《科学活动观察记录:有趣的光影》可能是您在寻找幼儿园托班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
对话爸爸:光影的微妙变化藏着许多不可言说的秘密,宝宝作为天生的小小探索家,对光影更是有着特别的兴趣,影子是如何产生的?它为什么会动?所以的问题都可以让宝宝在观察中去找到答案,从而获得认知。有趣的光影
目标:
1.通过观察、操作发现光和影的关系。
2.对探究感兴趣。
准备:聚光手电筒、剪刀、记号笔、白纸、吸管,单面胶。
任务
A.黑暗的小房间,从窗户外透出一道光,映在墙壁上。爸爸走到光前,将双手大拇指扣住,其余八指张开,慢慢煽动,做飞翔状。在房间的墙壁上,出现了一只飞翔的老鹰。宝宝觉得很神奇:“爸爸你在变魔术吗?”“宝贝,这是光和影的游戏,光和影子就像好朋友一样,有阳光的地方就有影子,他们就喜欢在一起游戏,形影不离。”
B.爸爸通过两只手的变化,映在墙上的影子也发生了变化。宝宝也很欣喜地去模仿他,“但是没有太阳了窗户外没有光或者光很弱,那影子就不明显喽。”爸爸从桌上拿出手电筒,“你觉得它可以吗?试试?”宝宝伸出手,爸爸把手电筒打开,对着宝宝的手,影子又出现了。
C.接下来,爸爸在白纸上画了几笔,然后用剪刀剪出一个小动物,用吸管粘贴在小动物上,然后拿着吸管,在手电筒的照射下,墙上出现了一只可爱的小兔子。宝宝连忙学着爸爸的样,画了一棵大树,把它剪下来,粘上吸管,告诉爸爸“你看墙上,有一只兔子在大树下乘凉。”爸爸和宝宝相视一笑。
3.依据
《3——6岁儿童学习与发展指南》:科学——在探究中认识周围的事物和现象。
4.贴士
游戏时,拉上窗帘,如果太阳光就ok。没有阳光我们可以用手电筒代替哦。如果手上很多的操作材料,建议爸爸可以帮助宝宝举着手电筒,让他尽情发现光影的有趣。
5.问题
你还知道,还有哪些和光影有关的小游戏吗?