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为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

栏目:学习内容
时间:2024-03-09 13:34:07
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《为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

答:在我眼里,雾是个技巧极高的魔术师,他能让万物在眼前消失。

在我眼里,雾是个调皮的捣蛋鬼,让行路匆匆的人们一不小心就撞个满怀。

在我眼里,雾是个随性的画家,会画出风格不同的水墨画。

2、你的脑海中,大海的项链是什么?

你的脑海中,大海的项链是什么?

答:大海的项链是金色的项链,指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。

3、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想,要找的是谁?3.猜一猜,说的是什么物品?

北师大一年级数学上册《教室》

1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?

答案:教室前面有黑板,黑板的左边是电视机,

在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立

教室中间摆了课桌。


2.想一想,要找的是谁?

找第1排从右数第3个同学。(淘气)

3.猜一猜,说的是什么物品?

这个物品在电视机的下面。

电视机的下面有书本、花盆和地球仪,是什么呢?

在地球仪的左边。我知道了,是花盆。

4、朗读课文。说一说:大海的项链是什么?

朗读课文。说一说:大海的项链是什么?

参考答案:

大海的项链是小娃娃的脚印。

5、阅读课文说一说大海的项链是什么?

阅读课文说一说大海的项链是什么?

答:课文中说的大海的项链是金色的项链,其实指的是小娃娃留在沙滩上面的脚印。

6、部编版二年级下册语文《开满鲜花的小路》课文中“美好的礼物”指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物?

部编版二年级下册语文《开满鲜花的小路》课文中美好的礼物指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物?

参考答案:美好的礼物指的是长颈鹿大叔寄来的花将。

爸爸妈妈的吻、陌生人的微笑等都是美好的礼物。

7、8.汉字“木”的笔画是4画。(1)汉字“森”的笔画是几画?你是怎样知道的?

人教版二年级数学上册练习十四参考答案

8.汉字木的笔画是4画。

(1)汉字森的笔画是几画?你是怎样知道的?

森由三个木组成。

43=12(画)

答:一共是12画。

(2)词语森林的笔画一共是几画?你是怎样知道的?

森林由五个木组成。

54=20(画)

答:一共是20画。

8、爸爸不抱妹妹他是怎么做的?为什么要这样做呢?

爸爸不抱妹妹他是怎么做的?为什么要这样做呢?

答:爸爸不抱妹妹直接拾起一根柳条递给了妹妹,并且告诉妹妹这是一匹出色的马,妹妹可以骑着柳条回家,其实爸爸这样做的目的就是利用了孩子的天真和好奇心,让孩子在游戏当中能够忘记掉疲劳,激发了孩子的积极性,同时也能够让孩子自己走回家。

9、为什么说“海边的沙滩是我们的快乐天地”?

为什么说海边的沙滩是我们的快乐天地?

因为在沙滩上,我们可以用沙子垒起城堡,然后编织有趣的童话故事,度过幸福快乐的时光。

10、《听听秋的声音》说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

三年级语文上册《听听秋的声音》课后练习题答案解析,说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

*听了老师的这番话,我憧憬这即将到来的一天,期待着生活动中有出色的表现。

*小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

点拨:理解词语的方法比较多:可以联系上下文理解,可以查字典理解,可以回忆生活画面帮助理解,还可以寻找近义词来理解

例:憧憬是书面化比较强的词语,一般用查字典的方法来理解,字典中查出它是向往的意思,再回到原句:我对即将到来的这一天充满向往,充满期待,这样算是理解了憧憬一词。

忐忑不安一词可以联系上下文来理解,前文打碎了家里的花瓶,后文害怕爸爸妈妈会责备他,前后联系,发现此刻小明内心的不安和纠结;忐忑不安还可以联系生活实际来理解:如果是你打碎了家里的花瓶,你会怎么想?自责、担心、害怕

11、这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》课后练习及答案

这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色。

《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远,石径曲长,白云袅袅,人家暖暖,一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽,使诗人流连忘返,舍不得离去,并从中悟得了霜叶红于二月花这样富有理趣的警句。从寒山和霜叶这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。

《赠刘景文》前两句写景,虽荷已尽,菊也残,但傲然挺立的霜枝给诗中的秋添了一份无畏的气概。后两句诗人以橙黄橘绿写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文勉励。?荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。中的荷尽和菊残都点明是秋天。

《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句,有别于前两首诗。诗的前两句写尽了深秋的凄清。梧叶摇落、江上秋风烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归,瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋,更显客居他乡孤寂无奈。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。

12、英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后习题答案

默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

答:英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始微笑着面对生活。前后变化:(平时)自卑(讲故事)紧张、犹豫、痛苦(讲故事后)自信、快乐。因为同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。

13、本文的题目是《燕子》,为什么要写美丽的春景?

本文的题目是《燕子》,为什么要写美丽的春景?

描写春景是为了交代燕子活动的背景。春天有千条万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶这已经是烂漫无比了。活泼可爱的小燕子就是在美丽的春光中活动的,进一步突出了燕子给春天带来的无限生机。

14、你的学校是什么样的?

你的学校是什么样的?

我们学校有美丽的花坛,宽阔的操场,整洁的教室。操场是我们的快乐天地。上课,我们在这里学习体育技能;下课了我们班在这里踢球、跳绳、玩老鹰捉小鸡欢声笑语连成一片。

15、你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?教室里在干什么?

你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?教室里在干什么?

我们学校有美丽的花坛,宽阔的操场,整洁的教室。操场是我们的快乐天地。上课,我们在这里学习体育技能;下课了我们班在这里踢球、跳绳、玩老鹰捉小鸡欢声笑语连成一片。

16、推测是什么意思?琥珀形成的推测依据是什么?

  推测是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。

  晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

  一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

  推测的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。第1句,只有在夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。第2句,必须是蜘蛛准备扑向苍蝇的时候,恰好有一大滴松脂滴下来,才能形成裹着一只苍蝇和个蜘蛛的琥珀。

17、如果有人问你"为什么而读书”, 你的回答是什么?

为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

18、你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?

北师大四年级数学上册《从结绳计数说起》练一练习题及答案

你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?

86:上边不画,中间位置画8个结,下边位置画6个结。

315:上边位置画3个结,中间位置画1个结,下边位置画5个结。

230:上边位置画2个结,中间位置画3个结,下边位置不画。

19、阅读全文分析为什么说雨来是“小英雄”?

阅读全文分析为什么说雨来是小英雄?

①雨来在夜校里面接受了爱国主义的教育,这为他之后成为小英雄有了一定的思想基础。

②雨来从小生活在一个革命家庭里,爸爸妈妈都是雨来的学习榜样。

③雨来会游泳,而且他还特别的机智勇敢,这也为雨来之后成为英雄有了一个客观的条件。

20、为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢?

为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢?

答:在 20世纪 100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

21、作者眼中“真正的荷兰”是什么样的?

  作者眼中真正的荷兰是什么样的?

  作者眼中真正的荷兰:动物生活自由自在,牧场安静,人和动物、自然和谐相处。

22、在作者眼中真正的荷兰是什么样的?

在作者眼中真正的荷兰是什么样的?

答:作者眼中的真正的荷兰是奶牛的天堂,是骏马的世界,也是猪、羊、鸡各种小动物的乐园。同时也是一个非常宁静的世界。

23、比赛时,田忌的神态变化是怎样的?从中你体会到了什么?

比赛时,田忌的神态变化是怎样的?从中你体会到了什么?

田忌的神态变化:不动声色微微一笑满意地笑了。田忌在第一场比赛输了后却不动声色,是因为田忌信任孙膑,坚信他的办法切实可行,能有效致胜,所以才表现得如此平静;第二场取得胜利后微微一笑,表明了田忌对孙膑的赏识和对接下来的比赛充满信心;第三场田忌取得最终的胜利后满意地笑了,既是对比赛结果的满意,也是对孙膑的赏识和满意。

24、这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?

这里的积雪指的是白色的丁香花,我们可以从香气直透毫端看出来。也可以从前面的话中猜测到,如有三棵白丁香,白色的丁香缀满枝头,与积雪十分相似。

25、(4)估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是什么?

北师大六年级数学上册《身高的变化》练一练习题及答案

(4)估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是什么?

答:六(1)班会高一些。

26、10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?

人教版六年级数学上册练习十四参考答案

10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?

大半圆弧+小半圆弧+小半圆弧

C大半圆孤=2r2

=23.1452

=15.7(cm)

C小半圆孤=d2

=3.1452

=7.85(cm)

15.7+7.85+7.85=31.4(cm)

答:这个图形的周长是31.4cm。

27、《表里的生物》中我是一个怎样的孩子?用自己的话说一说

《表里的生物》中我是一个怎样的孩子?用自己的话说一说

从文中很多的句子中我们也可以了解到,我是一个有着强烈好奇心的人,而且对于周五的事物善于观察,同时也很爱思考,具有丰富想象力的孩子。我们从树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这句话中也可以看出来,我是一个拥有好奇心和善于思考的孩子。

28、表里的生物中的我是一个怎样的孩子?

表里的生物中的我是一个怎样的孩子?

从文章中我们可以看出来,我是一个好奇心很强的孩子,而且喜欢观察,善于思考,对于事物也是比较执着的孩子。

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出些刺耳的声音呢?这句话运用了反问加肯定的修辞手法,说明死的东西不能发出声音,虽然这种观点让人觉得很幼稚,但是却表现出来小时候的我是一个善于思考的孩子。

①不许动,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里不许小孩动。

②越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在子上,我的眼睛就再也离不开它。

③为什么还蒙着一层玻璃呢?这就是叫你只许看,不许动。父亲回答。为什么呢?我又问。

文章的这三句话中也能够体会的到我对父亲的手表有着强烈的好奇心,对于事物也是比较执着。

29、表里的生物中,我是一个怎样的孩子?

表里的生物中,我是一个怎样的孩子?

从文章中我们可以看出来,我是一个好奇心很强的孩子,而且喜欢观察,善于思考,对于事物也是比较执着的孩子。

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出些刺耳的声音呢?这句话运用了反问加肯定的修辞手法,说明死的东西不能发出声音,虽然这种观点让人觉得很幼稚,但是却表现出来小时候的我是一个善于思考的孩子。

30、你是怎样过春节的?用自己的话来说一说

你是怎样过春节的?用自己的话来说一说

例:我每年除夕都和爸爸贴对联,贴窗花,晚上放鞭炮,看春节联欢会,守岁。正月初一早上要吃饺子,给长辈拜年,收压岁钱。

31、沃克医生为什么说刘伯承是军神?

沃克医生为什么说刘伯承是军神?

因为刘伯承头部连中两弹,右眼受重伤。重伤之后他不仅从容镇定,而且在做手术时拒绝使用麻药,疼痛使他把身下的新床单都抓破了,但是却一声没吭。遭受剧痛的折磨,却能清楚地数出刀数,手术后还谈笑自如,他那惊人的毅力与顽强的意志,深深地打动了沃克医生,所以沃克医生称他为军神。

32、为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

答:在我眼里,雾是个技巧极高的魔术师,他能让万物在眼前消失。

在我眼里,雾是个调皮的捣蛋鬼,让行路匆匆的人们一不小心就撞个满怀。

在我眼里,雾是个随性的画家,会画出风格不同的水墨画。

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