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2.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来。

栏目:学习内容
时间:2024-03-08 15:36:03
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《2.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、2.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来。

北师大四年级数学上册第二单元《平移与平行》练一练习题及答案

2.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来。

长方形每组对边平行,右边的鱼可以说是平移得到的。

2、2.连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?

人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》参考答案

2.连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?

答:一共画出了3条线段,画出了一个三角形。

3、北师大版三年级上册数学《练习四》 1.蚂蚁沿图形的边线走一圈,请将它们走的路线描出来。

北师大版三年级上册数学《练习四》

1.蚂蚁沿图形的边线走一圈,请将它们走的路线描出来。

答案:

4、8.下图的长方形分成了两个部分,哪个部分的周长长?

人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案

8.下图的长方形分成了两个部分,哪个部分的周长长?

答:两部分周长一样长。

5、1.下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。

人教版三年级数学上册《练习十八》练习题及答案

1.下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。

答:第四个不是封闭图形,其他的是封闭图形。

6、试着从“黑夜降临了,我们看见夜空中群...”中找出美

试着从黑夜降临了,我们看见夜空中群...中找出美

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

黑夜的天空繁星是我们生活中经常能看到的,这些都是生活中比较普遍的事物,但是在作者的眼中能够将繁星看成是蜡烛,这直接形象生动了写出来了繁星一闪一闪的特点。

7、2.读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。

北师大四年级数学上册《国土面积》练一练习题及答案

2.读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。

(256500)<(1259300)<(2307200)<(2635200)

8、2.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来。

北师大四年级数学上册第二单元《平移与平行》练一练习题及答案

2.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来。

长方形每组对边平行,右边的鱼可以说是平移得到的。

9、2.找一找,下面图形中哪两条边是互相垂直的?用三角尺比一比。

北师大四年级数学上册第二单元《相交与垂直》练一练习题及答案

2.找一找,下面图形中哪两条边是互相垂直的?用三角尺比一比。

10、7.找一找,说一说。 (1)在图中分別找出一条线段、直线、射线。

北师大四年级数学上册练习二练习题及答案

7.找一找,说一说。

(1)在图中分別找出一条线段、直线、射线。

(2)在图中分別找出一组互相平行、互相垂直的线。

(3)在图中分別找出两个锐角、直角、钝角、平角。

(1)线段AB、射线BF、直线AC

(2)AF与BE互相平行

BE与AC互相垂直

(3)锐角有:ABF、FBE

直角有:ABE、FBD

钝角有:ABD、FBD

平角有:ABC

11、6.说一说,下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?

北师大四年级数学上册《整理与复习》巩固应用练习题及答案

6.说一说,下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?

互相平行的道路:中山路与南京路、西安路与北京路、黄河路与长江路。

互相垂直的道路:西安路、北京路分别与南京路、中山路互相垂直。

12、9.(1)从图中找出两组互相平行或垂直的线段,用彩描出来。

北师大四年级数学上册《整理与复习》巩固应用练习题及答案

9.(1)从图中找出两组互相平行或垂直的线段,用彩描出来。

(2)从A点到小房子设计一条最短的路,画一画。

13、1.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?

人教版四年级数学上册练习十一参考答案

1.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?

答:涂色部分是平行四边形。

因为涂色部分所组成的四边形相对的两条边互相平行,符合平行四边形的特征。

14、10.下面各图中,哪些线段互相平行?把各组平行线段涂上相同的颜色。

人教版四年级数学上册练习十参考答案

10.下面各图中,哪些线段互相平行?把各组平行线段涂上相同的颜色。

15、4.(1)画三条互相平行的直线。(2)画两条互相垂直的直线。

人教版四年级数学上册练习十参考答案

4.(1)画三条互相平行的直线。

(2)画两条互相垂直的直线。

参考答案:

16、3.下表中给出的是平行四边形的底和高,算出每个平行四边形的面积,填在空格里。

人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案

3.下表中给出的是平行四边形的底和高,算出每个平行四边形的面积,填在空格里。

17、8.下图中哪几对三角形的面积相等?(两条虚线互相平行)

人教版五年级数学上册《练习二十》练习题及答案

8.下图中哪几对三角形的面积相等?(两条虚线互相平行)你还能画出和三角形ABC面积相等的三角形吗?

18、6.下表中给出的是三角形或平行四边形的底和高,算出每个图形的面积,填在空格里。

人教版五年级数学上册《练习二十》练习题及答案

6.下表中给出的是三角形或平行四边形的底和高,算出每个图形的面积,填在空格里。

19、4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?

北师大版五年级上册数学《平移》

4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?

左上角:最后变成长方形

右下角:最后变成正方形

20、1.下图是一个三角形的花圃。 (1)如何求出这个三角形花圃的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个花圃的高为6m,对应的底为12m,求出它的面积。

北师大版五年级上册数学《探索活动:三角形的面积》

1.下图是一个三角形的花圃。

(1)如何求出这个三角形花圃的面积?想一想并与同伴交流。

三角形的面积=底X高2

公式表示:S=ah2

(2)已知这个花圃的高为6m,对应的底为12m,求出它的面积。

6X122=36(m)

21、1.为了方便停车,很多停车位设计成平行四边形,如图。 (1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?


1.为了方便停车,很多停车位设计成平行四边形,如图。

(1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。

面积=底x高

(2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?

4.8X2.5=12(m)

22、北师大版五年级上册数学《分数的再认识(二)》 3.观察下图中的分数,在括号里填上适当的数。 (1)3个1/10是( ),7/10里有( )个1/10,( )个1/10是1。 (2)在这些分数中,最接近


北师大版五年级上册数学《分数的再认识(二)》

3.观察下图中的分数,在括号里填上适当的数。

(1)3个1/10是3/10,7/10里有7个1/10,10个1/10是1。

(2)在这些分数中,最接近0的是1/10,最接近1的是9/10。

23、 1.下图中每个小方格的边长是1cm。 (1)说一说,图中哪两个图形的面积相等? (2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。

北师大版五年级上册数学《练习五》

1.下图中每个小方格的边长是1cm。

(1)说一说,图中哪两个图形的面积相等?

图①和图③

图②和图④

图⑤和图⑦

图①和图⑥

图③和图⑥

(2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。

图①和图③

图②和图④

图⑤和图⑦

24、5.(1)分别写出1,2,..., 20各数和4的最大公因数。 (2)找一找1,2,..., 20各数和10的最大公因数,你有什么发现?与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

5.(1)分别写出1,2,..., 20各数和4的最大公因数。


(2)找一找1,2,..., 20各数和10的最大公因数,你有什么发现?与同伴交流。

25、1.(1)写出15,36的全部因数,并找出15和36的最大公因数。 (2)写出50以内3和8的全部倍数,并找出3和8的最小公倍数。

1、

(1)写出15、36的全部因数,并找出15和36的最大公因数。

15的因数:1、3、5、15。

36的因数:1、2、3、4、6、9、12、18、36。

15和36的最大公因数:3。

(2)写出50以内3和8的全部倍数,并找出3和8的最小公倍数。

3的倍数:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48。

8的倍数:8、16、24、32、40、48

3和8的最小公倍数:24

26、2.把下面各题中的数量关系写成比,并求出比值。

北师大六年级数学上册《练习五》练习题及答案

2.把下面各题中的数量关系写成比,并求出比值。

(1)跑36km大约需要2时,路程与时间的比大约是18:1比值是18,这个比值表示的是速度。

(2)小小试验田今年种了2公顷小麦,共收了6吨,总产量与公顷数的比是3:1,比值是3。

(3)400g大豆榨油48g,油与大豆的比是3:25,比值3/25。

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