14.在右图中找出平行四边形和梯形。每种图形各有几个？

8、1.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。

人教版三年级数学上册《练习十八》练习题及答案

1.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。

答：第四个不是封闭图形，其他的是封闭图形。

9、3.在圈中填上合适的数。（1）两个圈里都有的数有多少个？请你用画图的方法表示出来。

人教版三年级数学上册《练习二十三》练习题及答案

3.在圈中填上合适的数。

（1）两个圈里都有的数有多少个？请你用画图的方法表示出来。

答：9个

（2）你能提出其他数学问题并解答吗？

两个圈一共有多少个数？

19+19-9=29（个）

答：两个圈一共有19个。

10、平行四边形和梯形评课稿

平行四边形。

梯形。

对比。

平行四边形有两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行。

4、应用概念判断。

呈现题目：下面的图形中．是平行四边形的画，是梯形的画○。

师：纸上写写看(学生完成)。

师：你是怎么写的?

学生汇报：平行四边形(2个)，梯形(2个)，○，第一个图形既不是平行四边形也不是梯形。

长方形如有争议，教师引导学生分两组选代表辩论，解决长方形是特殊的平行四边形。引导错误学生说明原因。

三、确立关系

到目前为止，我们都研究过哪些四边形呢?（平行四边形、梯形、长方形和正方形）出示集合图： (指长方形)我们用椭圆形的圈表示所有的长方形，它(指正方形)表示(生：所有的正方形)，它(指平行四边形)呢?(生：所有的平行四边形)，它呢?(生：所有的梯形)平行四边形、梯形、长方形和正方形都属于 (生：四边形)，也就是说，四边形里包含着平行四边形、梯形、长方形和正方形。

呈现：平行四边形、梯形、长方形和正方形进入四边形。

这样能不能表示这几种图形之间的关系呢? 不能! ？

1．包含关系。

引导学生说明长方形和正方形都是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形。

2．并列关系。

师：那梯形呢?梯形属于四边形，但不属于平行四边形。

3．出示韦恩图，我们可以用这样的图来表示各种四边形之间的关系。谁能结合图说说它们的关系?

四、空间想象

1．猜图形。

说到四边形，瞧，这就有一个!PPT呈现，可它被数学书挡住了，我们再来做一次猜图形的游戏，它是什么图形? 学生猜测，课件随学生汇报在图形下面逐个呈现：长方形、正方形、平行四边形和梯形。 师：注意看!不可能是什么?书往一旁移动，排除正方形。 师：再看，不可能是什么?书移动露出两个角，排除长方形。 师：现在呢?一定是什么?出现三个角

2．分图形。

师：通过一次次的猜想，我能感觉到大家对于平行四边形和梯形的了解越来越深入，想挑战吗? 生：想! 呈现题目：在平行四边形中画一条线段，把它分成两部分。这两部分可能是什么图形，画画看，比一比，哪个组的分法多? (学生操作并汇报。)

①两部分都是平行四边形。（只要我们画的这条线段和其中的一组对边平行就可以）

②两部分都是三角形。

③两个梯形

④一个梯形和一个三角形

⑤一个三角形和一个五边形

五、课堂小结

六、板书设计

11、6.说一说，下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?

北师大四年级数学上册《整理与复习》巩固应用练习题及答案

6.说一说，下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?

互相平行的道路:中山路与南京路、西安路与北京路、黄河路与长江路。

互相垂直的道路:西安路、北京路分别与南京路、中山路互相垂直。

12、1.在右面的图中，分别找出两组互相平行和互相垂直的线段。

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

1.在右面的图中，分别找出两组互相平行和互相垂直的线段。

13、12.下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?

人教版四年级数学上册练习十一参考答案

12.下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?

答:下面的图形不是平行四边形。

参考答案：

14、6.(1)在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。

人教版四年级数学上册练习十一参考答案

6.(1)在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。

(2)在梯形纸上剪一刀，使剪下的图形中有一个是平行四边形。

另一个可能是什么图形？

参考答案

答:另一个可能是梯形。

15、5.下图中有几个梯形?把它们指出来。

人教版四年级数学上册练习十一参考答案

5.下图中有几个梯形?把它们指出来。

答:有3个。

分别是梯形ABED、梯形BCFE、梯形AGFD。

16、3.量出右边平行四边形的各个角，你能发现什么？

人教版四年级数学上册《练习十一》练习题及答案

3.量出右边平行四边形的各个角，你能发现什么？

发现：平行四边形对角相等，内角和360。

17、9.在右图中：（1）哪一部分的面积是ac？（2)哪一部分的面积是bc？

人教版五年级数学上册《练习十二》练习题及答案

9.在右图中：

（1）哪一部分的面积是ac？

（2)哪一部分的面积是bc？

（3）整个图形的面积是多少？

整个图形的面积是ac+bc

18、6.鸡和兔子的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔子各有多少只？

人教版五年级数学上册《练习十七》练习题及答案

6.鸡和兔子的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔子各有多少只？

解：设鸡和兔各有x只。

2x+4x=48

6x=48

x=486

x=8

答：鸡和兔各有8只。

19、2.我们收集了易拉罐和饮料罐，易拉罐有6个。每个都是0.12元，一共卖了1.8元。饮料瓶有几个？

人教版五年级数学上册《练习十七》练习题及答案

2.我们收集了易拉罐和饮料罐，易拉罐有6个。每个都是0.12元，一共卖了1.8元。

饮料瓶有几个？

解：设饮料瓶有x个。

x+6=1.80.12

x+6=15

x=15-6

x=9

答：饮料瓶有9个。

20、9.这个平行四边形的高是多少？

人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案

9.这个平行四边形的高是多少？

S=ah

h=sa

=287

=4（m）

21、5.有一块麦田形状的平行四边形。它的底是250m，高是84m，共收小麦14.7吨。

人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案

5.有一块麦田形状的平行四边形。它的底是250m，高是84m，共收小麦14.7吨。这块麦田有多火公顷?平均每公顷收小麦多少吨?

S=ah

=25084

=21000(m)

=2.1(公顷)

14.72.1=7(t）

答:这块麦田有2.1公顷，平均每公顷收小麦7t。

22、3.下表中给出的是平行四边形的底和高，算出每个平行四边形的面积，填在空格里。

人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案

3.下表中给出的是平行四边形的底和高，算出每个平行四边形的面积，填在空格里。

23、9.图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是270m²，求平行四边的周长。

人教版五年级数学上册《练习二十》练习题及答案

9.图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是270m，求平行四边的周长。

a=2sh

=270222.5

=54022.5

=24（m）

a=2sh

=270218

=54018

=30（m）

周长：242+302

=48+60

=108（m）

答：平行四边形的周长是108m。

24、7.有一块地近似平行四边形，底是43m，高是20.1m。

人教版五年级数学上册《练习二十二》练习题及答案

7.有一块地近似平行四边形，底是43m，高是20.1m。这块地的面积大约是多少平方米?(得数保留整数。)

S=ah

=4320.1

=864.3(m)

864(m)

答：这块地的面积大约是864m。

25、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。 (2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。

图1:12x8=96（cm）

图2:6x4=24（cm）

(2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。

9624=4（个）

26、6.如右图，一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路，求草地的面积。

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

6.如右图，一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路，求草地的面积。

25x8=200(m)

8x1=8(m)

200-8=192(m)

答：草地的面积是192m

27、5.一块平行四边形街头广告牌，底是8.5m,高是5.4m。要粉刷这块广告牌，每平方米要用油漆0.5kg,至少需要准备多少千克油漆?

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

5.一块平行四边形街头广告牌，底是8.5m,高是5.4m。要粉刷这块广告牌，每平方米要用油漆0.5kg,至少需要准备多少千克油漆?

8.5X5.4X0.5=22.95 (kg)

28、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 3.平行四边形花圃的面积是25m²，图中长边对应的高是多少米?

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

3.平行四边形花圃的面积是25m，图中长边对应的高是多少米?

2510=2.5(m)

29、1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形,如图。 (1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?

1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形,如图。

(1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。

面积=底x高

(2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?

4.8X2.5=12(m)

30、8.(1)如图，平行四边形的面积是多少? (2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm，得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系? (3)如果梯形的高增加2cm，下底减少2cm呢? (

北师大版五年级上册数学《练习五》

8.(1)如图，平行四边形的面积是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm，得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面积减少。

(3)如果梯形的高增加2cm，下底减少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面积减少。

(4)你发现了什么?举例验证你的发现。

当平行四边形的底和高的长度-样时，随着高增加、底减少相同的数量，面积会逐渐减少。

31、4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《练习五》

4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画，并与同伴交流。

32、7.妙想家在一块底边为4m、高为2.5m的平行四边形空地上种满了鲜花。如果每平方米土地的鲜花卖300元，这块平行四边形空地上的鲜花可以卖多少元?

北师大版五年级上册数学《总复习》

7.妙想家在一块底边为4m、高为2.5m的平行四边形空地上种满了鲜花。如果每平方米土地的鲜花卖300元，这块平行四边形空地上的鲜花可以卖多少元?

4X2.5X300

=10X300

=3000(元)

答:这块平行四边形空地上的鲜花可以卖3000元。

33、8.在下列各图形中，你能分别画出几条对称轴?

人教版六年级数学上册练习十三参考答案

8.在下列各图形中，你能分别画出几条对称轴?

第一行：无数条、无数条、2条

第二行：一条、3条、2条

34、2.下面图形中哪些角是圆心角？在（）里画“√”。

人教版六年级数学上册练习十六参考答案

2.下面图形中哪些角是圆心角？在（）里画。

第一个和第四个是圆心角。

35、2.下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？

2.下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？

照这样接着画下去，第6个图形有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？第10个图形呢？你能解释这其中的道理吗？

答：第六个图形有六个红的，18个蓝色；10个有10个红的10*2+3*2=26（个）如果红色N个蓝色2n+6