《怀念母亲作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、怀念母亲作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？
作者说我一生有两个母亲，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕？
答：文中的两个母亲分别指的是生身母亲和祖国母亲。
对生身母亲，我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下、后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来人梦、一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影......
对祖国母亲，我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也领来人梦、我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐、心里思潮起伏，又想到故国了......
对两位母亲，一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有、对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年
2、北师大一年级数学上说一说，哪块最大?哪块最小?
北师大一年级数学上 二 比较 过生日 说一说，哪块最大?哪块最小?
第1块蛋糕最小，第3块蛋糕最大。
第1份西瓜最大，第3份西瓜最小。
3、别人的经验不一定可靠，得自己尝试，是对是错？
别人的经验不一定可靠，得自己尝试，是对是错？
这个说法是对的，因为别人的经验只是给我们做个参考的，并不一定适合自己，我们也还是应该要勇于尝试一下。
4、你喜欢毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的哪个情景？和同学说一说
你喜欢毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的哪个情景？和同学说一说
我见过阵雨。一道道闪电，像一把把利剑在空中挥舞；一阵阵雷声，像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来。滴答，滴答雨声越来越大。哗啦啦瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了。霎时间，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，将天和地缝合了。
5、看到甜津津，酸溜溜，辣乎乎你会想到哪些食物？
看到甜津津，酸溜溜，辣乎乎你会想到哪些食物？
答：甜津津让我想到了西瓜，酸溜溜让我想到了柠檬，辣乎乎让我想到了辣椒，
6、说说课文中“我”是什么，“我”会变成什么？
说说课文中我是什么，我会变成什么？
答：课文中的我指的是水，我会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
7、“我”是什么，“我”会变成些什么？
我是什么，我会变成些什么？
答：我是水，我会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
雨滴下落的过程，作者使用了动词落来描写；冰雹下落的过程，作者使用了动词打来描写；雪下落的过程，作者使用了动词飘来描写。落打飘分别抓住了雨、冰雹、雪下落速度不同的特点，用词准确、严谨；描述形象、生动。
8、大青树下的小学课后答案，这所学校有哪些特别的地方？
三年级语文上册大青树下的小学教材课后练习题答题解析：
大青树下的小学，这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
答：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
原句： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 景象： 春天来了，高高的柳树装扮了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带一样。
9、第19课《海滨小城》 有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？
提示：这样的句子一般出现在一段话的开头或结尾，又是也会出现在一段话的中间，这样的句子也叫做中心句。本文中，这样的句子有很多，如第四五六自然段的第一句话。
第四自然段：小城里每一个庭院都栽了很多树。
第五自然段：小城的公园更美。
第六自然段：小城的街道也美。
10、读下面的句子，你体会到英子是怎样的心情？你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化？画出来和同学交流。
1、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
答：犹豫、慢吞吞、红红的这几个词都可以看出英子内心的紧张、自卑、痛苦。
2、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
答：深深地鞠了一躬可以看出英子变得自信、快乐。
文中还写到她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。，也可以看出英子变得自信、快乐、开朗。
11、9.星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然后再回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？
人教版三年级数学上册《练习八》练习题及答案
9.星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然后再回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？
参考答案：
12、红彤彤，金灿灿生活中有类似的词语吗？说一说
红彤彤，金灿灿生活中有类似的词语吗？说一说
白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通 红扑扑、红彤彤、红艳艳等
13、颐和园我们来讨论一下：作者是安怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？
我们来讨论一下：作者是安怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？
答：作者是按移步换景的方为顺序游览的。从进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，走完长廊，就来到了万寿山脚下，登上万寿山，从万寿山下来，就是昆明湖，游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩，这些语句可以看出来。进了、绕过、走完、来到、登上、下来、走过等记叙游览过程的动词，表现了作者移步换景、过渡的自然，用词的准确。
14、2.看一看，说一说，一百万粒大米大约有多少？一千万粒呢？一亿粒呢？
北师大四年级数学上册《认识更大的数》练一练习题及答案
2.看一看，说一说，一百万粒大米大约有多少？一千万粒呢？一亿粒呢？
答：一百万粒大约20千克重，一千万粒大约200千克，一亿粒大约2000千克重。
15、6.说一说，下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?
北师大四年级数学上册《整理与复习》巩固应用练习题及答案
6.说一说，下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?
互相平行的道路:中山路与南京路、西安路与北京路、黄河路与长江路。
互相垂直的道路:西安路、北京路分别与南京路、中山路互相垂直。
16、妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少?
人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案
8.某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元(不足1分钟按1分钟计算)。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少?
前3分钟:0.22元
后5分29秒(按6分钟算):0.116=0.66(元)
总费用:0.22+0.66=0.88(元)
答:她这一次通话的费用是0.88元。
17、课文反复出现我的母亲，作者想要表达怎样的效果呢？
课文反复出现我的母亲，作者想要表达怎样的效果呢？
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛
一连三个我的母亲，运用反复的修辞手法，把母亲的动作写得很具体，母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。
18、5.笑笑绕着花坛边缘走了一周，走了62.8m，这个花坛的直径是多少米?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
5.笑笑绕着花坛边缘走了一周，走了62.8m，这个花坛的直径是多少米?
62.83.14=20(米)
答:这个花坛的直径是20米。
19、14.一根铁丝可以围成一个半径是3cm的圆，如果用它围成一个等边三角形，那么每边的长是多少厘米?
北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案
14.一根铁丝可以围成一个半径是3cm的圆，如果用它围成一个等边三角形，那么每边的长是多少厘米?
围成的圆和三角形之间有什么共系?
23.143=18.84(cm)
18.843=6.28(cm)
答:每边的长是6.28厘米。
20、这批货物，只用我的车运，6次才能运完。只用我的车运，3次就能运完。如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？
这批货物，只用我的车运，6次才能运完。只用我的车运，3次就能运完。如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？
1（1/6+1/3）
=11/2
=2
答：2次能运完这批货。
21、小练笔： “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两个人沉默了一阵。 沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。
桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。
