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1、说一说火烧云前和火烧云中景色有哪些变化
说一说火烧云前和火烧云中景色有哪些变化
火烧云前：火烧云出现上来了，天空布满霞光，周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。
火烧云中：火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合。
火烧云后：没一会火烧云就下去了。
2、一个接一个 朗读课文。想想你有没有和“我”相似的经历，和同学说一说。
⊙朗读课文。想想你有没有和我相似的经历，和同学说一说。
朗读课文:略。
示例:我也有和文中小朋友相似的经历，有时候是没看够动画片，有时候是没看够故事书。
3、北师大一年级数学上册《前后》 练一练 5.新龟兔赛跑。和同伴说一说。
北师大一年级数学上册《前后》 练一练 5.新龟兔赛跑。和同伴说一说。
龟兔赛跑的故事大家想必都很熟悉了，由于骄傲自满的兔子输了比赛受到了大家的嘲笑。
所以兔子暗自下了决心，一定要在这次的比赛中赢了鸟龟。那么这次比赛，兔子会夺得冠军吗?兔子会夺得冠军吗? 我们一起去看看。
上山时，兔子在前面，乌龟在后面。
兔子一路自信满满，但还是不断提醒自己，把乌龟甩得远远的，到了山顶开始下坡了,兔子的腿有些发抖，艰难地下坡着，过了一会，乌龟也到达山顶了，发现兔子已经走远了，走下去是赶不上了，得想想办法，有了，这会，乌龟把头和脚都缩进龟壳里，一路滚下去。结果乌龟在前面，兔子在最后。
4、北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 3.分一分，说一说。天上飞的有哪些? 地上跑的有哪些? 水里游的有哪些?
北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 3.分一分，说一说。
天上飞的有哪些?
答案：大雁、燕子
地上跑的有哪些?
答案：兔子、熊猫、小羊
水里游的有哪些?
答案：金鱼、虾
5、北师大一年级数学上册《六 认识图形》1.说一说，图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分，认一认。3.玩一玩
北师大一年级数学上册《六 认识图形》
说一说，图中有哪些物品?你能把它们分成几类?
图中有：篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。
可以分为4类：长方体、正方体、圆柱和球
1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。
2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。
6、北师大一年级数学上册 总复习 1.举例说一说，对于数，你有哪些认识？
北师大一年级数学上册 总复习
1.举例说一说，对于数，你有哪些认识？
数数
小到大: 0 1 23456 789 1011121314151617181920
大到小:
201918171615114131211109876543210
单数:1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19
双数:0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
7、你知道哪些体育活动吗？和同学说一说
你知道哪些体育活动吗？和同学说一说
我喜欢的运动是游泳，因为游泳可以让我们变得更加的健康，而且游泳是一个锻炼速度的事情，我喜欢在水里面玩。
8、投飞镖比赛练习题，说一说，从表中你知道了哪些数学信息?
北师大二年级数学上册第一单元《加与减》练习题及答案
1、投飞镖比赛。
（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息?
奇思3次的得分依次为35分、23分、30分，妙想的得分依次为40分、26分、20分。
9、秋游练一练，说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
北师大二年级数学上册第一单元秋游课课后练一练及答案
（1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息。
张阿姨带了50元，买鱼花了28元，买蔬菜花了15元。
10、二年级秋游练习题，说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
这条船可以乘坐90人，有两队学生，一队有45人，另一对有25人。
11、和同伴说一说，1元正好可以买哪些物品？
北师大二年级数学上册第二单元买文具练习及答案
和同伴说一说，1元正好可以买哪些物品？
答：1元可以买一把尺子和一本练习本。
1元可以买一只钢笔。
12、生活中还有哪些美好的礼物，一起来说一说
生活中还有哪些美好的礼物，一起来说一说
其实生活中有很多美好的礼物，我们做到自己力所能及的事情都是美好的礼物，像扶老奶奶老爷爷过马路，拾金不昧等好人好事都是美好的礼物，给别人带去快乐，给自己带来开心。
13、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化
雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化
雷雨前：乌云满天黑沉沉的压下来，树叶不动，蝉鸣不叫，忽然的就来一阵风，将树枝吹得乱摆。蜘蛛也都慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨下的越来越大，树和房子都看不清了，慢慢的雷声和雨声都变小了。
雷雨后：雨后的空气都变得清新，一条彩虹挂在了天空上，蝉、青蛙又开始叫了，蜘蛛又坐在网上了，池塘里水满了。
14、雷雨前和雷雨中景色有什么变化答案
雷雨前和雷雨中景色有什么变化答案
雷雨前：乌云满天黑沉沉的压下来，树叶不动，蝉鸣不叫，忽然的就来一阵风，将树枝吹得乱摆。蜘蛛也都慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨下的越来越大，树和房子都看不清了，慢慢的雷声和雨声都变小了。
雷雨后：雨后的空气都变得清新，一条彩虹挂在了天空上，蝉、青蛙又开始叫了，蜘蛛又坐在网上了，池塘里水满了。
15、雷雨前雷雨中雷雨后景色变化
雷雨前雷雨中雷雨后景色变化
雷雨前：乌云满天黑沉沉的压下来，树叶不动，蝉鸣不叫，忽然的就来一阵风，将树枝吹得乱摆。蜘蛛也都慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨下的越来越大，树和房子都看不清了，慢慢的雷声和雨声都变小了。
雷雨后：雨后的空气都变得清新，一条彩虹挂在了天空上，蝉、青蛙又开始叫了，蜘蛛又坐在网上了，池塘里水满了。
16、说说雷雨前雷雨中和雷雨后的景色的变化
说说雷雨前雷雨中和雷雨后的景色的变化
雷雨前：乌云密布，黑压压的，树叶也是一动不动，蝉鸣声也没有，忽然的就吹过来一阵风，将树枝吹得乱摆，蜘蛛都被吓得慌乱逃跑了，突然的闪电闪现，变随着很响的雷鸣。
雷雨中：雨越下越大，房子跟树都不能看清楚，渐渐地雷声、雨声也慢慢的变小了。
雷雨后：空气都变得清新，一条彩虹挂着了天上，禅、青蛙都叫了，还有蜘蛛也重新坐在了网上，池塘里面的水都满了。
17、二年级下雷雨前和雷雨中景色有什么变化?
二年级下雷雨前和雷雨中景色有什么变化?
雷雨前：乌云密布，黑压压的，树叶也是一动不动，蝉鸣声也没有，忽然的就吹过来一阵风，将树枝吹得乱摆，蜘蛛都被吓得慌乱逃跑了，突然的闪电闪现，变随着很响的雷鸣。
雷雨中：雨越下越大，房子跟树都不能看清楚，渐渐地雷声、雨声也慢慢的变小了。
雷雨后：空气都变得清新，一条彩虹挂着了天上，禅、青蛙都叫了，还有蜘蛛也重新坐在了网上，池塘里面的水都满了。
18、说说雷雨前雷雨中雷雨后景色的变化是怎样的
说说雷雨前雷雨中雷雨后景色的变化是怎样的
雷雨前：乌云密布，黑压压的，树叶也是一动不动，蝉鸣声也没有，忽然的就吹过来一阵风，将树枝吹得乱摆，蜘蛛都被吓得慌乱逃跑了，突然的闪电闪现，变随着很响的雷鸣。
雷雨中：雨越下越大，房子跟树都不能看清楚，渐渐地雷声、雨声也慢慢的变小了。
雷雨后：空气都变得清新，一条彩虹挂着了天上，禅、青蛙都叫了，还有蜘蛛也重新坐在了网上，池塘里面的水都满了。
19、雷雨说说雷雨前雷雨中和雷雨后景色的变化
雷雨说说雷雨前雷雨中和雷雨后景色的变化
雷雨前：乌云满天，黑沉沉的。树叶也是一动不动，蝉也不叫一声。忽然的吹过来一阵风，树枝被吹得乱摆，蜘蛛也都被吓得躲起来了。闪电也越来越亮，雷声也越来越响。
雷雨中：雨突然的就下下来了，而且越下越大，树、房子都看不清楚了，慢慢的雷声、雨声都变小了。
雷雨后：空气变得清新，彩虹挂在了天空，蝉和青蛙又开始叫起来了，蜘蛛又回到网上工作，池塘里面的水也积满了。
20、二年级下册语文雷雨前雷雨中雷雨后的景色的变化
二年级下册语文雷雨前雷雨中雷雨后的景色的变化
雷雨前：乌云满天，黑沉沉的。树叶也是一动不动，蝉也不叫一声。忽然的吹过来一阵风，树枝被吹得乱摆，蜘蛛也都被吓得躲起来了。闪电也越来越亮，雷声也越来越响。
雷雨中：雨突然的就下下来了，而且越下越大，树、房子都看不清楚了，慢慢的雷声、雨声都变小了。
雷雨后：空气变得清新，彩虹挂在了天空，蝉和青蛙又开始叫起来了，蜘蛛又回到网上工作，池塘里面的水也积满了。
21、朗读课文，说说雷雨前、中、后三个阶段的景色变化
朗读课文，说说雷雨前、中、后三个阶段的景色变化
雷雨前：乌云满天，黑沉沉的。树叶也是一动不动，蝉也不叫一声。忽然的吹过来一阵风，树枝被吹得乱摆，蜘蛛也都被吓得躲起来了。闪电也越来越亮，雷声也越来越响。
雷雨中：雨突然的就下下来了，而且越下越大，树、房子都看不清楚了，慢慢的雷声、雨声都变小了。
雷雨后：空气变得清新，彩虹挂在了天空，蝉和青蛙又开始叫起来了，蜘蛛又回到网上工作，池塘里面的水也积满了。
22、说一说雷雨前、雷雨中和雷雨后的景色变化
说一说雷雨前、雷雨中和雷雨后的景色变化
雷雨前：乌云满天，黑沉沉的。树叶也是一动不动，蝉也不叫一声。忽然的吹过来一阵风，树枝被吹得乱摆，蜘蛛也都被吓得躲起来了。闪电也越来越亮，雷声也越来越响。
雷雨中：雨突然的就下下来了，而且越下越大，树、房子都看不清楚了，慢慢的雷声、雨声都变小了。
雷雨后：空气变得清新，彩虹挂在了天空，蝉和青蛙又开始叫起来了，蜘蛛又回到网上工作，池塘里面的水也积满了。
23、说说雷雨前，雷雨中和雷雨后景色的变化
说说雷雨前，雷雨中和雷雨后景色的变化
雷雨前：在雷雨之前整个天上都是黑的，乌云密布，树叶也是静止的，一动不动，而且也听不到蝉鸣的声音。忽然的就有一阵大风刮来，吹得树枝都在乱摆，蜘蛛都被这风吓跑了，闪电也越来越亮，雷声也越来越响。
雷雨中：雨越下雨大，在雨帘中都看不清树和房子的身影，渐渐的雷声和雨声开始慢慢的变小。
雷雨后：雷声和雨都没有了，空气都变得很清新。空中挂着一道美丽的彩虹，蝉、青蛙也重新开始叫起来，蜘蛛又回到了自己的网上，池塘里面的水也变满了。
24、和同学说一说，羿射九日故事中有哪些神奇的内容
和同学说一说，羿射九日故事中有哪些神奇的内容
我觉得羿用弓箭射下太阳的情节很神奇。地面离太阳那么远，羿竟然能一箭把太阳射中，把太阳射下来，真神奇。
25、说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解的
1、说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解的。
写了火烧云颜色丰富多彩和形状变化多端的特点。从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第4-6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。
26、三年级下册第二十四课火烧云说说火烧云的哪些特点,你是从哪些语句了解到的
三年级下册第二十四课火烧云说说火烧云的哪些特点,你是从哪些语句了解到的
火烧云特点：颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变
从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第4-6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。
举例：从一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色我们可以看出来火烧云的颜色多，变化快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色天空都有，也表现了火烧云的绚丽。
27、火烧云有哪些特点你是从哪些语句了解的
火烧云有哪些特点你是从哪些语句了解的
火烧云特点：颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变
从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第4-6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。
举例：从一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色我们可以看出来火烧云的颜色多，变化快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色天空都有，也表现了火烧云的绚丽。
28、火烧云的特点都有哪些？从哪些语句中了解
火烧云的特点都有哪些？从哪些语句中了解
火烧云特点：颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变
从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第4-6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。
举例：从一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色我们可以看出来火烧云的颜色多，变化快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色天空都有，也表现了火烧云的绚丽。
29、阅读课文，课文中都写了火烧云的哪些特点？
阅读课文，课文中都写了火烧云的哪些特点？
从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话中我们可以感受到火烧云的颜色多，变化也快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。这句话中我们可以了解到火烧云色彩绚丽。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。从这两句话中我们也可以感受到火烧云的形态万千，变化快。所以从这些句子中我们整理可以知道火烧云有颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
30、查阅资料，说一说火烧云是怎么形成的？
说一说火烧云是怎么形成的？
火烧云的形成是以因为太阳光穿过云层，傍晚时分空气中水分充足，大部分光在穿过云层的过程中被阻隔，只剩下红色、橙色的光，于是肉眼所见的云彩是红色、橙色的，就形成了火烧云。
31、火烧云一文写出了火烧云的那些特点，从哪些句子中了解的。
火烧云一文写出了火烧云的那些特点，从哪些句子中了解的。
课文写了火烧云红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫等颜色的变化，表现了火烧云色彩绚丽、变化极快的特点。
火烧云的形状由跪着的马到凶猛的狗到威武的狮子到什么都不像。表现了火烧云瞬息万变的特点。
一会儿工夫，火烧云下去了。，更表现出火烧云变化多而快的特点。
32、1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地看成线段?
北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案
1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地看成线段?
答：毛线，电线，电线杆
33、6.说一说，下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?
北师大四年级数学上册《整理与复习》巩固应用练习题及答案
6.说一说，下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?
互相平行的道路:中山路与南京路、西安路与北京路、黄河路与长江路。
互相垂直的道路:西安路、北京路分别与南京路、中山路互相垂直。
34、你对乡下人家文中描写的哪一处景色最感兴趣，来说一说
你对乡下人家文中描写的哪一处景色最感兴趣，来说一说。
比较感兴趣的是：天边的红霞、向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，这一景色真的很吸引人。太阳下山，整个天边是红彤彤的，感觉像火烧云一样壮观，还有微风轻轻吹过，我们并不感觉热，用归巢的鸟儿也写出来了我们应该回家了。
35、课文中有许多还乡河的景色找出来写一写再写一写这些景色有什么作用
课文中有许多还乡河的景色找出来写一写再写一写这些景色有什么作用
作者多次描写还乡河的景色主要的作用就是用来比喻，将天上飘的浮云比作红绸子和鸡冠花，我们也知道这两种事物的颜色都是红色的，所以这样比喻其实也是为了表现小英雄雨来的那颗爱国之心，用来赞美他的爱国之心。
36、下面这些词分别指哪些人？选一两个说一说
下面这些词分别指哪些人？选一两个说一说
千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂
纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗
参考答案：
1.①千里马：比喻有才干的人。②老黄牛：比喻老实肯干的人。③百灵鸟：声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。④领头羊：比喻带领大家前进的领头人。⑤小蜜蜂：勤劳、勤快的人。⑥纸老虎：外强中干的人。⑦变色龙：见风使舵的人。⑧铁公鸡：极度吝啬的人。⑨应声虫：缺乏主见、随声附和的人。⑩哈巴狗：没有骨气、摇尾乞怜的人。
37、只有一个地球举例说一说，课文运用了哪些说明方法。
举例说一说，课文运用了哪些说明方法。
答：(1)打比方:地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
(2)列数字:科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
(3)举例子:不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
(4)作比较:同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
38、说一说“各~各~”式”“有~有~”式”还有哪些词语扩展
说一说各~各~式有~有~式还有哪些词语扩展
各~各~式：
各形各色 各种各样 各式各样
各色各样 各行各业 各家各户
有~有~式：
有声有光 有声有色 有模有样 有胆有识
有勇有谋 有说有笑 有钱有势 有棱有角
有理有据 有条有理 有血有肉 有情有义
有头有脑 有始有终
39、想象望洞庭诗中描绘的景色，说一说
想象望洞庭诗中描绘的景色，说一说
《望洞庭》是描绘祖国山河美好，赞美大自然美丽风光的古诗。
《望洞庭》以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。夜幕刚刚降临，月亮慢慢升起，洞庭湖上没有一丝风，显得那么平静，那么悠闲。抬头，一轮明月挂在天空，把它皎洁的光轻轻柔柔地洒在了湖面上，湖水就泛起淡淡的波光
