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1、一年级对韵歌小练笔
虫 云 山 对 雨 风 花 鸟
二、数一数下列汉字的笔画
虫：_____，_______________________。
云：_____，_______________________。
山：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
山（ ）（ ）（ ） 雨（ ）（ ）（ ）
风（ ）（ ）（ ） 花（ ）（ ）（ ）
虫（ ）（ ）（ ） 鸟（ ）（ ）（ ）
云（ ）（ ）（ ） 对（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
云（ ）（ ） 虫（ ）（ ）
去（ ）（ ） 中（ ）（ ）
2、一年级上册识字5：对韵歌生字组词及造句
一年级上册识字5：对韵歌生字组词及造句
chnɡ 虫（飞虫）（虫子）（虫牙） 早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
yn 云（白云）（乌云）（一片云） 满天的乌云,黑沉沉地压下来。
shān 山（大山）（山羊）（上山） 登上山头,展现在我面前的是一望无际的大海。
3、一年级上册识字5：对韵歌说课稿教案教学设计
一年级上册识字5：对韵歌说课稿教案教学设计
《对韵歌》说课稿
一、教材分析
《对韵歌》是一首优美的对子，作者以丰富的想象描绘出山清水秀、桃红柳绿的美丽景象，表现出人们对大自然的热爱和喜悦之情。这首对子在本册教材中的地位和作用是：通过本文的感情朗读，落实《语文课程标准》中提出的培养学生朗读能力的任务。同时进行听说训练，进而提高学生的听说能力。
二、学情分析
一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已经能说一句较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣，同时也较多地积累了不少与本课有关的生活素材。这也正是学习本课的有利因素，而不利因素在于学生朗读课文时可能会出现唱读的现象。
三、教法分析
从本课对对子的特点考虑，从学生实际出发，教学时主要采用情境教法。
四、学法分析 根据一年级学生的学习特点，本节课采取的主要学法有观察法、小组合作学习法、表演演练法等。
五、教学流程
1．复习检查。
通过检查生字词的掌握以及课文个别朗读的情况，从而达到温故而知新的作用。
2．创设情境，理解课文。
众所周知，教师通过图画、音乐和文学语言描述，再现教材的情境，就会给学生以强烈的真实感，较快地把学生带入智力最近发展区。情境法适合学生的生理和心理特点，能唤起他们的形象思维，提高想象能力，在情境教学中学生既能观察、感受又能调动思维、提高表达能力，使大脑两半球交替兴奋，为充分挖掘大脑潜力创造了条件。
为了达到预期目标，安排以下几个步骤：(1)教师导疑，学生质疑，图画展示，创设情景。(教师出示图画并用语言描述)小朋友，你们下课了都喜欢做游戏对吗？老师今天给大家带来一个对对子的游戏，你们想玩吗？通过问题陈学生在注意力集中起来。(2) 教师导学，学生自学，综合运用图画、语言、幻灯再创情境。引导学生通过图片识字，加字变成对韵歌。(3)教师导思，学生释疑，教师相机指导，帮助学生用认识在汉字宝宝加字变成对韵歌。(4)教师导悟，学生迁移，学生整理认识来自大自然的朋友，感悟对大自然在热爱之情，把自己认识在汉字，通过加字变成对韵歌。
4、一年级语文上册对韵歌评课稿教学设计及说课稿
一年级语文上册对韵歌评课稿教学设计及说课稿
教案设计
设计说明
《语文课程标准》在识字教学的建议中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。所以本学案的设计结合识字课的特点，图文结合，将汉字学习与认识事物建立联系，感知汉字的演变过程，运用多种识字方法，激发探究汉字的兴趣，培养学生识记汉字的方法，养成主动识字的习惯。
课前准备
1.制作课件。(教师)
2.预习课文。(学生)
课时安排
1课时。
教学过程
一、对子导入，激发兴趣
同学们，你们知道吗？古代有一个叫陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对得好而当上了钦差。你们想不想像他一样来对对子？那老师就出两个满足你们的愿望。天对(地)，黑对(白)，花对(树)。看来咱们班的小朋友也很聪明，对子对得真不错。今天，我们来学一首儿歌《对韵歌》。(板书课文题目：对韵歌。)
设计意图：一年级的孩子都喜欢受到表扬，课前布置孩子动手搜集生活中的资料，对于激发学生学习兴趣和为新课做铺垫，有着一举多得的作用。
二、识字教学，图文结合
1.试读对韵歌，并交流在试读的过程中遇到的困难。
2.学生再次自由读课文，边读边圈画本课的生字，不会的请教同桌或老师。
3.指生读课文，纠正朗读不正确的字音。
4.指导学生学习对字。
(1)屏显第一句，指生朗读。
(2)出示对字。个别读，齐读。
(3)认识对字的部首，指导书空。
(4)启发学生说一说对的反义词。
5.指导学习云山虫。
(1)出示一组图片(大屏幕出示图片：图上有云、山、虫)，让学生猜一猜这是文中的哪一句？不知道的可以看一看课文。
(2)学生汇报这是哪一句，并齐读。
(3)交流画了哪几个生字。
(4)指生领读这三个生字。重点指导云和虫。
(5)学习云和虫的字理。
①激趣：这几个字你们都已经认识了，这几个字还非常有趣呢！大家认真观察，看看它们是怎样变来的。(屏幕出示云和虫的字理演变图)
②学生发表感想。
③小结：古人特别聪明，根据物体的某一部分的特点，一点点写出了汉字，汉字多有趣呀！我们在以后的学习中，还会学到更多的汉字知识呢！
(6)给云和虫两个字扩词。
(7)把生字放回句子中指生个别读，齐读。
6.指导学习雨风花鸟。
7.理解词语。
(1)出示最后一句，指生朗读。
(2)去掉对字，再指生朗读。教师相机出示成语：山清水秀、桃红柳绿。
(3)理解山清水秀的意思。
①出示课件。(播放春季山清水秀的自然风光)
②学生交流欣赏感受。教师启发：当你看到类似这样的美景时就可以说山清水秀。
③介绍家乡山清水秀的地方。
(4)理解桃红柳绿。
①出示图片，看图片读词。
②说一说：( )的桃花，( )的柳树。
③齐读最后一行。去掉对字再读。
④个别读，齐读。
设计意图：此环节的设计重视突出识字教学。教师出示美丽的图片，并紧密地联系生活实际，巧妙地引导学生识记生字，加深学生对生字、词的理解，有效避免了学习的枯燥，使教学变化灵活，生动活泼。
三、加强巩固，写字教学
1.开火车读生字。
2.读成语：山清水秀、桃红柳绿。
3.读要求写的生字。
4.指导书写。
(1)认真观察，思考：怎样才可以把这三个字写得更漂亮？
(2)交流写这三个字的小窍门。
(3)交流书写时需要同学们注意的地方。教师相机强调三个新笔画。云字第三笔是撇折；虫字的第五笔是提；山的第二笔是竖折。
(4)教师范写，学生观察。
(5)学生练写，交流反馈。
设计意图：《语文课程标准》明确要求：第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟练习，在教师的指导下随堂练习，做到天天练。所以在起始阶段，必须指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。
四、反复诵读，拓展延伸
1.选择自己喜欢的方式练读《对韵歌》。可以拍拍手，也可以同桌对读等。
2.男女生对读。
3.师生对读。
4.共同拍手读，能背下来的可以不看书。
5.小结：对韵歌这种独特的语言表现形式，同元曲汉赋、唐诗宋词一样，散发着中华民族的无穷魅力，让我们踏上对韵的快车远航吧！
6.出示一些对子，试着一起拍手读一读。
7.汇报朗读。
8.小结。
设计意图：语文知识的学习贵在积淀。学生在一一对应的对韵吟诵中，再一次巩固识字，既高效地完成了识字的任务，又通过各种形式的读，体会对韵歌的韵律美，体验事物之间对应的奇妙感觉，促进积累。拓展的课外对子，更能极大程度激发学生的学习热情，促进学生的文化积淀。
教学反思
1.采用学生喜爱的教学形式，充分利用多样灵活的识字载体，调动学生的多种感官，激发了学生学习的兴趣，感受到汉字表意的丰富，提高了识字效率，扎实有效地完成识字任务。
2.多种形式、扎实有效的读将学生对文本的理解和感悟在一次次读书、一次次交流中落实到具体的语言文字上，使学生学习语文知识，发展语文能力。
3.去对字，把山清水秀柳绿桃红变成新的创新形式。这不但有效地帮助学生理解词义，而且潜移默化中激发了学生积累成语、诵读成语的兴趣，可谓一举多得。
5、一年级语文上册识字5对韵歌课堂笔记本课知识点
一年级语文上册识字5对韵歌课堂笔记本课知识点
这篇韵文工3句。第一、二句以单字对单字的形式，包罗自然现象云、雨、雪、风和动植物花、树、鸟、虫，第三局以双字对双字的形式，呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景象，整篇课文就是一幅美丽的画卷。
2、两个成语
山清水秀 柳绿桃红
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6、一年级雨点儿小练笔参考答案
一年级雨点儿小练笔参考答案
一、给下列生字注音
wn yǒu bn cnɡ nǐ shǔ cǎi kōnɡ do fānɡ
mi ɡnɡ lǜ chū
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
问：6 _________。 有：6 _________。
半：5 _________。 从：4 _________。
你：7 _________。
三、给下列汉字注音并组词
出（chū）（出来）（出现） 问（wn）（问好）（学问）
有（yǒu）（只有）（没有） 半（bn）（一半）（半天）
你（nǐ）（你们）（你好） 彩（cǎi）（彩色）（丰富多彩）
空（kōnɡ）（空间）（天空） 到（do）（来到）（到来）
从（cnɡ）（从小）（从来） 数（shǔ）（数数）（数一数二）
方（fānɡ）（方向）（正方形）没（mi）（没有）（没人）
更（ɡnɡ）（更加）（更好） 绿（lǜ）（绿叶）（绿色）
四、比一比，再组词
出（出门）（出现） 问（问题）（提问）
山（大山）（山坡） 闪（闪烁）（闪光）
彩（彩色）（彩虹） 半（一半）（半年）
采（采摘）（采花） 牛（小牛）（牛毛）
方（方向）（方便） 有（没有）（有趣）
万（一万）（万一） 右（右手）（左右）
五、多音字组词
数 shǔ（数落）（数一数二） 长 zhǎng（长大）（长辈）
sh（数学）（数目） chng（长久）（长远）
7、一年级雨点儿小练笔
问 有 半 从 你 数 彩
空 到 方 没 更 绿 出
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
问：_____，_______________________。
有：_____，_______________________。
半：_____，_______________________。
从：_____，_______________________。
你：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
出（ ）（ ）（ ） 问（ ）（ ）（ ）
有（ ）（ ）（ ） 半（ ）（ ）（ ）
你（ ）（ ）（ ） 彩（ ）（ ）（ ）
空（ ）（ ）（ ） 到（ ）（ ）（ ）
从（ ）（ ）（ ） 数（ ）（ ）（ ）
方（ ）（ ）（ ） 没（ ）（ ）（ ）
更（ ）（ ）（ ） 绿（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
出（ ）（ ） 问（ ）（ ）
山（ ）（ ） 闪（ ）（ ）
彩（ ）（ ） 半（ ）（ ）
采（ ）（ ） 牛（ ）（ ）
方（ ）（ ） 有（ ）（ ）
万（ ）（ ） 右（ ）（ ）
五、多音字组词
shǔ（ ）（ ） zhǎng（ ）（ ）
数 长
sh（ ）（ ） chng（ ）（ ）
8、一年级雪地里的小画家小练笔
竹 牙 马 用 几 群 步
为 参 加 洞 着
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
竹：_____，_______________________。
牙：_____，_______________________。
马：_____，_______________________。
用：_____，_______________________。
几：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
几（ ）（ ）（ ） 竹（ ）（ ）（ ）
步（ ）（ ）（ ） 为（ ）（ ）（ ）
牙（ ）（ ）（ ） 马（ ）（ ）（ ）
用（ ）（ ）（ ） 洞（ ）（ ）（ ）
参（ ）（ ）（ ） 着（ ）（ ）（ ）
加（ ）（ ）（ ） 群（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
牙（ ）（ ） 用（ ）（ ）
乐（ ）（ ） 月（ ）（ ）
马（ ）（ ） 几（ ）（ ）
妈（ ）（ ） 儿（ ）（ ）
为（ ）（ ） 洞（ ）（ ）
力（ ）（ ） 同（ ）（ ）
五、多音字组词
wi （ ）（ ）
为
wi（ ）（ ）
9、一年级小小的船小练笔参考答案
一年级小小的船小练笔参考答案
一、给下列生字注音
yu r tu lǐ de chun liǎnɡ zi kn jin
shǎn xīnɡ
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
月：4 _______。 儿：2 _______。
头：5 _______。 里：7 _______。
三、给下列汉字注音并组词
头（tu）（石头）（头脑） 星（xīnɡ）（星星）（星光）
儿（r）（儿子）（少儿） 见（jin）（见到）（看见）
闪（shǎn）（闪光）（闪亮） 月（yu）（月牙）（月亮）
两（liǎnɡ）（两边）（两头） 船（chun）（开船）（小船）
的（de）（好的）（你的） 里（lǐ）（里面）（那里）
在（zi）（在家）（不在） 看（kn）（看见）（看到）
四、比一比，再组词
儿（月儿）（船儿） 里（里面）（里头）
见（看见）（见面） 田（田间）（田地）
闪（闪烁）（闪过） 在（在家）（现在）
门（门口）（大门） 石（石子）（石头）
两（两个）（两天） 看（看见）（看书）
雨（下雨）（雨水） 手（双手）（小手）
五、多音字组词
看 kn（看着）（看电视）
kān（看门）（看家）
10、一年级小小的船小练笔
月 儿 头 里 的 船 两
在 看 见 闪 星
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
月：_____，_______________________。
儿：_____，_______________________。
头：_____，_______________________。
里：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
头（ ）（ ）（ ） 星（ ）（ ）（ ）
儿（ ）（ ）（ ） 见（ ）（ ）（ ）
闪（ ）（ ）（ ） 月（ ）（ ）（ ）
两（ ）（ ）（ ） 船（ ）（ ）（ ）
的（ ）（ ）（ ） 里（ ）（ ）（ ）
在（ ）（ ）（ ） 看（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
儿（ ）（ ） 里（ ）（ ）
见（ ）（ ） 田（ ）（ ）
闪（ ）（ ） 在（ ）（ ）
门（ ）（ ） 石（ ）（ ）
两（ ）（ ） 看（ ）（ ）
雨（ ）（ ） 手（ ）（ ）
五、多音字组词
kn （ ）（ ）
看
kān（ ）（ ）
11、一年级小蜗牛小练笔
对 妈 全 回 住 孩 玩
吧 发 芽 爬 呀 久 变
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
对：_____，_______________________。
妈：_____，_______________________。
全：_____，_______________________。
回：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
全（ ）（ ）（ ） 妈（ ）（ ）（ ）
住（ ）（ ）（ ） 对（ ）（ ）（ ）
孩（ ）（ ）（ ） 爬（ ）（ ）（ ）
发（ ）（ ）（ ） 变（ ）（ ）（ ）
芽（ ）（ ）（ ） 玩（ ）（ ）（ ）
久（ ）（ ）（ ） 回（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
呀（ ）（ ） 回（ ）（ ）
芽（ ）（ ） 四（ ）（ ）
全（ ）（ ） 玩（ ）（ ）
金（ ）（ ） 远（ ）（ ）
久（ ）（ ） 住（ ）（ ）
又（ ）（ ） 主（ ）（ ）
五、多音字组词
fā （ ）（ ）
发
f（ ）（ ）
12、一年级小书包小练笔答案
一年级小书包小练笔答案
一、给下列生字注音
zǎo shū dāo chǐ běn bāo zu y bǐ k xio
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
早：6 __________。 书：4 _________。
刀：2 _________。 尺：4 _________。
本：5 _________。
三、给下列汉字注音并组词
书（shū）（书包）（书本） 本（běn）（书本）（本来）
作（zu）（作业）（工作） 早（zǎo）（早上）（早日）
刀（dāo）（小刀）（剪刀） 尺（chǐ）（尺子）（直尺）
笔（bǐ）（铅笔）（毛笔） 业（y）（事业）（作业）
包（bāo）（书包）（背包）
四、比一比，再组词
刀（小刀）（刀子） 本（书本）（本子）
力（力气）（力量） 木（木头）（树木）
包（书包）（包子） 课（上课）（课堂）
句（句子）（句号） 果（果子）（水果）
笔（毛笔）（铅笔） 业（工业）（作业）
毛（皮毛）（毛发） 北（北方）（北极）
五、多音字组词
少 shǎo（多少）（不少）
sho（少年）（少儿）
13、一年级项链小练笔
白 的 又 和 蓝 笑 着
向 贝 娃 挂 活 金
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
白：_____，_______________________。
的：_____，_______________________。
又：_____，_______________________。
和：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
的（ ）（ ）（ ） 白（ ）（ ）（ ）
和（ ）（ ）（ ） 笑（ ）（ ）（ ）
蓝（ ）（ ）（ ） 金（ ）（ ）（ ）
向（ ）（ ）（ ） 着（ ）（ ）（ ）
贝（ ）（ ）（ ） 娃（ ）（ ）（ ）
活（ ）（ ）（ ） 挂（ ）（ ）（ ）
又（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
白（ ）（ ） 和（ ）（ ）
日（ ）（ ） 秋（ ）（ ）
又（ ）（ ） 向（ ）（ ）
文（ ）（ ） 同（ ）（ ）
贝（ ）（ ） 笑（ ）（ ）
只（ ）（ ） 袄（ ）（ ）
五、加加减减成新字
例：工 + 页 =（ 项 ）
氵 + 每 =（ ） 禾 + 口 =（ ）
氵 + 舌 =（ ） 女 + 圭 =（ ）
白 + 勺 =（ ） 扌 + 圭 =（ ）
14、一年级乌鸦喝水小练笔参考答案
一年级乌鸦喝水小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zhǐ sh duō chū jin wū yā ch zhǎo bn pnɡ
xǔ fǎ fnɡ jn ɡāo
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
只：5 _________。 石：5 _________。
多：6 _________。 出：5 _________。
见：4 _________。
三、给下列汉字注音并组词
出（chū）（出口）（日出） 石（sh）（石子）（石头）
处（ch）（到处）（处处） 见（jin）（不见）（再见）
多（duō）（多少）（不多） 进（jn）（进去）（进步）
只（zhǐ）（只有）（只好） 乌（wū）（乌黑）（乌鸦）
放（fnɡ）（放进）（放手） 办（bn）（办法）（办公）
高（ɡāo）（高手）（高山） 旁（pnɡ）（旁边）（两旁）
鸦（yā）（乌鸦）（老鸦） 法（fǎ）（办法）（方法）
许（xǔ）（许多）（许愿） 找（zhǎo）（寻找）（找到）
四、比一比，再组词
见（见面）（看见） 出（出山）（出来）
觉（觉醒）（觉得） 山（山坡）（山顶）
多（多少）（多余） 法（方法）（法则）
夕（夕阳）（除夕） 去（去除）（去处）
找（寻找）（找到） 处（到处）（四处）
我（我们）（你我） 外（外面）（窗外）
五、多音字组词
只 zhī（一只）（只字不提）
zhǐ（只好）（只有）
15、一年级天地人小练笔
天 地 人 你 我 他
二、数一数下列汉字的笔画
天：（ ）画 地：（ ）画 人：（ ）画
你：（ ）画 我：（ ）画 他：（ ）画
三、给下列汉字注音并组词
人（ ）（ ）（ ） 我（ ）（ ）（ ）
地（ ）（ ）（ ） 你（ ）（ ）（ ）
天（ ）（ ）（ ） 他（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
天（ ）（ ） 地（ ）（ ）
大（ ）（ ） 他（ ）（ ）
16、一年级四季小练笔
天 是 四 尖 说 春 青
蛙 夏 弯 地 就 冬
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
天：_____，_______________________。
四：_____，_______________________。
是：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
地（ ）（ ）（ ） 春（ ）（ ）（ ）
冬（ ）（ ）（ ） 夏（ ）（ ）（ ）
天（ ）（ ）（ ） 青（ ）（ ）（ ）
是（ ）（ ）（ ） 蛙（ ）（ ）（ ）
尖（ ）（ ）（ ） 四（ ）（ ）（ ）
说（ ）（ ）（ ） 就（ ）（ ）（ ）
弯（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
青（ ）（ ） 尖（ ）（ ）
春（ ）（ ） 天（ ）（ ）
是（ ）（ ） 说（ ）（ ）
星（ ）（ ） 语（ ）（ ）
地（ ）（ ） 夏（ ）（ ）
他（ ）（ ） 冬（ ）（ ）
五、多音字组词
d （ ）（ ）
地
de（ ）（ ）
17、一年级升国旗小练笔
中 五 立 正 升 国 旗
红 歌 起 么 美 丽
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
中：_____，_______________________。
五：_____，_______________________。
立：_____，_______________________。
正：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
立（ ）（ ）（ ） 中（ ）（ ）（ ）
丽（ ）（ ）（ ） 正（ ）（ ）（ ）
升（ ）（ ）（ ） 五（ ）（ ）（ ）
旗（ ）（ ）（ ） 国（ ）（ ）（ ）
红（ ）（ ）（ ） 歌（ ）（ ）（ ）
起（ ）（ ）（ ） 么（ ）（ ）（ ）
美（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
升（ ）（ ） 中（ ）（ ）
开（ ）（ ） 牛（ ）（ ）
正（ ）（ ） 红（ ）（ ）
王（ ）（ ） 江（ ）（ ）
旗（ ）（ ） 起（ ）（ ）
棋（ ）（ ） 走（ ）（ ）
五、多音字组词
zhōng（ ）（ ）
中
zhng（ ）（ ）
18、一年级日月明小练笔
木 林 土 力 心 明 尘
从 众 双 森 条
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
木：_____，_______________________。
林：_____，_______________________。
土：_____，_______________________。
力：_____，_______________________。
心：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
森（ ）（ ）（ ） 众（ ）（ ）（ ）
林（ ）（ ）（ ） 从（ ）（ ）（ ）
木（ ）（ ）（ ） 双（ ）（ ）（ ）
力（ ）（ ）（ ） 土（ ）（ ）（ ）
心（ ）（ ）（ ） 条（ ）（ ）（ ）
明（ ）（ ）（ ） 尘（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
土（ ）（ ） 林（ ）（ ）
工（ ）（ ） 村（ ）（ ）
尘（ ）（ ） 双（ ）（ ）
尖（ ）（ ） 从（ ）（ ）
条（ ）（ ） 明（ ）（ ）
冬（ ）（ ） 朋（ ）（ ）
五、加加减减成新字
例：木 + 木 =（ 林 ）
氵 + 目 =（ ） 亻 + 木 =（ ）
不 + 正 =（ ） 犭 + 虫 =（ ）
19、一年级秋天小练笔
了 子 人 大 秋 气 树
叶 片 飞 会 个
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
了：_____，_______________________。
子：_____，_______________________。
人：_____，_______________________。
大：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
人（ ）（ ）（ ） 气（ ）（ ）（ ）
了（ ）（ ）（ ） 子（ ）（ ）（ ）
树（ ）（ ）（ ） 秋（ ）（ ）（ ）
飞（ ）（ ）（ ） 片（ ）（ ）（ ）
个（ ）（ ）（ ） 会（ ）（ ）（ ）
大（ ）（ ）（ ） 叶（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
子（ ）（ ） 会（ ）（ ）
了（ ）（ ） 云（ ）（ ）
大（ ）（ ） 人（ ）（ ）
天（ ）（ ） 八（ ）（ ）
叶（ ）（ ） 秋（ ）（ ）
十（ ）（ ） 火（ ）（ ）
五、多音字组词
le （ ）（ ）
了
liǎo（ ）（ ）
20、一年级明天要远足小练笔
才 明 同 学 睡 那 海
真 老 师 吗 什 亮
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
才：_____，_______________________。
明：_____，_______________________。
同：_____，_______________________。
学：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
真（ ）（ ）（ ） 明（ ）（ ）（ ）
同（ ）（ ）（ ） 师（ ）（ ）（ ）
学（ ）（ ）（ ） 海（ ）（ ）（ ）
那（ ）（ ）（ ） 才（ ）（ ）（ ）
老（ ）（ ）（ ） 睡（ ）（ ）（ ）
吗（ ）（ ）（ ） 亮（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
什（ ）（ ） 吗（ ）（ ）
十（ ）（ ） 妈（ ）（ ）
才（ ）（ ） 同（ ）（ ）
木（ ）（ ） 问（ ）（ ）
学（ ）（ ） 亮（ ）（ ）
字（ ）（ ） 高（ ）（ ）
五、多音字组词
zhe （ ）（ ）
着
zho（ ）（ ）
21、一年级金木水火土小练笔
一 二 三 上 四 五 下
二、数一数下列汉字的笔画
一：_____，_______________________。
二：_____，_______________________。
三：_____，_______________________。
上：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
四（ ）（ ）（ ） 下（ ）（ ）（ ）
二（ ）（ ）（ ） 五（ ）（ ）（ ）
一（ ）（ ）（ ） 三（ ）（ ）（ ）
上（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
上（ ）（ ） 下（ ）（ ）
土（ ）（ ） 不（ ）（ ）
22、一年级画小练笔答案
一年级画小练笔答案
一、给下列生字注音
shuǐ q li b yuǎn yǒu s jn tīnɡ w shēnɡ
hi
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
水：4 _________。 去：5 _________。
来：7 _________。 不：4 _________。
三、给下列汉字注音并组词
去（q）（回去）（来去） 还（hi）（还有）（还要）
不（b）（不开）（不好） 色（s）（颜色）（色彩）
远（yuǎn）（远方）（远近）水（shuǐ）（水果）（山水）
近（jn）（靠近）（走近） 有（yǒu）（没有）（有无）
声（shēnɡ）（声音）（无声）无（w）（无人）（有无）
听（tīnɡ）（听到）（听说） 来（li）（来去）（到来）
四、比一比，再组词
来（来去）（回来） 去（回去）（去路）
采（采花）（采摘） 云（云朵）（乌云）
近（远近）（进来） 有（没有）（有趣）
听（听话）（听说） 月（圆月）（明月）
叶（叶子）（树叶） 水（水果）（水牛）
十（十天）（十分） 小（小孩）（小鸟）
五、多音字组词
还 hi （还有）（还没）
hun（还书）（归还）
23、一年级画小练笔
水 去 来 不 远 有 色
近 听 无 声 还
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
水：_____，_______________________。
去：_____，_______________________。
来：_____，_______________________。
不：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
去（ ）（ ）（ ） 还（ ）（ ）（ ）
不（ ）（ ）（ ） 色（ ）（ ）（ ）
远（ ）（ ）（ ） 水（ ）（ ）（ ）
近（ ）（ ）（ ） 有（ ）（ ）（ ）
声（ ）（ ）（ ） 无（ ）（ ）（ ）
听（ ）（ ）（ ） 来（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
来（ ）（ ） 去（ ）（ ）
采（ ）（ ） 云（ ）（ ）
近（ ）（ ） 有（ ）（ ）
听（ ）（ ） 月（ ）（ ）
叶（ ）（ ） 水（ ）（ ）
十（ ）（ ） 小（ ）（ ）
五、多音字组词
hi （ ）（ ）
还
hun（ ）（ ）
24、一年级第六单元测试小练笔
一年级第六单元测试小练笔
一、拼音小关卡：读一读，连一连
前 它 兔 最 彩 点 影 成
tā t zu qin diǎn chng cǎi yǐng
二、数一数，把下列汉字送回家
我 从 问 巴 比 好 在 公
没 更 把 以 你 伞 方 过
4画 6画 7画
三、加加减减成新字
例：景 + 彡 =（ 影 ）
犭 + 句 =（ ） 讠 + 寺 =（ ）
纟 + 录 =（ ） 至 + 刂 =（ ）
亻 + 门 =（ ） 矢 + 豆 =（ ）
四、给下列生字注音并组词
在（ ）（ ）（ ） 我（ ）（ ）（ ）
比（ ）（ ）（ ） 下（ ）（ ）（ ）
你（ ）（ ）（ ） 个（ ）（ ）（ ）
半（ ）（ ）（ ） 有（ ）（ ）（ ）
问（ ）（ ）（ ） 把（ ）（ ）（ ）
五、比一比，再组词
巴（ ）（ ） 人（ ）（ ）
吧（ ）（ ） 从（ ）（ ）
过（ ）（ ） 反（ ）（ ）
边（ ）（ ） 友（ ）（ ）
尾（ ）（ ） 后（ ）（ ）
笔（ ）（ ） 右（ ）（ ）
25、一年级大小多少小练笔
小 少 牛 果 鸟 多 黄
只 猫 边 鸭 苹 杏 桃
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
小：_____，_______________________。
少：_____，_______________________。
牛：_____，_______________________。
果：_____，_______________________。
鸟：_____，_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
少（ ）（ ）（ ） 鸟（ ）（ ）（ ）
苹（ ）（ ）（ ） 只（ ）（ ）（ ）
边（ ）（ ）（ ） 桃（ ）（ ）（ ）
黄（ ）（ ）（ ） 小（ ）（ ）（ ）
多（ ）（ ）（ ） 果（ ）（ ）（ ）
杏（ ）（ ）（ ） 牛（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再组词
鸟（ ）（ ） 小（ ）（ ）
乌（ ）（ ） 少（ ）（ ）
边（ ）（ ） 果（ ）（ ）
近（ ）（ ） 里（ ）（ ）
牛（ ）（ ） 杏（ ）（ ）
生（ ）（ ） 台（ ）（ ）
五、多音字组词
zhī （ ）（ ）
只
zhǐ（ ）（ ）
26、五年级第一单元小练笔参考答案
五年级第一单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
黛di 嗜sh 榨zh 杭hng 咂zā 哟yō 幽yōu 待dāi
二、给下列汉字注音并组词
朱 zhū 朱红 粉面朱唇 恩 ēn 恩情 恩怨
播 bō 播放 广播 咐 f 吩咐 嘱咐
框 kung 门框 镜框 矮 ǎi 高矮 低矮
箩 lu 箩筐 食箩 糕 gāo 蛋糕 糕点
缠 chn 缠着 缠绕 亩 mǔ 陇亩 一亩
三、照样子，加部首成新字，再组词
兼 嫌 嫌弃 嫌疑 肖 哨 口哨 望哨
甲 匣 木匣 镜匣 窄 榨 榨菜 榨油
更 便 便宜 大腹便便 亢 杭 杭州 苏杭
并 饼 饼干 糕饼 尧 浇 浇水 火上浇油
且 宜 适宜 便宜 曼 蔓 枝蔓 株连蔓引
四、选字填空
烂 栏 兰 拦 睑 脸 捡 检
五、比一比，再组词
吩 吩咐 吩呶 榴 石榴 山榴
份 月份 身份 溜 溜达 溜走
婆 婆婆 外婆 懂 懂事 懵懂
波 波浪 波动 董 董事 古董
嵌 嵌入 镶嵌 矮 矮小 低矮
崩 崩溃 分崩离析 委 委屈 委员
27、五年级第一单元小练笔
五年级第一单元小练笔
一、读一读，连一连
黛 嗜 榨 杭 咂 哟 幽 待
zh hng yōu di dāi yō sh zā
二、给下列汉字注音并组词
朱（ ）（ ）（ ） 恩（ ）（ ）（ ）
播（ ）（ ）（ ） 咐（ ）（ ）（ ）
框（ ）（ ）（ ） 矮（ ）（ ）（ ）
箩（ ）（ ）（ ） 糕（ ）（ ）（ ）
缠（ ）（ ）（ ） 亩（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：登（澄）（清澄）（澄澈）
兼（ ）（ ）（ ） 肖（ ）（ ）（ ）
甲（ ）（ ）（ ） 窄（ ）（ ）（ ）
更（ ）（ ）（ ） 亢（ ）（ ）（ ）
并（ ）（ ）（ ） 尧（ ）（ ）（ ）
且（ ）（ ）（ ） 曼（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
兰 拦 栏 烂
灿（ ） 栅（ ） （ ）花 （ ）住
捡 检 睑 脸
眼（ ） 洗（ ） （ ）钱 （ ）查
五、比一比，再组词
吩（ ）（ ） 榴（ ）（ ）
份（ ）（ ） 溜（ ）（ ）
婆（ ）（ ） 懂（ ）（ ）
波（ ）（ ） 董（ ）（ ）
嵌（ ）（ ） 矮（ ）（ ）
崩（ ）（ ） 委（ ）（ ）
28、四年级第一单元小练笔参考答案
四年级第一单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
昂ng 苔ti 屹y 鼎dǐnɡ
穗su 柴chi 烁shu 霎sh
二、给下列汉字注音并组词
堤（dī）（ 堤坝 ）（ 大堤 ） 堵（dǔ）（ 堵车 ）（ 围堵 ）
淘（to）（ 淘气 ）（ 淘洗 ） 填（tin）（ 填空 ）（ 填满 ）
滚（ɡǔn）（ 滚动 ）（ 翻滚 ） 跃（yu）（ 飞跃 ）（ 跳跃 ）
稻（do）（ 稻谷 ）（ 割稻 ） 震（zhn）（ 震惊 ）（ 威震 ）
牵（qiān）（ 牵扯 ）（ 牵绊 ） 庄（zhuānɡ）（ 庄稼 ）（ 庄重 ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
居 据 根据 据说 活 阔 广阔 宽阔
分 盼 盼望 期盼 妾 霎 霎时 一霎
惠 穗 稻穗 麦穗 乐 烁 闪烁 闪烁其词
度 镀 电镀 镀金 民 眠 睡眠 失眠
未 昧 冒昧 愚昧 不 怀 怀抱 胸怀
四、选字填空
涨潮 朝代 嘲笑 唐朝 葡萄 淘洗 陶醉 淘气
五、比一比，再组词
庄（ 村庄 ）（ 庄重 ） 俗（ 习俗 ）（ 民俗 ）
压（ 压力 ）（ 抗压 ） 浴（ 浴缸 ）（ 沐浴 ）
犹（ 犹如 ）（ 犹豫 ） 崩（ 崩塌 ）（山崩地裂）
忧（ 忧愁 ）（ 忧郁 ） 蹦（ 蹦跳 ）（ 蹦极 ）
浩（ 浩瀚 ）（浩浩荡荡） 穗（ 稻穗 ）（ 麦穗 ）
造（ 建造 ）（ 改造 ） 惠（ 优惠 ）（ 实惠 ）
顿（ 顿时 ）（ 停顿 ） 余（ 多余 ）（ 余数 ）
钝（ 迟钝 ）（ 愚钝 ） 涂（ 涂鸦 ）（ 糊涂 ）
29、四年级第一单元小练笔
四年级第一单元小练笔
一、读一读，连一连
昂 苔 屹 鼎 穗 柴 烁 霎
dǐnɡ y chi ti shu sh ng su
二、给下列汉字注音并组词
堤（ ）（ ）（ ） 堵（ ）（ ）（ ）
淘（ ）（ ）（ ） 填（ ）（ ）（ ）
滚（ ）（ ）（ ） 跃（ ）（ ）（ ）
稻（ ）（ ）（ ） 震（ ）（ ）（ ）
牵（ ）（ ）（ ） 庄（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：朝（潮）（潮水）（浪潮）
居（ ）（ ）（ ） 活（ ）（ ）（ ）
分（ ）（ ）（ ） 妾（ ）（ ）（ ）
惠（ ）（ ）（ ） 乐（ ）（ ）（ ）
度（ ）（ ）（ ） 民（ ）（ ）（ ）
未（ ）（ ）（ ） 不（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
朝 潮 嘲
涨（ ） （ ）代 （ ）笑 唐（ ）
陶 淘 萄
葡（ ） （ ）洗 （ ）醉 （ ）气
五、比一比，再组词
庄（ ）（ ） 俗（ ）（ ）
压（ ）（ ） 浴（ ）（ ）
犹（ ）（ ） 崩（ ）（ ）
忧（ ）（ ） 蹦（ ）（ ）
浩（ ）（ ） 穗（ ）（ ）
造（ ）（ ） 惠（ ）（ ）
顿（ ）（ ） 余（ ）（ ）
钝（ ）（ ） 涂（ ）（ ）
30、三年级一块奶酪小练笔参考答案
三年级一块奶酪小练笔参考答案
一、给下列生字注音
yu tiǎn du xī chǔ jn y
二、给下列汉字注音并组词
宣xuān 宣布 宣传 强qinɡ 强壮 强大
犯fn 犯人 犯罪 毅y 毅力 坚毅
聚 j 聚拢 聚集
三、比一比，再组词
诱 诱人 引诱 舔 舔食 舔一舔
透 透明 透气 添 增添 添加
跺 跺脚 跺打 惜 可惜 珍惜
朵 云朵 花朵 借 借书 借钱
劲 劲头 使劲 处 处罚 相处
径 小径 途径 外 外面 外人
禁 禁止 监禁 豫 犹豫 犹豫不决
楚 清楚 苦楚 像 好像 相像
四、给下列多音字组词
稍 shāo 稍微 sho 稍息 处 ch 到处 chǔ 处罚
强 qinɡ 强大 qiǎnɡ 勉强 jinɡ 倔强
31、三年级一块奶酪小练笔
诱 舔 跺 惜 处 禁 豫
二、给下列汉字注音并组词
宣（ ）（ ）（ ） 强（ ）（ ）（ ）
犯（ ）（ ）（ ） 毅（ ）（ ）（ ）
聚（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
诱（ ）（ ） 舔（ ）（ ）
透（ ）（ ） 添（ ）（ ）
淌（ ）（ ） 惜（ ）（ ）
躺（ ）（ ） 借（ ）（ ）
劲（ ）（ ） 处（ ）（ ）
径（ ）（ ） 外（ ）（ ）
禁（ ）（ ） 豫（ ）（ ）
楚（ ）（ ） 像（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
shāo（ ） ch（ ）
稍 处
sho（ ） chǔ（ ）
qing（ ）
强 qiǎng（ ）
jing（ ）
32、六年级花之歌小练笔
硕 驰 娑 琼 啭 冕 曳 馥
二、给下列汉字注音并组词
硕（ ）（ ）（ ） 驰（ ）（ ）（ ）
予（ ）（ ）（ ） 孕（ ）（ ）（ ）
哲（ ）（ ）（ ） 浆（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
仰（ ）（ ） 驰（ ）（ ）
抑（ ）（ ） 池（ ）（ ）
苍（ ）（ ） 予（ ）（ ）
仓（ ）（ ） 于（ ）（ ）
硕（ ）（ ） 琼（ ）（ ）
须（ ）（ ） 惊（ ）（ ）
顽（ ）（ ） 晾（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
zhāo（ ） lu（ ）
朝 落 l （ ）
cho（ ） lo（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.坠：A.落，掉下。 B.系挂在器物上垂着的东西。
① 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（ ）
② 她脖子上的吊坠真好看！（ ）
2.硕：A.大。 B.学识渊博；德高望重。
① 他是一名硕士研究生。（ ）
② 我醒来时，白昼的那只硕大无朋独眼向我凝视。（ ）
3.驰：A.车马等奔跑，快跑。 B.向往。 C.传播，传扬。
① 神秘而迷人的九寨风光令人心驰神往。（ ）
② 贵州茅台历史悠久，酒香浓郁，驰名中外。（ ）
③ 见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。（ ）
33、六年级第一单元小练笔参考答案
六年级第一单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
妩wǔ 渲xun 迂yū 勒l
蒙měnɡ 芭bā 冕miǎn 琼qinɡ
二、给下列汉字注音并组词
毯 tǎn 毛毯 地毯 裳 shɑnɡ 衣裳 霓裳
虹 hnɡ 彩虹 霓虹灯 腐 fǔ 腐烂 迂腐
微 wēi 微笑 微妙 缀 zhu 点缀 缀满
雅 yǎ 优雅 典雅 德 d 品德 道德
薄 b 单薄 薄弱 案 n 破案 档案
三、照样子，加部首成新字，再组词
稍 稍后 稍微 拙 拙劣 笨拙
蝉 蝉鸣 捕蝉 蕾 花蕾 味蕾
恍 恍惚 恍然大悟 襟 衣襟 襟飘带舞
糊 糊涂 迷糊 蹄 马蹄 羊蹄
陈 陈列 陈设 硕 硕大 硕果
四、选字填空
怒 恐 怒 怨 慕 幕 暮 幕
五、比一比，再组词
黑 黑色 乌黑 掩 遮掩 掩护
墨 墨水 墨汁 淹 淹没 冲淹
渲 渲染 打渲 丘 山丘 小丘
宣 宣布 宣告 兵 炮兵 当兵
苞 苞谷 苞蕾 拨 拨转 拨水
饱 饱胀 饱腹 拔 拔河 挺拔
胞 同胞 双胞胎 跋 跋涉 跋山涉水
34、六年级第一单元小练笔
六年级第一单元小练笔
一、读一读，连一连
妩 渲 迂 勒 蒙 芭 冕 琼
xun yū měnɡ wǔ miǎn qinɡ l bā
二、给下列汉字注音并组词
毯（ ）（ ）（ ） 裳（ ）（ ）（ ）
虹（ ）（ ）（ ） 腐（ ）（ ）（ ）
微（ ）（ ）（ ） 缀（ ）（ ）（ ）
雅（ ）（ ）（ ） 德（ ）（ ）（ ）
薄（ ）（ ）（ ） 案（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：取（趣）（乐趣）（兴趣）
肖（ ）（ ）（ ） 出（ ）（ ）（ ）
单（ ）（ ）（ ） 雷（ ）（ ）（ ）
光（ ）（ ）（ ） 禁（ ）（ ）（ ）
胡（ ）（ ）（ ） 帝（ ）（ ）（ ）
东（ ）（ ）（ ） 页（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
怨 怒 恐
发（ ） （ ）吓 （ ）恨 埋（ ）
暮 慕 幕
羡（ ） （ ）布 （ ）色 字（ ）
五、比一比，再组词
黑（ ）（ ） 掩（ ）（ ）
墨（ ）（ ） 淹（ ）（ ）
渲（ ）（ ） 丘（ ）（ ）
宣（ ）（ ） 兵（ ）（ ）
苞（ ）（ ） 拨（ ）（ ）
饱（ ）（ ） 拔（ ）（ ）
胞（ ）（ ） 跋（ ）（ ）
35、二年级一封信小练笔
今 写 圆 珠 笔 灯 封 信
支 电 朝 修 结 重 削 锅
二、给下列汉字注音并组词
结（ ）（ ）（ ） 重（ ）（ ）（ ）
鲜（ ）（ ）（ ） 束（ ）（ ）（ ）
期（ ）（ ）（ ） 完（ ）（ ）（ ）
团（ ）（ ）（ ） 肩（ ）（ ）（ ）
修（ ）（ ）（ ） 灯（ ）（ ）（ ）
胡（ ）（ ）（ ） 刮（ ）（ ）（ ）
冷（ ）（ ）（ ） 朝（ ）（ ）（ ）
锅（ ）（ ）（ ） 削（ ）（ ）（ ）
封（ ）（ ）（ ） 写（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
信（ ）（ ） 圆（ ）（ ）
言（ ）（ ） 员（ ）（ ）
今（ ）（ ） 支（ ）（ ）
令（ ）（ ） 枝（ ）（ ）
笔（ ）（ ） 电（ ）（ ）
毛（ ）（ ） 龟（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
zhāo（ ） jiē （ ）
朝 结
cho（ ） ji （ ）
36、二年级树之歌小练笔参考答案
二年级树之歌小练笔参考答案
一、给下列生字注音
ynɡ zhunɡ tnɡ fēnɡ sōnɡ bǎi min shān hu
ɡu w shǒu zhuānɡ fēnɡ ni zhǎnɡ
二、给下列汉字注音并组词
梧 w 梧桐 魁梧 桐 tnɡ 梧桐 泡桐
枫 fēnɡ 枫叶 枫树 桂 ɡu 金桂 桂花
柏 bǎi 柏树 柏油 装 zhuānɡ 假装 装扮
耐 ni 耐心 忍耐 守 shǒu 防守 守护
疆 jiānɡ 边疆 新疆 银 yn 银色 金银
杉 shān 水杉 杉树 化 hu 变化 融化
桦 hu 桦树 白桦 掌 zhǎnɡ 手掌 掌心
棉 min 木棉 棉花 杨 ynɡ 杨柳 杨树
壮 zhunɡ 强壮 茁壮
三、比一比，再组词
杨 白杨 杨柳 壮 健壮 壮实 柏 柏油 柏树 桐 梧桐 泡桐
扬 表扬 赞扬 士 战士 士兵 拍 拍打 拍手 铜 古铜 铜号
桂 桂花 桂树 枫 枫叶 枫树
挂 挂面 挂住 风 刮风 风雨
四、给下列多音字组词
柏 bǎi 柏油 b 柏林 绿 lǜ 碧绿 l 绿林好汉
37、二年级拍手歌小练笔参考答案
二年级拍手歌小练笔参考答案
一、给下列生字注音
ɡē cnɡ shēn ch li xinɡ māo jiǔ pnɡ yǒu
sh ji xiū xinɡ qu lnɡ
二、给下列汉字注音并组词
雄 xinɡ 雄鹰 雄伟 世 sh 世界 出世
雀 qu 孔雀 鸟雀 锦 jǐn 锦鸡 锦绣
翔 xinɡ 飞翔 翱翔 歌 ɡē 唱歌 歌曲
界ji 界限 世界 雁 yn 大雁 鸿雁
丛 cnɡ 丛林 草丛 鹰 yīnɡ 老鹰 鹰爪
深 shēn 深处 深浅 灵 lnɡ 百灵 机灵
猛 měnɡ 凶猛 生猛 休 xiū 休息 休憩
友 yǒu 朋友 友爱 九 jiǔ 九月 九天
奇 q 新奇 奇怪
三、比一比，再组词
六 六月 六天 猫 小猫 花猫 熊 小熊 熊猫 处 四处 深处
大 大人 大雪 苗 禾苗 秧苗 能 不能 可能 外 外面 窗外
朋 朋友 亲朋好友 丛 丛林 草丛
明 明白 明天 从 从前 从来
四、给下列多音字组词
都 dōu 都是 dū 首都 处 chǔ 相处 ch 到处
38、二年级拍手歌小练笔
歌 丛 深 处 六 熊 猫 九
朋 友 世 界 休 翔 雀 灵
二、给下列汉字注音并组词
雄（ ）（ ）（ ） 世（ ）（ ）（ ）
雀（ ）（ ）（ ） 锦（ ）（ ）（ ）
翔（ ）（ ）（ ） 歌（ ）（ ）（ ）
界（ ）（ ）（ ） 雁（ ）（ ）（ ）
丛（ ）（ ）（ ） 鹰（ ）（ ）（ ）
深（ ）（ ）（ ） 灵（ ）（ ）（ ）
猛（ ）（ ）（ ） 休（ ）（ ）（ ）
友（ ）（ ）（ ） 九（ ）（ ）（ ）
奇（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
六（ ）（ ） 猫（ ）（ ）
大（ ）（ ） 苗（ ）（ ）
熊（ ）（ ） 处（ ）（ ）
能（ ）（ ） 外（ ）（ ）
朋（ ）（ ） 丛（ ）（ ）
明（ ）（ ） 从（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
dōu（ ） chǔ （ ）
都 处
dū（ ） ch （ ）
39、二年级第一单元小练笔参考答案
二年级第一单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
套to 帽mo 登dēnɡ 鞋xi 裤k
壶h 帐zhnɡ 篷pnɡ
二、给下列汉字注音并组词
两liǎnɡ 两天 两个 宽 kuān 宽大 宽窄
皮p 皮球 皮毛 海 hǎi 海水 海面
毛 mo 毛线 毛发 更 ɡnɡ 更加 更好
图 t 地图 图画 针 zhēn 指针 针对
指 zhǐ 手指 指环 带 di 带来 带给
三、照样子，加部首成新字，再组词
合 给 送给 带给 土 肚 肚子 肚皮
不 坏 好坏 坏人 却 脚 手脚 腿脚
只 识 认识 识字 那 哪 哪里 哪边
及 极 极小 极端 亥 孩 孩子 女孩
兆 跳 跳高 跳跃 去 法 办法 方法
四、选字填空
蛙 娃 娃 哇 哇 炸 昨 作 炸
五、比一比，再组词
塘 池塘 水塘 傍 傍晚 依傍 猜 猜测 猜谜 纷 纷飞 纷纷
糖 糖果 白糖 旁 旁边 旁人 睛 眼睛 目不转睛 分 分数 分别
冲 冲出 冲动 如 如果 假如
中 中间 中心 好 好人 好心
40、二年级第一单元小练笔
二年级第一单元小练笔
一、读一读，连一连
套 帽 登 鞋 裤 壶 帐 篷
k mo h xi dēnɡ to pnɡ zhnɡ
二、给下列汉字注音并组词
两（ ）（ ）（ ） 宽（ ）（ ）（ ）
皮（ ）（ ）（ ） 海（ ）（ ）（ ）
毛（ ）（ ）（ ） 更（ ）（ ）（ ）
图（ ）（ ）（ ） 针（ ）（ ）（ ）
指（ ）（ ）（ ） 带（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：马（妈）（妈妈）（爸妈）
合（ ）（ ）（ ） 土（ ）（ ）（ ）
不（ ）（ ）（ ） 却（ ）（ ）（ ）
只（ ）（ ）（ ） 那（ ）（ ）（ ）
及（ ）（ ）（ ） 亥（ ）（ ）（ ）
兆（ ）（ ）（ ） 去（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
哇 娃 蛙
青（ ） 洋（ ）（ ） （ ）（ ）叫
炸 作 昨
爆（ ） （ ）天 （ ）业 （ ）开
五、比一比，再组词
塘（ ）（ ） 傍（ ）（ ）
糖（ ）（ ） 旁（ ）（ ）
猜（ ）（ ） 纷（ ）（ ）
睛（ ）（ ） 分（ ）（ ）
冲（ ）（ ） 如（ ）（ ）
中（ ）（ ） 好（ ）（ ）
