《北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?
图形②③可以由左侧的两个图形拼成
2、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 4.计算下面图形的周长。
北师大版三年级上册数学《什么是周长》
4.计算下面图形的周长。
17+8+15=40(分米)
(18+22)+26+36=102(米)
8X2+5X2+9=35(厘米)
3、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米?
北师大版三年级上册数学《什么是周长》
2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米?
答案：
图1:16厘米
图2:26厘米
图3:14厘米
4、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 5.能一次运走吗?
北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》
5.能一次运走吗?
22X3+23=89(元)
22X4+1=89(元)
8990
能一次运走。
5、北师大版三年级上册数学《练习四》 5.计算图形的周长。
北师大版三年级上册数学《练习四》
5.计算图形的周长。
长方形1：（20+10）x2=60米
长方形2：（6+4）x2=20分米
长方形3：（15+6）x2=42厘米
正方形1:4x4=28厘米
正方形2:14x4=56分米
6、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 5.你会求下面图形的周长吗? (单位: 米)
北师大版三年级上册数学《长方形周长》
5.你会求下面图形的周长吗? (单位: 米)
(10+5)X2=30(米)
7、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 4.12个0.1元是多少元? 12个0.1米是多少米?
北师大版三年级上册数学《能通过吗》
4.12个0.1元是多少元? 12个0.1米是多少米?
10个0.1元是1元, 2个0.1元是0.2元，12个0.1元是1.2元。
10个0.1米是1米，2个0.1米是0.2米, 12个0.1米是1.2米。
8、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 3.25米有多高? 3.50 米呢?想一想，说一说。
北师大版三年级上册数学《能通过吗》
3.25米有多高?3.50米呢?想一想，说一说。
3.25米是3米2分米5厘米。
3.50米是3米5分米。
3米2分米5厘米小于3米5分米。大卡车能通过。
9、北师大版三年级上册数学《总复习》 2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?
北师大版三年级上册数学《总复习》
2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?
硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈，再测量线的长度，线的长度就是1元硬币的周长。
树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周，再测量线的长度，线的长度就是树叶的周长。
10、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 4.淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图)。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
4.淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图)。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?
3+3+5+5=16(厘米)
16+4=4(厘米)
答:这个正方形的边长是4厘米。
11、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 2.先测量，再计算它们的周长。
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
2.先测量，再计算它们的周长。
12、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²，它的宽是多少米?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m，它的宽是多少米?
0.61.2=0.5(m)
答:它的宽是0.5米。
13、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数?
北师大版五年级上册数学《除得尽吗》
3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数?
38=0.375 43=1.333... 107=1.42857142857... 24=0.5
14.211=1.29090... 0.49=0.0444... 19=0.1111... 56=0.8333...
循环小数：43 107 14.211 0.49 19 56
14、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 2.下面哪些数是循环小数?
北师大版五年级上册数学《除得尽吗》
2.下面哪些数是循环小数?
15、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 6.算一算，你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
北师大版五年级上册数学《人民币兑换》
6.算一算，你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
100.8=12.5
100.911.1
101=10
101.19.091
101.28.333
101.37.692
除数大于1,商比被除数小。
除数小于1 ,商比被除数大。
除数越接近1,商越接近被除数。
16、北师大版五年级上册数学《练习三》 3.以虚线为对称轴，画出与下面图形轴对称的图形，并与同伴交流你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
3.以虚线为对称轴，画出与下面图形轴对称的图形，并与同伴交流你是怎么画的。
画轴对称图形另一半的方法:
1、描:描关键点
2、找:找出对称点
3、连:连接对称点
17、北师大版五年级上册数学《练习三》 1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
18、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。
19、北师大版五年级上册数学《平移》 3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移?
北师大版五年级上册数学《平移》
3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移?
左上角的花：向下移动2格，再向右移动2格。
右下角的花：向上移动2格，再向左移动2格。
20、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》 2.画出下面图形的对称轴。
北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》
2.画出下面图形的对称轴。
21、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 3.小兔子过河
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
3.小兔子过河
22、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 9.把下面的数填入相应的框内。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
9.把下面的数填入相应的框内。
5的倍数：25 40
2的倍数：12 42 40 14 72 18
3的倍数：12 42 81 72 18 99
23、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。 (2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。
北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》
7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。
图1:12x8=96（cm）
图2:6x4=24（cm）
(2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。
9624=4（个）
24、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪?
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪?
25、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm²的不同图形。
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm的不同图形。
26、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?
27、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 1.下面哪些图形的面积与图①一样大?
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
1.下面哪些图形的面积与图①一样大?
③④图形的面积与图①一样大
28、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 9.哪家餐厅更拥挤?说一说你的理由。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
9.哪家餐厅更拥挤?说一说你的理由。
甲餐厅:7X7=49(人) 8X6=48(m) 4948~1.02(人)
乙餐厅:7X3=21(人) 6X4=24(m) 2124=0.875(人)
甲餐厅:48:490.98(km)
乙餐厅:24:211.14(km)
答:甲餐厅更拥挤。
29、北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》 5.这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》
5.这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
(3+8)X62=33(根)
30、北师大版五年级上册数学《练习六》 1.用分数表示下图涂色部分，说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?
北师大版五年级上册数学《练习六》
1.用分数表示下图涂色部分，说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?
图1:5/8 分数单位是1/8 有5个这样的分数单位
图2:3/5 分数单位是1/5 有3个这样的分数单位
图3:6/9 分数单位是1/9 有6个这样的分数单位
31、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 8.这板药能吃多少天?
北师大版五年级上册数学《分数与除法》
8.这板药能吃多少天?
由图得知：
药一板有10片，早中晚各一片，一天吃3片。
103=3/1/33天
答：这板药能吃3天。
32、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《分数的大小》
2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
33、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 3.找出下面各组数的最大公因数。
北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》
3.找出下面各组数的最大公因数。
2和4：2
6和9：3
5和10：5
9和8：1
9和12：3
14和7：7
9和18：9
8和18：2
20和15：5
34、北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》 1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》
1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
35、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试，与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试，与同伴交流。
36、北师大版五年级上册数学《练习七》 7.用分数表示图中各种颜色的面积占总面积的几分之几。
北师大版五年级上册数学《练习七》
7.用分数表示图中各种颜色的面积占总面积的几分之几。
37、北师大版五年级上册数学《总复习》 2.把下面的数填入相应的类别。
北师大版五年级上册数学《总复习》
2.把下面的数填入相应的类别。
质数：17、97
合数：8、25、28、10、90、45、100
2的倍数：8、28、10、90、100
3的倍数：90、45
5的倍数：25、10、45、90、100
