知县、县长)

匠jing(木匠、工匠、能工巧匠)

设sh(设想、假设、设计)

计j(计算、计较、不计其数)

史shǐ(历史、史记、史无前例)

创chung(创造、创业、创办)

举jǔ(举手、举行、举重)

且qiě(而且、尚且、且慢)

智zh(智力、智慧、心智)

慧hu(聪慧、慧眼、秀外慧中)

历l(历代、历来、历历在目)

3、三年级下册赵州桥生字组词

三年级下册赵州桥生字组词

赵zho(赵国、姓赵、赵州桥)

省shěng(节省、身份、省钱)

县xin(县城、知县、县长)

匠jing(木匠、工匠、能工巧匠)

设sh(设想、假设、设计)

计j(计算、计较、不计其数)

史shǐ(历史、史记、史无前例)

创chung(创造、创业、创办)

举jǔ(举手、举行、举重)

且qiě(而且、尚且、且慢)

智zh(智力、智慧、心智)

慧hu(聪慧、慧眼、秀外慧中)

历l(历代、历来、历历在目)

4、三年级语文下册《我们奇妙的世界》多音字

三年级语文下册《我们奇妙的世界》多音字

降jing (降落)xing(投降)

模m(模范)m(模样)

漂piāo(漂流)piǎo(漂洗)pio(漂亮)

5、三年级下册我们奇妙的世界生字组词

三年级下册我们奇妙的世界生字组词

呈(chng)呈现、呈文、呈祥

蔚(wi) 蔚蓝、蔚为大观

雕(diāo) 雕刻、石雕、木雕

噼(pī) 噼啪、噼里啪啦

啪(pā) 啪嗒、噼啪、噼里啪啦

余(y) 多余、余晖、剩余

晖(huī) 余晖、春晖、朝晖

幻(hun) 幻想、变幻、梦幻

烁(shu) 闪烁、烁金、众口铄金

蜡(l) 蜡烛、蜡油、打蜡

烛(zh) 蜡烛、烛台、烛光

樱(yīng) 樱桃、樱花、樱花树

辉(huī) 光辉、辉煌、辉昂

芒(mng) 芒果、光芒、芒刺

略(l) 省略、略微、省略号

檐(yn) 屋檐、飞檐、檐头

卵(luǎn) 虫卵、卵细胞、卵生

桅(wi) 桅杆、桅樯、船桅

型(xng) 发型、模型、典型

诱(yu) 诱惑、诱人、诱导

润(rn) 滋润、湿润、圆润

乘(chng)乘车、乘风、乘客

剑(jin) 刀剑、宝剑、刻舟求剑

普(pǔ) 普通、普及、普查

通(tōng) 通过、通知、通信

模(m) 模型、模特、模范

6、组词三年级下册我们奇妙的世界

组词三年级下册我们奇妙的世界

呈(chng)呈现、呈文、呈祥

蔚(wi) 蔚蓝、蔚为大观

雕(diāo) 雕刻、石雕、木雕

噼(pī) 噼啪、噼里啪啦

啪(pā) 啪嗒、噼啪、噼里啪啦

余(y) 多余、余晖、剩余

晖(huī) 余晖、春晖、朝晖

幻(hun) 幻想、变幻、梦幻

烁(shu) 闪烁、烁金、众口铄金

蜡(l) 蜡烛、蜡油、打蜡

烛(zh) 蜡烛、烛台、烛光

樱(yīng) 樱桃、樱花、樱花树

辉(huī) 光辉、辉煌、辉昂

芒(mng) 芒果、光芒、芒刺

略(l) 省略、略微、省略号

檐(yn) 屋檐、飞檐、檐头

卵(luǎn) 虫卵、卵细胞、卵生

桅(wi) 桅杆、桅樯、船桅

型(xng) 发型、模型、典型

诱(yu) 诱惑、诱人、诱导

润(rn) 滋润、湿润、圆润

乘(chng)乘车、乘风、乘客

剑(jin) 刀剑、宝剑、刻舟求剑

普(pǔ) 普通、普及、普查

通(tōng) 通过、通知、通信

模(m) 模型、模特、模范

7、三年级下册海底世界生字的拼音和组词

三年级下册海底世界生字的拼音和组词

涛(tāo) 波涛、海涛、浪涛

澎(png)澎湃、澎湖、内心澎湃

湃(pi) 澎湃、滂湃、心潮澎湃

烁(shu)闪烁、闪烁其词、言辞闪烁

窃(qi) 偷窃、窃贼、盗窃

私(sī) 私下、私自、私人

嗡(wēng)嗡嗡、嗡子、嗡营

啾(jiū) 啁啾、啾唧、百鸟啾啾

鼾(hān) 打鼾、鼾声、鼻鼾

警(jǐng)警察、警长、出警

肌(jī) 肌肉、增肌、腹肌

梭(suō)梭子、梭子蟹、穿梭

贼(zi)乌贼、盗贼、抓贼

章(zhāng)章鱼、印章、盖章

褐(h) 褐色、黄褐色、褐炭

胞(bāo)细胞、同胞、双胞胎

藻(zǎo)海藻、藻类、绿藻

达(d) 达到、送达、达人

蕴(yn)蕴含、蕴藏、意蕴

煤 (mi) 煤炭、烧煤、煤气

储(chǔ)储存、储蓄、存储

属(shǔ)属于、属相、归属

宁(nng)宁静、安宁、鸡犬不宁

官(guān)官员、做官、官司

汪(wāng) 汪汪、汪洋、水汪汪

险(xiǎn) 危险、险要、艰险

攻(gōng) 攻打、攻击、进攻

推(tuī) 推开、推拉、推门

迅(xn) 迅速、迅捷、迅猛

速(s) 迅速、速度、加速

退(tu) 退后、退步、退回

铁(tiě) 铁路、铁块、打铁

煤(mi) 煤炭、烧煤、煤气

参(shēn) 人参、参茶、海参

8、三年级下册语文书第23课海底世界课文组词

三年级下册语文书第23课海底世界课文组词

涛(tāo) 波涛、海涛、浪涛

澎(png)澎湃、澎湖、内心澎湃

湃(pi) 澎湃、滂湃、心潮澎湃

烁(shu)闪烁、闪烁其词、言辞闪烁

窃(qi) 偷窃、窃贼、盗窃

私(sī) 私下、私自、私人

嗡(wēng)嗡嗡、嗡子、嗡营

啾(jiū) 啁啾、啾唧、百鸟啾啾

鼾(hān) 打鼾、鼾声、鼻鼾

警(jǐng)警察、警长、出警

肌(jī) 肌肉、增肌、腹肌

梭(suō)梭子、梭子蟹、穿梭

贼(zi)乌贼、盗贼、抓贼

章(zhāng)章鱼、印章、盖章

褐(h) 褐色、黄褐色、褐炭

胞(bāo)细胞、同胞、双胞胎

藻(zǎo)海藻、藻类、绿藻

达(d) 达到、送达、达人

蕴(yn)蕴含、蕴藏、意蕴

煤 (mi) 煤炭、烧煤、煤气

储(chǔ)储存、储蓄、存储

属(shǔ)属于、属相、归属

宁(nng)宁静、安宁、鸡犬不宁

官(guān)官员、做官、官司

汪(wāng) 汪汪、汪洋、水汪汪

险(xiǎn) 危险、险要、艰险

攻(gōng) 攻打、攻击、进攻

推(tuī) 推开、推拉、推门

迅(xn) 迅速、迅捷、迅猛

速(s) 迅速、速度、加速

退(tu) 退后、退步、退回

铁(tiě) 铁路、铁块、打铁

煤(mi) 煤炭、烧煤、煤气

参(shēn) 人参、参茶、海参

9、三年级下册一幅名扬中外的画生字组词

本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。

择 选择 抉择

都 首都 古都

宫 故宫 宫殿

摊 摊位 地摊

贩 商贩 小贩

吏 官吏 吏治

态 态度 状态

驴 毛驴 驴肉

寸 一寸 尺寸

乘 千乘 一乘

笼 鸟笼 笼子

栏 栏杆 围栏

貌 风貌 礼貌

10、三年级下册纸的发明生字组词造句

本文是一篇科普作品,向我们介绍了中国四大发明之一的造纸术。文章按照时间顺序,介绍了从古到今记录事件的方法的演变及造纸术的发展,让我们认识到造纸术大大促进了社会的进步。

术 sh 美术 手术 我喜欢上美术课。

伟 wěi 伟大 雄伟 天安门多雄伟啊!

录 l 记录 目录 他把老师的话都记录下来了。

册 c 手册 史册 这个手册对我很有用。

保 bǎo 保存 保护 这个花瓶完整地保存着。

存 cn 寄存 生存 我把行李寄存在行李店。

约 yuē 大约 约束 他大约是忘记那件事情了。

验 yn 经验 验证 这些都是宝贵的经验啊。

阿 ā 阿姨 阿舅 这是我的阿姨。

欧 ōu 欧洲 欧盟 他们决定去欧洲旅行。

洲 zhōu 欧洲 美洲 大西洋隔开了美洲和欧洲。

社 sh 社会 社保 我们是社会主义国家。

11、三年级下册16宇宙的另一边注音组词

本文讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿,对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣,他通过丰富的的想象,给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。

淌 tǎng 流淌 淌水 淌汗

秘 m 秘方 秘密 秘闻

密 m 紧密 茂密 严密

栋 dng 栋梁 一栋 栋宇

梯 tī 电梯 楼梯 云梯

铃 lng 铃声 铃铛 电铃

乘 chng 乘车 乘法 乘坐

绪 x 情绪 就绪 绪论

篇 piān 一篇 篇幅 篇章

越 yu 超过 超越 跨越

12、字组词四年级下册《猫》

字组词四年级下册《猫》

乖(guāi)乖戾、乖舛、乖觉、乖乖、嘴乖、

虑(lǜ)无忧无虑、忧虑、顾虑、处心积虑、

职(zh)职务、尽职、辞职、官职、称职

屏(bǐng)屏息、屏气凝神、屏住呼吸

蹭(cng)磨蹭、蹭躅、磨磨蹭蹭、捱捱蹭蹭、蹭画、

稿(gǎo)稿纸、稿子、稿酬、腹稿、草稿、

腔(qiāng)装腔作势、腔调、满腔怒火、满腔热忱、京腔

噜(lū)嘟噜、噗噜噜、嘀里嘟噜、打呼噜、呼噜、

殃(yāng)遭殃、祸国殃民、灾殃、池鱼之殃、殃殃大国

折(sh)折断、折腾、折磨、不折不扣、折叠、折服、

13、三年级下我们奇妙的世界教学设计优秀案例

三年级下我们奇妙的世界教学设计优秀案例

教学目标:

1. 积累珍藏、种子、闪耀、闪烁等词语,会写蜡烛两个字。能正确流利有感情地朗读课文,通过朗读表达出世界的奇妙。

2. 了解课文是从哪几个方面把世界的奇妙写清楚的,抓住关键词语体会世界的奇妙。

3. 激发热爱自然、热爱生活的思想感情,学做生活的有心人。

教学过程:

课前交流:

今天,张老师给大家带来了一份礼物。(倾听音乐,欣赏画面,感受美丽)谁能用一个词来形容你看到的世界呢?(课件出示: 的世界)今天就让我们一起走进英国作家彼得西摩笔下的世界,看看奇妙的世界有哪些吸引你的美丽!

一、揭示课题,解题导入

今天我们一起学习第22课《我们奇妙的世界》。跟着张老师写课题。你觉得课题中哪个词最重要?(奇妙是文章的题眼)齐读课题。

二、学习字词,积累运用

1. 初读课文,出示学习要求。

(1)正确、流利、有感情地朗读课文,读出奇妙的感觉。

(2)想一想:课文从哪两方面介绍了奇妙的世界?

2. 学习字词。

出示第一组词语:种子 珍藏

(1)读一读。

(2)辨读音。

A.天空珍藏( )着很多宝藏( )。

B.极小的一粒种( )子种( )到地里,生根、发芽,不久就要开花了,花很漂亮。

出示第二组词语:闪烁 闪耀

(1)读一读。

(2)辨词义。

A.房檐上垂下的冰柱,他们好像一把把锋利的刀剑在阳光下( )。

B.黑夜降临了,我们看见夜空中群星( ),就像千万支极小的蜡烛在发光。

出示第三组词语:蜡烛

(1)学写生字。发现两个字共同点:左右结构,左窄右宽,都有虫字旁。

(2)关注偏旁,理解字义。蜡最早指蜂蜡。成熟的蜂巢用沸水溶化、过滤、冷却,就会得到蜂蜡,虫字旁指的就是蜂巢。

(3)教师范写,学生练写。

三、统览全文,整体感知

1. 思考:课文从哪两方面介绍了奇妙的世界。

2. 快速浏览课文,从文中找出关键语句填一填。

课文围绕:这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的这句话,分别从天空和大地两方面进行描写。最后告诉我们世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。

3.了解课文总分总的结构特点。

四、排列顺序,梳理概括

1. 默读课文第2-8自然段,找一找天空带给我们哪些珍藏。

2. 学生汇报。(老师板贴词语:太阳、云彩、雨点、水洼、落日、群星)

3. 请学生排顺。

4. 关注写作顺序:作者是按照从早到晚的时间顺序来介绍天空的珍藏。

5. 思考云彩、雨点、水洼三者的关系。(空中无数极小极小的水滴聚集在一起就变成了云,当云朵里的小水滴越来越多,就变成雨落下来了。)雨点、水洼都属于云彩家族,我们可以把它们归为同一类事物。

6. 小结:课文是从太阳、云彩、落日、群星四个方面介绍了天空的珍藏。

五、习得方法,品读奇妙

1. 默读课文第3自然段,圈一圈让你觉得奇妙的词语。

2. 交流奇妙。

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

A.品读颜色之奇妙

(1)圈出让你感到奇妙的词语。(粉红色蔚蓝色)

(2)交流颜色变化的特点。(从慢慢地变成了感受到颜色变化缓慢。)

(3)感悟想象。在这个慢慢变化的过程中,想象一下天空还可能出现哪些颜色。用一个词语来形容此时的天空。(五彩斑斓、五颜六色、五光十色)

(4)指名朗读,读出日出时颜色变幻的神奇。

B.品读形状之奇妙

(1)从大火球你读出了什么?

(2)指名朗读,读出太阳升起时朝气蓬勃的景象。

C.品读变化之奇妙

(1)改写句子,比较异同。

天空呈粉红色、蔚蓝色、红色。

开始,天空呈粉红色, 慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

(2)关注呈、慢慢地变成、升起来了这些动词,感受日出时动态变化的过程。

(3)呼应开头,感悟理解。难怪作者发出这样的赞叹:这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。(课件出示课文第1自然段)说说你对一切看上去都是有生命的这句话的理解。

(4)指名朗读,读出日出时景色的奇妙。

3. 总结学法。刚才我们通过圈出词语、感悟词语、朗读句子的方法,从颜色、形状、变化三个方面领略了清晨日出的奇妙。

六、 小组合作,交流汇报

1. 运用圈出词语、感悟词语、朗读句子的方法,学习课文第48自然段,看看作者又是怎么写出云彩、落日、群星的奇妙。

(1)运用圈悟读的方法感受奇妙之处;

(2)四人小组互相交流,互相补充;

(3)每个大组推选代表,全班交流汇报。

2.各组交流汇报。

七、发现规律,仿写段落

1. 课件呈现第3-8自然段内容,发现作者写作规律。

2. 小结写法:通过抓住事物颜色、形状、变化的特点,再加上作者的想象,就把事物的奇妙介绍出来了。

3. 学生练笔。请你欣赏视频,学着作者的写作方法,抓住事物的颜色、形状、变化等特点,再加上自己的想象,写一写春天的奇妙。

你看,春天的珍藏

柳树( ),就像( );

桃花( ),如同( );

小草( ),如同( )。

4. 习作交流展示。

八、链接生活,总结启发

最后,送给大家一句话:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。希望我们能做生活的有心人,发现生活中的美,感受生活中的美,更要学会用文字记录生活中的美。

14、三年级下册赵州桥生字组词并造句

赵县 赵姓 由于战乱,赵姓一族躲了起来。

省 省力 节省 这样做可以节省不少时间。

县 县城 州县 妈妈带我去县城玩。

匠 石匠 木匠 他的叔叔是个有名的木匠。

设 设置 摆设 这样就设置好了网络。

计 设计 计划 这两个计划如出一辙。

史 历史 史记 历史是一面镜子。

创 创举 创造 长征是一项伟大的创举。

举 举手 抬举 先举手,后发言。

且 而且 并且 这道菜不但好看,而且好吃。

智 智慧 智商 他是一个有大智慧的人。

慧 聪慧 慧根 她从小就是一个聪慧的人。

历 历史 经历 我们对他的经历略知一二。

15、三年级下册枣核生字组词并造句

三年级下册枣核生字组词并造句

枣核这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核,枣核本领高强,智斗恶霸,帮老百姓要回牲口。赞扬了枣核勤劳勇敢、聪明正直的品质。

核 核桃 核心 围拢内核是外面 核心

妻 夫妻 妻子 夫妻一起出门去买菜。

爹 爹妈 干爹 爹妈一起吃去吃饭。

犁 耕犁 犁牛 带上耕犁,带上炼炉,带上木槌,带上诗琴。

折 折腾 折跟头 可是后来,黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。

困 困乏 贫困 只有贫困才能逼出技艺,它是劳动之师。

牲 牲口 牲畜 在世界许多地区,种植红花草用来作牲畜饲料。

府 官府 府邸 后来我们又在不少的私人 府邸 中闲逛。

罢 罢工 罢免 万校长被罢免了校长职务

涨 涨闷 涨红 这件事情让他感到很难堪,脸都涨红了。

16、三年级下册宇宙的另一边生字组词带拼音

三年级下册宇宙的另一边生字组词带拼音

宇宙的另一边本文用充满童趣的故事,带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边,有个一样的世界,一样的自己,但那边发生的事情,却和这一边的相反,我们枯燥的语文课和数学课,在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比,表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。

淌:tǎng(流淌、淌下、淌眼泪)

秘:m(秘密、秘书、秘书长)

密:m(保密、密封、亲密)

栋:dng(栋梁、一栋、画栋)

梯:tī(梯子、电梯、阶梯)

铃:lng(铃声、摇铃、哑铃)

乘:chng(乘法、乘以、乘车)

绪:x(情绪、头绪、思绪)

篇:piān(一篇、篇幅、名篇)

越:yu(越过、穿越、跨越)

17、三年级下册童年的水墨画生字组词字词解释

墨水 墨汁

染 感染 染料

竿 钓竿 竹竿

腾 奔腾 腾飞

碎 咬碎 破碎

拨 拨水 拨动

浪 浪花 波浪

葫 葫芦 西葫芦

爽 清爽 凉爽

蘑 蘑菇 蘑菇云

菇 蘑菇 香菇

理解词语

水墨画:中国画的一种。

扑腾:原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。

戏耍:捉弄耍笑。

拨动:手脚或棍棒等横着用力,使东西移动。

抖落:震动使(雨滴、水滴等)落下。

水葫芦:文中用来比喻水性极好的孩子。

梳妆:梳洗打扮。

虎牙:突出的尖牙,文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。

18、三年级下册童年的水墨画生字组词并造句

墨水 墨汁 这是一款新型墨汁。

染 感染 染料 身体不好,容易感染感冒。

竿 钓竿 竹竿 奶奶喜欢把衣服晾在竹竿上。

腾 奔腾 腾飞 广阔的草原上万马奔腾。

碎 咬碎 破碎 欧洲的地形更为支离破碎。

拨 拨水 拨动 小鱼用尾巴拨水。

浪 浪花 波浪 雪白的浪花涌向岸边。

葫 葫芦 西葫芦 我喜欢吃西葫芦。

爽 清爽 凉爽 秋天的早晨,天气凉爽。

蘑 蘑菇 蘑菇云 一团巨大的蘑菇云直冲云霄。

菇 蘑菇 香菇 小兔子去森林里采蘑菇。

19、三年级下册守株待兔生字组词与笔画

守卫 守护

株10画 守株待兔

待9画 等待 接待

宋7画 宋朝 宋词

耕10画 耕作 耕田

触13画 触动 触摸

颈11画 头颈 颈联

释12画 解释 释怀

其8画 尤其 其实

20、三年级下册花钟生字组词带拼音

三年级下册花钟生字组词带拼音

花钟本文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因,表现了作者留心观察周围的事物,善于思考的好习惯。

斗du(斗争、战斗、奋斗)

芬fēn(芬芳、芬兰、 芬菲)

芳fāng(芳香、芳年、芳容)

内ni(内容、内存、内在)

醒xǐng(醒目、提醒、惊醒)

寿shu(寿命、长寿、寿礼)

苏sū(复苏、姓苏、苏打水)

强qing(强大、坚强、富强)

示sh(表示、告示、指示)

昆kūn(昆虫、昆布、 昆曲)

修xiū(自修、修桥、修理)

建jin(建设、建立、建造)

组zǔ(小组、组织、组长)

21、三年级下册第22课我们奇妙的世界课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第22课我们奇妙的世界课堂笔记之段落划分及大意

全文共18个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):总写奇妙的世界里一切都是有生命的。

第二部分(216):从天空和大地两个方面进行具体描写。

第三部分(17、18):再次强调世界上存在的奇妙的事物是无穷的,需要我们去仔细探索。

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