您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

结合全文说说沃克医生心想,内心的变化过程

栏目:学习内容
时间:2023-05-29 14:35:04
文章: 分享

《结合全文说说沃克医生心想,内心的变化过程》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、结合全文说说沃克医生心想,内心的变化过程

结合全文说说沃克医生心想,内心的变化过程

沃克医生内心变化:冷冷--惊疑--柔软--怔住--慈祥--肃然起敬

从这个内心的变化我们也可以得出,沃克医生对于刘伯承从轻视到认可再到赞叹的心理变化,对于刘伯承军神的一种肯定。

2、人家是人家,我是我”,结合生活实际,说说你是怎样理解这句话的?

人家是人家,我是我,结合生活实际,说说你是怎样理解这句话的?

其实每个人都有每个人的特点,别人有的我们不一定会有,我们有的别人也不一定会有,所以我们不需要为了迎合别人而改变自己。确看待别人的看法,不要盲目改变自己。

3、结合实际谈谈人家是人家,我是我

结合实际谈谈人家是人家,我是我

示例1:小时候妈妈经常会用邻居家的小孩来和我做比较,邻居家的小孩拿到了奖状妈妈会说,邻居家的小孩考试得了100分,妈妈也会说。

示例2:小明最喜欢的体育是打篮球,而我最喜欢的体育是打羽毛球,小明想让我跟他一样体育项目选择篮球,我拒绝了,因为我喜欢的不是篮球。

4、大象的耳朵人家是人家,我是我结合生活实际说说你的想法

大象的耳朵人家是人家,我是我结合生活实际说说你的想法

答:其实每个人都有每个人生活的方式,就像大象的耳朵一样,它本身就是长得像扇子,并不是像大家的一样都是竖起来的。习惯了自己的生活方式再去改变其实也是一种煎熬,所以我们能做的就是不要改变自己的生活方式,每个人都有属于自己的特别,为什么要为了迎合大众而改变自己的想法呢?每个人都是单独的个体,我们并不需要盲目的跟别人一样。

5、结合全文相关句子,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了

结合全文相关句子,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了

因为之前我们在造纸术之前使用的书写工具,大多是龟甲、竹片、帛、麻纸这类的,携带起来并不是很方便,而且存在一定的缺点。而蔡伦改进的造纸术使用的纸原材料是我们很容易就能得到的,而且还可以被大量的制造,价格便宜,携带方便,所以就被传承下来了。

6、结合课文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?并填写下面的表格。

部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后习题答案

结合文中描写动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?并填写下面的表格。

我的心情

原因

期待表演

想在台上露脸,获得大家的掌声

充满自信

得到老师的支持

紧张、狼狈

上台表演时,听见台下哄堂大笑

窝囊

想不明白到底哪里出了问题

7、默读课文《天窗》,说说天窗在哪里,为什么要开?

默读课文《天窗》,说说天窗在哪里,为什么要开?

问:默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。

答:乡下的房子只有前面一排木板窗,晴天木板窗打开,光线和空气全都有了,但是遇到大风大雨,木板窗只能关上,这样屋子里黑的跟地洞一样,于是乡下人就在屋顶开一个小方洞,装上一块玻璃,叫做天窗。

由此我们可以得到天窗是在屋顶上开的一个装着玻璃的小方洞,就是为了能够在大风大雨,北风呼呼的动态也能够让屋子有光亮不会和地洞一样。

8、2、读下面的句子,结合课文内容,说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。

◇太阳离我们约有一亿五千万千米远。

这句话运用了列数字的说明方法,说明太阳离地球很远。

◇约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

这句话运用了列数字和作比较的说明方法,形象地说明了太阳的特点。

◇到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这句话运用了举例子和列数字的说明方法,生动地说明了太阳的特点。

9、结合注释和相关资料,说说下列诗句的意思,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

部编版五年级语文上册第12课《古诗三首》课后练习及答案

结合注释和相关资料,说说下列诗句的意思,再想想它们表达了诗人怎样的感情。

A、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

B、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

C、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

A、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

意思 :当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!

表达的情感:对祖国必然统一的坚定信念,展现了诗人的强烈的爱国情怀。

B、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

意思 :暖洋洋的香风陶醉了享乐的贵人们,简直是把偏安的杭州当作昔日的汴京!

表达的情感:辛辣讽刺了统治者醉生梦死,苟且偷安的丑态,表达作者忧国忧民的情怀。

C、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

意思 :我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

表达的情感:表达了作者解放人才,变革社会,振兴国家的愿望。

10、结合全文说说沃克医生心想,内心的变化过程

结合全文说说沃克医生心想,内心的变化过程

沃克医生内心变化:冷冷--惊疑--柔软--怔住--慈祥--肃然起敬

从这个内心的变化我们也可以得出,沃克医生对于刘伯承从轻视到认可再到赞叹的心理变化,对于刘伯承军神的一种肯定。

11、为什么沃克医生称他为军神,用自己的话说说原因

为什么沃克医生称他为军神,用自己的话说说原因

答:刘伯承头部连着中了两弹,而且右眼也受到了重伤,在这样的情况下整个手术都没有使用一点麻药,痛的将新床单都抓破了却还是不吭一声,就是刘伯承这钢铁一般的意志力,把沃克医生深深的打动了,所以沃克医生才会称他为军神。

12、军神中沃克医生的内心活动

军神中沃克医生的内心活动

军神这一刻表现出沃克医生对刘伯承由什么到什么再到什么什么什么的内心变化

从冷漠柔和吃惊惊呆慈祥肃然起敬。

这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情 。

13、结合这些人物的故事,说说你对青山处处忠骨

结合这些人物的故事,说说你对青山处处忠骨

查找资料,结合这些人物的故事,说说你对青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还的理

离愁满怀,正对着白日西下,扬鞭向东从此辞官策马奔赴天涯。英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?落花纷纷绝不是无情飘洒,化作春泥愿培育出更多新花。

14、从沃克医生的态度变化,你读出了他怎样的内心

从沃克医生的态度变化,你读出了他怎样的内心

本文主要表现的人物是堪称军神的刘伯承,但文章用了大量篇幅来描写沃克医生的动作、语言、神态。对其动作的描写,如这次双手却有些颤抖;对其语言的描写,如你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板;对其神态的描写,如沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。这些描写反映了沃克医生由冷淡到震惊再到佩服的心理变化过程,从侧面衬托了刘伯承的坚强意志。

15、军神课文沃克医生的心理变化

军神课文沃克医生的心理变化

本文主要表现的人物是堪称军神的刘伯承,但文章用了大量篇幅来描写沃克医生的动作、语言、神态。对其动作的描写,如这次双手却有些颤抖;对其语言的描写,如你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板;对其神态的描写,如沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。这些描写反映了沃克医生由冷淡到震惊再到佩服的心理变化过程,从侧面衬托了刘伯承的坚强意志。

16、阅读全文用自己的理解,田忌赛马复述

阅读全文用自己的理解,田忌赛马复述

齐国人都喜欢赛马,尤其是大将军田忌对于这个项目更加的热爱,有一天齐威王说要和他做挑战,各自出三匹马分成上中下三个等级进行比赛,结果很明显,齐威王的马在同等级状态下略胜一筹,田忌最终以三局三败收场。

田忌的好友孙膑看到他这垂头丧气的模样,就给他出主意,让田忌用下等马对齐威王的上等马,上等马对齐威王的中等马,中等马对齐威王的下等马。结果通过这一计策,田忌第一场大败以后就连胜了两场。马还是原来的马,但是只是调换了一下出场的顺序就转败为胜,大家知道这是因为什么吗?

17、唯一的听众说说“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。

说说我在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。

心理变化

行动变化

内心沮丧,失去在家练琴的信心

悄悄到楼后面的小树林里练琴

脸上发烧,觉得抱歉

想偷偷地溜走

有了几分兴奋

每天到小树林里练琴

有了信心

又在家里练琴了

完全成熟,充满自信

在各种文艺晚会上拉小提琴

18、结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感

结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号 diyuan1906 (复制到微信添加好友)免费送你6下语文全套课后答案资料

《迢迢牵牛星》写的就是织女(河汉女)思念牛郎的故事。借天上的牛郎织女星故事,以织女思念牛郎写人间的夫妇离别之苦,表达了深沉的哀怨之情。

19、结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

《迢迢牵牛星》写的就是织女(河汉女)思念牛郎的故事。借天上的牛郎织女星故事,以织女思念牛郎写人间的夫妇离别之苦,表达了深沉的哀怨之情。

关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号diyuan1906(复制到微信添加好友)免费送你6下语文全套课后答案资料

20、结合相关内容,说说闰土是个怎样的少年。

答:从月下看瓜刺猹这件事中,可以看出闰土是个机智勇敢的少年。从初次相识时闰土外貌紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈可以看出闰土是个健康朴实的少年。从雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿这几件事中,可以看出闰土是个聪明能干、见多识广的少年。

21、结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的感情

结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的感情

《迢迢牵牛星》虽然表面上写的是牛郎织女的神话故事,但是其实是为了抒发人世间思妇对于自己远在他乡恋人的想念。借助牛郎织女被银河相隔、不得相见的这个悲剧故事来表现人世间的情爱,其实也表达了诗人对于现实的不满,和对自由幸福的向往。

22、结合全文,说一说表里的生物讲了一件什么事

结合全文,说一说表里的生物讲了一件什么事

表里的生物写了我小时候认为能够发出声音的东西都是活的生物,所以对于父亲的手表很是好奇,并且相信了父亲说的,表能够发出声音是因为里面有一只小蝎子的说法。

23、结合你读过的诗句,说说有哪些事物在诗中赋予了人的品格和志向

结合你读过的诗句,说说有哪些事物在诗中赋予了人的品格和志向

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝

点拨:这些诗句的共同点是都用了托物言志,不同点是物的不同,志的不同。

① 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风:诗人托竹言自己正直、倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨和品质。

② 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤:赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德。诗人借梅自喻,表达自己的人生态度和高尚情操。

③ 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了的菊花花枝还傲霜斗寒。诗人苏轼借用傲霜枝来歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格。

24、请试着用沃克医生的口吻说说这个故事

请试着用沃克医生的口吻说说这个故事

讲故事:

一天,我的诊所里来了一位病人。每天来我这看病的人很多,开始我并没有在意,只是冷冷地对待他。这是一个眼睛受了伤的人,根据伤口来看应该是枪伤。他伤得很重,但是却依然很镇定,我知道他应该是一个军人,而他的回答也证实了我的猜测。我准备要给他做手术了,但是他却提出了不用麻醉的要求。要知道,这么大的手术,不用麻药风险太大,于是我教训了他,认为他这是在胡闹,但是我听了他的理由后,我不得不给他做这个手术。手术过程非常烦琐,要知道眼睛不比别的地方,而他的伤势又是这样的重。看到他因过度疼痛而失去色彩的嘴唇,用力揪住床单而青筋暴起的双手,我的心里真的很担心他承受不住痛苦而晕倒,可是他却坚强地挺住了,一刀一刀地数着手术的刀数。这绝对是我见过有着最坚强意志的人!我知道他的身份一定不简单,当我得知他就是川东支队将领刘伯承的时候,不禁感叹有这样的将领,何愁战争不取得胜利。

相关内容
  • 医生考核工作心得总结最新范文
    医生考核工作心得总结最新范文

    1、医生考核工作心得总结最新范文本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,进一步明确了开展住院总医师的

  • 医生锦旗赠言赠语内容大全14字
    医生锦旗赠言赠语内容大全14字

    1、治病防病解烦恼,去病除患斩病魔2、除病痛医术高超,保健康医德高尚3、秒灸神针医百病,德艺双馨传四方4、医技医德赛华佗,心热似火如家人5、除病痛医术高超,保健康医德高尚6、德医双馨,妙手回春7、回春之术,药到病除8、妙手

  • 结合主题创设一个半封闭的区域环境
    结合主题创设一个半封闭的区域环境

    在幼儿园的前辈和领导们的指导下,我们班的区域活动如火如荼的进行着,特别是在上次看了金丽的半日活动展示,使我对区域活动的创设有了更加直观的认识。其实原本我对区域活动是非常模糊的,也不知道怎么样创设更加规范。在这次的半日活动检查中,进班调研的老师针对区域活动给我们提出了宝贵的意见,同时我自己也在网上收集一些关于区域活动的资料。我想在接下去的时间段里,结合目前我们班的区域创设情况,可以再做一些更为全面的、合理化的考虑。 投放的材料要丰富、注重多样性。游戏材料是幼儿进行游戏的前提,而丰富多样的游戏材料,为幼儿发展

  • 说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面,任选其中一个写下来
    说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面,任选其中一个写下来

    1、说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面,任选其中一个写下来 说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面,任选其中一个写下来《溪边》让我看到了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景;《江

  • 医生年度个人述职报告范文
    医生年度个人述职报告范文

    1、医生年度个人述职报告范文作为一名妇产科主治医师,本考核期间能认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。尽最大能力完成了作为一个医生的各项工作和任务。热情接待每一位前来就诊的患者,严格要求自己,不骄傲

  • 结合故事的讲述,让幼儿更深入的理解作品
    结合故事的讲述,让幼儿更深入的理解作品

    教育以人为本,那么课的建构也应该以幼儿为本。作为一节好课我觉得应该尊重幼儿,遵循幼儿学习发展的规律,只有根据幼儿已有的经验,建构在恰当的起点上,幼儿的学习与发展才能取得良好的效果。《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调:关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质,这些基本原则都是尊重儿童个体价值的理性表达。 接下来结合上次开展的活动向日葵来说说我的想法。

  • 内心烦闷的神态描写句子50条
    内心烦闷的神态描写句子50条

    1、描写心情烦躁的句子——夜深人静,唯有自己走在孤独的道路上,抽支烟点燃寂寞。2、笑是一种没有副作用的镇静剂。3、烦恼,永远是寻找幸福的人命中的劫数。4、他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿!5、同学们欣喜若狂,全都

  • 说说舍不得的句子198个
    说说舍不得的句子198个

    1、写不完的承诺背景是单薄,我一个人躲在记忆角落默写舍不得。2、今早去车站送走了一个朋友,临别时他几次想要冲出车站但都遭到安检人员的阻拦,我知道他很舍不得,毕竟行李都还在我手上。3、有一种爱明明是深爱,却说不出来

  • 医生锦旗赠言语录精选8字
    医生锦旗赠言语录精选8字

    1、扶伤妙手,济世神仙2、妙手仁心,悬壶济世3、德医双馨,妙手回春4、白衣天使,治病救人5、病人第一,技术第一6、名扬华夏,医术精港7、秒手回春,教死扶伤8、妙少回春,手到病除9、敬佑生命,救死扶伤10、不负社会,不负患者11、心系

  • 内心平淡安静的网名394个
    内心平淡安静的网名394个

    1、 前方有梦2、 乱世尘3、 弃而去4、 梦离葵5、 枉费情6、 去寻花7、 缘来是你8、 独撑全场9、 浑然不觉10、 鹿港小镇11、 璃乃乃。12、 所有悲戚13、 初见14、 醉落夕风15、 心奴独伤16、 心素如简17、 隐于世18、