《1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm²,边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm) (1)有哪几种画法?与同伴说一说。 (2)在下面横线上写出16的全部因数。 16的全部因数:》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm²,边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm) (1)有哪几种画法?与同伴说一说。 (2)在下面横线上写出16的全部因数。 16的全部因数:
1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm,边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)有哪几种画法?与同伴说一说。
4X4=16 2X8=16 1X16=16
(2)在下面横线上写出16的全部因数。
16的全部因数:1,16,2,8,4
2、1.说一说,小东的前面是(),小云在小华的()面。
人教版一年级数学上册《练习二》练习题及答案
1.说一说,小东的前面是(小玉),小云在小华的(前)面。
3、6.(1)3个8相加,和是( )。(2)一个乘数是8,另一个乘数是3,积是( )。
人教版二年级数学上册练习九参考答案
6.(1)3个8相加,和是( 24)。
(2)一个乘数是8,另一个乘数是3,积是(24 )。
4、北师大版三年级数学上册《练习二》 7.下面是青藏铁路“格尔木一拉萨” 沿线主要车站的火车里程表。 (1)在图中画一画,再填一填。 (2)1142-820表示的是哪两站之间的里程。画一画,说一说。 (3
北师大版三年级数学上册《练习二》
7.下面是青藏铁路格尔木一拉萨 沿线主要车站的火车里程表。
(1)在图中画一画,再填一填。
820-694=126(千米)
978--820=158(千米)
1142-978=164(千米)
(2)1142-820表示的是哪两站之间的里程。画一画,说一说。
答:那曲到拉萨之间的里程。
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
安多到当雄之间的里程是多少?
978-694=284(千米)
5、清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写
清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写
例:清风一来,他们便跳起了欢快的舞。
蝴蝶一来,他们便绽开了美丽的笑脸。
雪花一来,他们便又回到了大地妈妈温暖的怀抱里。
1、清风一来,他们便扭着身体跳着曼妙的舞蹈。
2、清风一来,他们就摇头晃脑,仿佛在背古诗、读课文。
3、清风一来,他们便伸出双臂,尽情地挥舞着,和风打招呼。
4、清风一来,他们就弯下腰,不停地鞠躬,表示对清风的感谢。5、清风一来,他们便满心舒畅,趁着小风去旅行。
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6、13.用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。
人教版四年级数学上册《练习一》练习题及答案
13.用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。
答案不唯一
熊猫:1034020
大象:2310004
小猫:4312000
小猴:1020304
7、3.(1)北京的故宫占地面积是72公顷,合()平方米。它是世界上最大的宫殿。
人教版四年级数学上册《练习六》练习题及答案
3.(1)北京的故宫占地面积是72公顷,合(720000)平方米。它是世界上最大的宫殿。
(2)北京颐和园的面积约2900000平方米,约合(290)公顷。
8、(2)鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍,人的骨骼约是体重的0.18倍。
人教版五年级数学上册《练习十二》练习题及答案
(2)鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍,人的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重akg,骨骼约是(0.18a)kg。
9、1.一个停车位是平行四边形,它的底长5m,高2.5m。它的面积是多少?
人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案
1.一个停车位是平行四边形,它的底长5m,高2.5m。它的面积是多少?
S=ah
=52.5
=12.5(m)
答:它的面积是12.5m。
10、9.在周围找一个梯形,量出它的底和高,再算出它的面积。
人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案
9.在周围找一个梯形,量出它的底和高,再算出它的面积。
上底:40cm;下底:30cm;高:25.5cm;面积:892.5cm
11、1.一条新挖的水渠,横截面是梯形(如图)。渠口宽2.8m,渠底宽1.4m,渠深1.2m。
人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案
1.一条新挖的水渠,横截面是梯形(如图)。渠口宽2.8m,渠底宽1.4m,渠深1.2m。横截面的面积是多少平方米?
实际是求图中梯形部分的面积。
S=(a+b)h2
=(1.4+2.8)1.22
=4.21.22
=2.52(m)
答:横截面的面积是2.52m。
12、9.一张边长4cm的正方形纸(下左图),从相邻两边的中点连一条线段
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
9.一张边长4cm的正方形纸(下左图),从相邻两边的中点连一条线段,沿这条线段剪去一个角,剩下的面积是多少?
解:S正方形=44=16(cm)
S三角形=222=2(cm)
S阴影部分=16-2=14(cm)
答:剩下的面积是14cm。
13、1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm²,边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm) (1)有哪几种画法?与同伴说一说。 (2)在下面横线上写出16的全部因数。 16的全部因数:
1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm,边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)有哪几种画法?与同伴说一说。
4X4=16 2X8=16 1X16=16
(2)在下面横线上写出16的全部因数。
16的全部因数:1,16,2,8,4
14、用12个小正方形拼成一个长方形,有哪儿种拼法?在下面的方格纸上画画,并与同伴交流
北师大版五年级上册数学《找因数》
用12个小正方形拼成一个长方形,有哪儿种拼法?在下面的方格纸上画画,并与同伴交流
15、4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。
18=(1)x(18) 18=(2)x(9) 18=(3)x(6)
18的全部因数:1,2,3,6,9,18
16、4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?
4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?
6的倍数有:6,12,18,24
24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24
这个数可能是6,12,24
17、1.下图是一个三角形的花圃。 (1)如何求出这个三角形花圃的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个花圃的高为6m,对应的底为12m,求出它的面积。
北师大版五年级上册数学《探索活动:三角形的面积》
1.下图是一个三角形的花圃。
(1)如何求出这个三角形花圃的面积?想一想并与同伴交流。
三角形的面积=底X高2
公式表示:S=ah2
(2)已知这个花圃的高为6m,对应的底为12m,求出它的面积。
6X122=36(m)
18、 1.下图中每个小方格的边长是1cm。 (1)说一说,图中哪两个图形的面积相等? (2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。
北师大版五年级上册数学《练习五》
1.下图中每个小方格的边长是1cm。
(1)说一说,图中哪两个图形的面积相等?
图①和图③
图②和图④
图⑤和图⑦
图①和图⑥
图③和图⑥
(2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。
图①和图③
图②和图④
图⑤和图⑦
19、4.在方格纸上再画两个不同的三角形,使每个都与给出的三角形面积相等。
北师大版五年级上册数学《探索活动:三角形的面积》
4.在方格纸上再画两个不同的三角形,使每个都与给出的三角形面积相等。
20、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图,直角三角形的面积是15cm²,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?
北师大版五年级上册数学《总复习》
6.如图,直角三角形的面积是15cm,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?
解:设另一条直角边长xcm。
6x2=15
6x=30
x=5
答:另一条直角边长5cm。
21、1.(1)写出15,36的全部因数,并找出15和36的最大公因数。 (2)写出50以内3和8的全部倍数,并找出3和8的最小公倍数。
1、
(1)写出15、36的全部因数,并找出15和36的最大公因数。
15的因数:1、3、5、15。
36的因数:1、2、3、4、6、9、12、18、36。
15和36的最大公因数:3。
(2)写出50以内3和8的全部倍数,并找出3和8的最小公倍数。
3的倍数:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48。
8的倍数:8、16、24、32、40、48
3和8的最小公倍数:24
22、8.如图,长方形的周长是48cm,它的长与宽分别是多少厘米?
北师大六年级数学上册《练习五》练习题及答案
8.如图,长方形的周长是48cm,它的长与宽分别是多少厘米?
长:宽=5:3
482=24(cm)
3+5=8
245/8=15(cm)
243/8=9(cm)
答:它的长是15cm,宽是9cm。
23、5.大正方形的边长是4cm,小正方形的边长是3cm。
北师大六年级数学上册《练习五》练习题及答案
5.大正方形的边长是4cm,小正方形的边长是3cm。
大、小正方形边长的比是4:3,比值是4/3。
大、小正方形周长的比是4:3,比值是4/3。
大、小正方形面积的比是16:9,比值是16/9.
结论:两个正方形的边长的比和周长的比是一样的,但面积的比是边长比的平方。