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六年级下第9课那个星期天文中词语造句

栏目:学习内容
时间:2023-06-21 18:39:06
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《六年级下第9课那个星期天文中词语造句》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、六年级下第9课那个星期天文中词语造句

本文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺,表现了小男孩由开始时的兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈,到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程,同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

盼望:我们盼望祖国早日强盛起来。

明媚:清晨起床,拉开窗帘,一缕明媚的阳光照进屋里。

吓唬:奶奶发明了妖怪来吓唬小孩,也发明了耶和华来吓唬大人。

耽搁:生活再困难,也不能耽搁孩子念书。

沉郁:那片爬山虎绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水。

缥缈:问道者,朝生夕死,求仙者,缥缈不见。

急遽:一九八一年棉织品的进口量急遽上升.

惊惶:在刑警队的围追堵截下,罪犯惊惶失措,落入包围圈。

惆怅:去年冬天,放学回家,家里弥漫了悲伤和惆怅。原来奶奶的花落了。

消逝:流星最美的时刻是在它划破长空,即将消逝的那一瞬间。

依偎:小女孩依偎在奶奶的怀里,体会着无与伦比的温暖。

翻箱倒柜:他为了找一本书,翻箱倒柜地忙了一上午。

2、一年级下第16课一分钟生字字词造句

本文讲述了元元多睡了一分钟,结果迟到了20分钟的事情,告诉我们在生活中要严格要求自己,珍惜时间的道理。

钟闹钟 钟爱 这孩子把闹钟弄坏了。

丁人丁 园丁 老师是辛勤的园丁。

元元旦 元宵 元旦晚会马上开始了。

共一共 共同 这里一共有多少人?

已已经 已知 春天已经来了。

经经过 经常 我经常去打球。

坐坐下 坐车 我们坐车去秋游。

3、一年级语文上册第1课秋天生字组词词语造句

一年级语文上册第1课秋天生字组词词语造句

秋天这篇课文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

了 (飞了、来了、吃了) 秋天就要来了!

子 (儿子、小子、叶子) 树上的叶子都掉下来了!

人 (大人、人口、人们) 大人们每天都要去上班。

大 (大小、大米、大会) 我们吃的大米是农民伯伯辛苦种出来的。

秋 (秋天、秋季、一叶知秋) 秋天是一个收获的季节。

气 (空气、气人、生气) 小明做错了事情,妈妈非常的生气。

树 (大树、小树、树叶) 枫树的树叶像一个小扇子。

叶 (叶子、树叶、竹叶) 大熊猫最喜欢的食物就是竹叶。

片 (一片、叶片、大片) 蓝色的天空中有一片白云。

飞 (飞鸟、飞走、飞机) 天上有一架飞机。

会 (开会、大会、不会) 夏天到了,但是我不会游泳。

个 (一个、个人、个子) 夜晚的路上只有一个两个人。

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4、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词词语造句

一年级语文上册第5课影子生字组词词语造句

本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。

在(在家、不在、自由自在) 星期天我们一家人都在家里。

后(后面、后来、前后) 小红转学了后面我再也没有见过她。

我(我们、你我、我的) 这个文具盒是我的。

好(好人、好大、美好) 美好的小学生活总是过的那么快。

影(影子、阴影、背影) 太阳下的影子特别的黑。

前(前方、面前、前门) 在我们的面前有很多的困难,但是需要我们克服。

黑(黑色、黑白、黑夜) 这只小狗是黑白的奶油色。

狗(花狗、小狗、黄狗) 你不要你们家的小黄狗了吗?

左(左手、左边、左面) 左手一只鸡,右手一只鸭。

右(右边、右手、左右) 我们在上下楼梯的时候一定要记得往右边走。

它(它们、它的、打它) 可爱的小动物它们是我们的好朋友。

朋(朋友、亲朋) 小红是我的朋友。

友(友情、友谊、友好) 美好的友谊是很稀有的。

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5、一年级语文上册第4课四季生字组词词语造句

一年级语文上册第4课四季生字组词词语造句

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。

天(天上、白天、天空) 天空是蓝蓝的,云是白白的。

四(四个、四边、四季) 一年四季都是很美丽的。

是(不是、就是、是的) 这个文具盒不是我的。

尖(尖尖、尖的、尖刀) 看到尖的东西一定要注意安全。

说(小说、说话、不说) 上课的时候不能够说话。

春(春天、春日、春风) 春天是万物复苏的季节。

青(青青、青草、青山) 草原上有很多的青草是牛羊吃的。

蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)青蛙是对我们有帮助的益虫。

夏xi(夏天、立夏、夏季) 夏天家家户户都回开空调。

弯wān(弯弯、弯曲、弯路) 在弯弯曲曲的小路上开车一定要小心。

地de(飞快地、开心地) 每天早上小朋友们为了不迟到,都要飞快地跑去教室。

就ji(就是、成就、就学) 这里就是一个很不错的地方。

冬dōng(冬天、冬季、立冬)冬天我们就可以堆雪人了。

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6、一年级语文上册第3课江南生字组词词语造句

一年级语文上册第3课江南生字组词词语造句

这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

可(许可、可以、可口) 吃东西的时候需要征求主人的许可。

东(东方、东北、东家) 东北的冬天可以看到很大的雪。

西(西方、西面、西北) 我们在野外的时候需要知道哪里是西方哪里是东方。

江(长江、江水、江北) 滚滚江水一直往海里流去。

南(江南、南方、南方) 在南方都是以大米为主食的。

采(采花、采茶、开采) 春天是采茶的好季节。

莲(莲花、莲叶、白莲) 夏天的荷塘总是会开很多好看的莲花。

鱼(鱼儿、甲鱼、鱼片) 酸菜鱼片是我很喜欢的一道菜。

北(北京、北方、北边) 北京是我们的首都。

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7、一年级语文上册第2课小小的船生字组词词语造句

一年级语文上册第2课小小的船生字组词词语造句

小小的船这篇课文,是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。

月(月儿、月亮、明月) 十五的月亮总是非常的圆。

儿(月儿、儿子、男儿) 我喜欢当我爸爸的儿子。

头(桥头、头发、两头) 我们的头发都是黑色的。

里(公里、里面、里外) 这个小房子里面有很多奇怪的东西。

的(好的、坏的、有的) 有的人喜欢早上不吃东西,这是不好的习惯。

船(开船、小船、船儿) 海面上有很多小船飘在上面。

两(两边、两只、两个) 这两边都有栏杆围着。

在(在家、不在、有在) 周末在家的时候总是有很多好吃的。

看(看见、看到、看星星)我看到小红在帮助妈妈干活。

见(见人、不见、见到) 捉迷藏的时候小伙伴都会躲不见。

闪(闪闪、闪光、闪开) 一闪闪的小星星非常的好看。

星(星星、星光、五角星) 星星在天上一闪一闪亮晶晶。

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8、一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词词语造句

一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词词语造句

课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。

下(上下、下山、下面)上山的时候大家都觉得很累,下山的时候觉得很轻松。

个(一个、个子、个人)电话亭里面一个人一直站在里面。

雨(下雨、雨点、雨水)外面的雨点下的特别的大!

们(我们、你们、它们)周末我们都喜欢吃去玩!

写(写字、写诗、大写)从小家长就要求我们写字要端正。

诗(诗人、古诗、诗歌)诗歌中的每一句话,都表达出他对故土的深深眷恋。

点(一点、点开、几点)请问 几点 了?十点十四分。

要(不要、主要、要好)是的。那就是主要的焦点。

过(过了、过去、过来)他站到一边,让我们过去。

给(送给、交给、给你)这个东西给你,希望你会喜欢。

当(当作、当今、当地)当地是一个旅游的好地方。

串(一串、串通、肉串)他们几个串通好了一起来告状。

以(可以、以后、以前)我以前作业写得乱七八糟的,现在好多了

成(成为、成立、成家)看到你自己成为你想成为的样子。

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9、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词词语造句

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词词语造句

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

对(对面、对立、不对) 他家就在我家对面。

妈(妈妈、姑妈、大妈) 邻居大妈是一个热心肠的人。

全(全部、完全、全体) 出去玩的人全部都回来了。

回(回来、回家、回去) 太阳下山了,鸭子们都要回家了。

住(居住、住房、住下) 今晚比较晚了,我们就在这里住下了。

孩(孩子、小孩、女孩) 小孩子都喜欢在公园游乐场里玩耍。

玩(玩笑、游玩、玩游戏)你这是开玩笑的吧!

吧(走吧、来吧、去吧) 去吧!我们一起去玩吧!

发(发生、发明、发现) 爱迪生发明了很多的东西。

芽(发芽、嫩芽、豆芽) 绿豆芽是我最喜欢吃的蔬菜了。

爬(爬呀、爬走、爬行) 蛇和龟都是爬行动物。

呀(来呀、走呀、去呀) 快来呀,这里真的很好玩。

久(许久、很久、多久) 不知道过了多久,这里都变了。

变(变化、变动、改变) 过了十年,哥哥的变化好大哦!

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10、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词词语造句

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词词语造句

本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

只(一只、只身、只言片语) 小明只身一人去了很远的地方。

石(石头、石林、石子) 这条小路上有很多的石子,走路的时候要小心。

多(许多、多少、多么) 秋天会有很多的燕子往南方飞去。

出(出来、日出、出生) 我看到老师从办公室里出来去教室了。

见(看见、见到、见面) 许久没有见的好友见面了。

乌(乌云、乌黑、乌龟) 乌云过来就黑压压的一片了。

鸦(鸦片、乌鸦、鸦雀无声) 天上有很多的乌鸦飞过来。

处(到处、处处、住处) 这边到处都是商店,我们都可以进去买东西。

找(找到、寻找、找人) 奶奶寻找了很多年的小阿姨,终于和我们见面了。

办(办法、办事、办理) 我们一定要记得方法总比困难多。

旁(旁边、两旁、旁人) 道路两旁种了很多的树木。

许(许多、也许、许久) 他到中午也没来上课,也许是因为病了。

法(方法、法人、想法) 小孩子的想法总是很奇妙。

放(放手、放学、放假) 放学回家的路上我们一定要注意安全。

进(进来、进去、前进) 当老师走进来的时候教室里立刻就安静了。

高(高兴、高低、高级) 今天可以去游乐园玩我很高兴。

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11、语文二年级上册第9课黄山奇石词语理解及造句

语文二年级上册第9课黄山奇石词语理解及造句

中外闻名:在中国和外国都很有名。

神奇:非常奇妙。

尤其:表示更进一步。

陡峭:山势等坡度大,好像直上直下。

翻滚:上下滚动,翻腾。

奇形怪状:不同寻常的,奇特怪异的形状。

中外闻名:福建素菜 闻名中外 ,飘香四海,吸引着八方游人闻香而来。

神奇:这些古代传说都被人们渲染上一层神奇的色彩。

尤其:这小猫走路好好看,尤其是那毛茸茸的小爪子好可爱。

陡峭:汽车正在陡峭的路上颠簸着前进。

翻滚:小孩在沙坑里翻滚着玩。

奇形怪状:太棒了,特别是云、松树和奇形怪状的石头。

12、二年级语文上册第18课刘胡兰生字组词词语造句

二年级语文上册第18课刘胡兰生字组词词语造句

写刘胡兰面对敌人的威逼利诱严刑拷打坚强不屈,最后牺牲了年轻而宝贵的生命,赞扬了她从容不迫、为国捐躯的高尚品质。

生字组词

兰 兰花、兰草 兰花是一种很好看的植物,而且有很香的香味。

派 派头、派送 我买的快递已经在派送了。

被 被子、被褥 冬天我们需要晒被子,这样被子才暖和。

血 血泊、鲜血 当看到战士们倒在血泊中的时候,我的眼泪都出来了。

拉 拉扯、拉走 路上有两个人一直在不断拉扯对方。

挺 挺脱、挺立 小溪边有一棵非常挺立的大树。

烈 热烈、刚烈 热烈欢迎学校领导参观指导。

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13、三年级语文上册第6课秋天的雨生字组词词语造句

三年级语文上册第6课秋天的雨生字组词词语造句

本文把秋雨作为一条线索,将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景,巧妙地串起来,描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

盒(果盒、盒盖、铅笔盒) 这个铅笔盒真好看!

颜(颜料、颜色、五颜六色)这幅画五颜六色的真不错。

料(材料、料理、出乎意料)这个东西的质量出乎意料的好呢!

票(发票、票房、邮票) 独行月球的票房一直居高不下!

飘(飘扬、飘香、飘摇) 沙县的飘香馄饨很好吃!

争(争夺、争论、争分夺秒)人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。

仙(仙女、神仙、仙境) 山中景色云雾迷蒙,气象万千,犹如仙境。

淡(淡绿、淡黄、平平淡淡)平平淡淡看世界,踏踏实实写人生.

闻(新闻、奇闻、闻到) 闻到妈妈烧饭的香味,我总是情不自禁地咽下口水。

梨(梨子、香梨、梨花) 但一进院子,就豁然开朗了,一树树梨花迎面扑来。

勾(勾画、勾结、勾引) 他血气方刚,容易被美色勾引得魂飞魄散。

曲(歌曲、曲调、乐曲) 树叶沙沙作响,在谱写自己的乐曲吗?这声音有高有低,有声有色。

丰(丰收、丰年、丰衣足食) 果园里到处是一片丰收的景象。

钥(钥匙)

匙(汤匙、钥匙扣) 我们成立一个启动器就可以替代钥匙。

缤(缤翻、五彩缤纷、落英缤纷) 公园里,山青水秀;落英缤纷;景色迷人。

枚(几枚、一枚、不胜枚举) 祖国风光秀丽,名胜古迹 不胜枚举 。

厚(厚实、厚纸、厚度)厚实的屋基固定在桩上。

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14、四年级下册语文书中母鸡一文中常见词语造句

本文以作者的情感变化为线索,描写了对母鸡由讨厌转变为尊敬的变化,表达了对母爱的赞颂之情。

慈爱:奶奶总是用慈爱的目光看着我。

凄惨:突然,大楼里传出了凄惨的叫喊声。

消瘦:他的脸消瘦消瘦,如同蜡纸一样苍白,白日见了,如同鬼魅。

尖锐:用尖锐的树桩或者尖锐点刺穿。

警戒:不管在进攻中还是在防御中,始终要派出警戒分队。

颤颤巍巍:外婆一双小脚走起路来颤颤巍巍的,好像一不小心就会摔倒。

趁其不备:他伙同他人假装向农妇问路,然后趁其不备抢走金耳环。

如怨如诉:火堆里的湿树枝吱吱直响,如怨如诉。

15、五年级下册2课祖父的园子词语解释及造句

本文通过描写祖父的园子里的景物以及我在园子里干活、游戏的场景,展现了作者童年生活的自由自在和快乐,表达了作者对童年美好生活的怀念。

词语解释:

闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

随意:任凭自己的意思。

明晃晃:光亮闪烁。

马马虎虎:形容做事马虎、随便。

光芒四射:指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。

词语造句:

闪烁:夜晚的大街上霓虹闪烁,灯火辉煌。

随意:公路上不准随意设置障碍物。

明晃晃:外面的太阳明晃晃的,将我心中的阴霾一扫而光。

马马虎虎:做什么事都要一心一意不能马马虎虎。

光芒四射:高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。

16、五年级下册语文第八课红楼春梦词语解释与造句

词语解释

铰:剪。

忌讳:因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。

籰子:绕丝、纱、线等的工具。

展眼:比喻极短的时间。

飘飘飖飖:随风飘动摇摆。

词语造句:

铰: 如自开钳、血管钳、曲铰剪、直铰剪。

忌讳:无论说话还是写文章,最忌讳的应是废话连篇,无病呻吟。

籰子:她左手拿着籰子,右手不停地往上缠着丝线。

展眼:罗承开眉展眼的说道:英雄转盘?抽奖?。

飘飘飖飖:永日不可暮,炎蒸毒我肠。安得万里风,飘飖吹我裳。

17、景阳冈五年级下册第6课,生字拼音组词加造句

全文按事情发展的顺序,记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武而又机敏的性格特点。

冈 gāng 山冈 景阳冈 对面山冈上树木长得很茂盛。

饥 jī 饥饿 充饥 我吃了几块饼干充饥。

碟 di 碗碟 菜碟 妈妈在厨房里洗碗碟。

斤 jīn 一斤 公斤 那个大箱子有20公斤重。

俺 ǎn 俺家 俺们 山东人说的俺们等于我们。

榜 bǎng 榜文 榜样 榜样的力量是无穷的。

杖 zhng 拐杖 刀杖 爷爷拄着拐杖,吃力地走着。

申 shēn 申诉 申请 他向学校申请助学金。

兼 jiān 兼职 兼并 他找了一份兼职工作。

勿 w 切勿 勿忘我 小朋友切勿采摘公园里的花。

拖 tuō 拖车 拖延 这件事不能再拖延,你要抓紧。

悉 xī 熟悉 悉心 我对这里的地形很熟悉。

坠 zhu 下坠 坠落 高楼上一块砖头正在往下坠落。

膛 tng 胸膛 枪膛 黄继光用胸膛堵住了枪口。

截 ji 截止 半截 工程的截止期限是二月底。

18、五年级下册第15课自相矛盾生字注音组词与造句

主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾,他说的话前后互相抵触,不能自圆其说。

矛(mo)(矛盾)(矛头)

盾(dn)(矛盾)(盾牌)

誉(y)(荣誉)(名誉)

吾(w) (吾辈)(支吾)

造句:

矛盾:他俩虽然闹矛盾,但还没有到关系破裂的程度。

盾牌:我是你的盾牌,必大大的赏赐你。

荣誉:金钱带来的是荣誉和朋友,征服和。

支吾:这个人做贼心虚,在警察面前支吾其词。

19、六年级下册第2课腊八粥理解词语

本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

六年级下册第2课腊八粥理解词语:

【洋车】即人力车。旧时一种用人拉的车,有两个橡胶车轮,车身前有两根长柄,柄端有横木相连,主要用来载人。

【沸腾】液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。

【搅和】混合;掺杂;扰乱。

【资格】从事某种活动所应具备的条件、身份等。

【解释】分析阐明;说明含义、原因、理由等。

【承认】表示肯定,同意,认可。

【浪漫】富有诗意,充满幻想。

【奈何】意思跟怎么办相似,用于反问或否定式,表示没有办法。

20、六年级语文下册十六年前的回忆课文词语造句

本文是李大钊同志的女儿李星华在1943年纪念李大钊同志遇难十六周年写的一篇回忆录。课文通过对李大钊被捕前到被害后的情形的回忆,赞美了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的崇高品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

被难: 警方被难住了,于是请福尔摩斯前来侦查。

幼稚: 终于,这种幼稚的游戏我也玩厌了。

含糊: 这是完全相同的,毫不含糊的论述。

严峻: 虽然形势十分严峻,但他却非常镇静。

纷乱: 当我正熟睡时,一阵纷乱的人声将我吵醒了。

残暴: 我们大家必须与不公正和残暴作斗争。

军阀: 袁世凯倒台以后,军阀们又袍笏登场,百姓仍受困苦煎熬。

占据: 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

会意: 一个健康的民族不会意识到自己的。

乱蓬蓬:她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。

一拥而入:这太清诀甚是玄妙,林衍按着口诀运气,突然感觉胸口一热,元气一拥而入。

怒气冲冲:两个人谈了一会儿都怒气冲冲地走了。

21、第9课那个星期天课文词语解释

本文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺,表现了小男孩由开始时的兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈,到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程,同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

盼望:殷切的希望。

明媚:(景物)鲜明可爱。

吓唬:使害怕,恐吓。

耽搁:拖延时间。

沉郁:低沉郁闷。

缥缈:形容隐隐约约、若有若无。

急遽:急速。

惊惶:惊慌。

惆怅:伤感;失意。

消逝:消失。

依偎:亲热的靠着,紧挨着。

翻箱倒柜:形容彻底地翻检、搜查。

22、六年级下册语文9课那个星期天专项生字注音练习答案

一、给下列生字注音

mi zhuān jiǎo ru hung wēi

二、给下列汉字注音并组词

蚁 yǐ 蚂蚁 蚁后 叨 dāo 念叨 唠叨

绊 bn 绊倒 磕绊 耽 dān 耽搁 耽误

绽 zhn 绽放 绽开 搓 cuō 搓洗 搓澡

吻 wěn 吻合 亲吻

三、比一比,再组词

媚 明媚 妩媚 砖 搬砖 地砖

眉 眉毛 纹眉 专 专门 专心

绞 绞刑 绞杀 揉 揉眼 揉搓

胶 胶水 开胶 柔 温柔 柔和

惶 惊惶 惶恐不安 偎 依偎 偎傍

皇 皇帝 皇上 畏 畏惧 敬畏

四、给下列多音字组词

落 lu 降落 l 丢三落四 lo 落枕 吭 kēng 吭声 hng 引吭大叫

五、咬文嚼字

1.①C ②A 2.①A ②B

23、六年级下册语文9课那个星期天专项生字注音练习

一、给下列生字注音

媚砖绞揉惶偎

二、给下列汉字注音并组词

蚁( )( )( ) 叨( )( )( )

绊( )( )( ) 耽( )( )( )

绽( )( )( ) 搓( )( )( )

吻( )( )( )

三、比一比,再组词

媚( )( ) 砖( )( )

眉( )( ) 专( )( )

绞( )( ) 揉( )( )

胶( )( ) 柔( )( )

惶( )( ) 偎( )( )

皇( )( ) 畏( )( )

四、给下列多音字组词

lu( ) kēng ( )

落 l ( ) 吭

lo( ) hng( )

五、咬文嚼字

1.谅:A.宽恕; B.信实; C.推想。

① 他见过世面,谅必不会拒绝我的条件。( )

② 我诚恳地向你赔礼道歉,请你原谅。( )

2.逝:A.过去,往; B.死,多用于对死者的敬意。

① 光阴易逝,岂容我待。( )

② 丈夫逝世后,她一个人辛辛苦苦地把孩子扶养大。( )

24、六年级语文下册第9课那个星期天生字注音组词

六年级语文下册第9课那个星期天生字注音组词

我会写注音及组词

媚:mi(明媚、妩媚、献媚)

砖:zhuān(砖头、砖瓦、金砖)

蚁:yǐ(蚂蚁、蚁穴、工蚁)

叨:dāo(唠叨、念叨、絮絮叨叨)

绊:bn(牵绊、绊住、绊倒)

绞:jiǎo(绞刑、绞索、绞尽脑汁)

耽:dān(耽搁、耽误、耽于幻想)

揉:ru(揉捏、团揉、揉搓)

绽:zhn(绽开、破绽、皮开肉绽)

搓:cuō(搓洗、搓手、搓衣板)

惶:hung(惶恐、惊惶、人心惶惶)

吻:wěn(亲吻、吻别、吻合)

偎:wēi(依偎、偎傍、偎依)

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25、六年级语文下册第9课那个星期天课堂笔记课后生字组词

妩媚 明媚

砖 zhuān 砖头 砖瓦

蚁 yǐ 蚂蚁 蚁群

叨 dāo 唠叨 叨咕

绊 bn 绊倒 牵绊

绞 jiǎo 绞痛 绞刑

耽 dān 耽误 耽搁

揉 ru 揉搓 揉一揉

绽 zhn 绽放 绽开

搓 cuō 搓洗 搓手

惶 hunɡ 惶恐 惶惑

吻 wěn 亲吻 口吻

偎 wēi 偎依 依偎

26、六年级语文下册第9课那个星期天课堂笔记常见多音字

六年级语文下册第9课那个星期天课堂笔记常见多音字

这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺,表现了小男孩由开始时的兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈,到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程,同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

吓 xi 吓人 吓唬 挨 āi 挨近 挨边

h 恐吓 威吓 i 挨打 挨饿

27、六年级下册第9课那个星期天生字词

六年级下册第9课那个星期天生字词

本文记叙了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩却未能如愿的经历,记录了我从满怀希望到失望透顶,直至彻底绝望的心理变化过程,表现了我细腻而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。史铁生(1951一2010)中国作家、散文家。代表作品有长篇小说《务虚笔记》 ,散文、随笔集《病隙碎笔》《我与地坛》,中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。

我会写:

媚:妩媚 明媚 献媚 千娇百媚

砖:砖瓦 砖头 砖坯 地砖 瓷砖

蚁:雌蚁 工蚁 蚂蚁 雄蚁

叨:叨叨 叨唠 念叨

绊:绊倒 绊脚石 绊马索 绊手绊脚

绞:绞刑 绞尽脑汁

耽:耽误 耽搁 虎视眈眈

揉:揉搓 揉动 揉面 揉一揉

绽:破绽 绽放 绽开 皮开肉绽

搓:搓板 搓洗 搓衣服 搓手顿脚

惶:惊惶 惶恐 惶惑 人心惶惶

吻:亲吻 吻别 吻合 唇吻

偎:偎傍 依偎 偎贴 偎守

课内词语:

明媚 拨弄 草丛 画报 翻箱倒柜 念叨

停顿 晃动 耽搁 沉郁 漫长 休止

时光 惊惶 亲吻 依侵 挽回 荒凉

28、六年级第9课那个星期天多音字近反义词

六年级第9课那个星期天多音字近反义词

《那个星期天》这篇课文以一段铭刻心头的记忆缅怀去世的母亲,诠释母爱的至纯至真。《语文课程标准》指出:阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。基于此,本课的教学,在引导学生在把课文读流利、读通顺的基础上,采取读读画画想想议议的方法,引导学生读懂情节,抓住人物动作、心理的描写,去体会人物的内心世界,引领学生置身故事中,走进主人公的情感世界。

多音字

吓 xi 吓人 吓唬 挨 āi 挨近 挨边

h 恐吓 威吓 i 挨打 挨饿

近义词:

盼望期望 吓唬恐吓 停顿停歇

耽搁耽误 漫长悠久 急遽仓促

惆怅忧郁 惊惶惊恐 荒凉荒芜

阳光明媚艳阳高照 无可挽回无能为力

反义词:

昏暗明朗 原谅责备 惆怅兴奋

惊惶镇定 消逝出现 荒凉繁华

急遽缓慢 一声不吭喋喋不休

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