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顺着弯弯的小路踏着路上的荆棘说一说

栏目:学习内容
时间:2023-12-28 16:37:05
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《顺着弯弯的小路踏着路上的荆棘说一说》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、顺着弯弯的小路踏着路上的荆棘说一说

顺着弯弯的小路踏着路上的荆棘说一说

顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。

2、一年级快乐的家园找一找,说一说

北师大一年级数学上册第一单元《生活中的数》快乐的家园

找一找,说一说

2个人,2把扫把,2盆花

5根手指,5颗纽扣

3、北师大一年级数学上册《一起来分类》(1)请把书本分成两类,说一说你是怎么分的。(2)把班里的同学分成两组,说一-说你是怎么分的。

北师大一年级数学上册《一起来分类》

(1)请把书本分成两类,说一说你是怎么分的。

①分为语文书和数学书

②分为蓝色书本和粉色书本

(2)把班里的同学分成两组,说一-说你是怎么分的。

①把男生分为一组,女生分为一组。

②上半年过生日的分为一组,下半年过生日的分为一组。

4、北师大一年级数学上册 1.填一填,说一说。 轮船在花的__面, 花在轮船的__面, 闹钟在招财猫的__面, 闹钟在轮船的__面。

北师大一年级数学上册《上下》 练一练 1.填一填,说一说。

轮船在花的下面,

花在轮船的上面,

闹钟在招财猫的下面,

闹钟在轮船的上面。

5、北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 3.分一分,说一说。天上飞的有哪些? 地上跑的有哪些? 水里游的有哪些?

北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 3.分一分,说一说。

天上飞的有哪些?

答案:大雁、燕子

地上跑的有哪些?

答案:兔子、熊猫、小羊

水里游的有哪些?

答案:金鱼、虾

6、北师大一年级数学上册 总复习 1.把下面的物体分一分,说一说你的理由。


北师大一年级数学上册 总复习

1.把下面的物体分一分,说一说你的理由。

7、家人睡觉的样子说一说

家人睡觉的样子说一说

①妈妈睡觉的时候总喜欢抱着我,一只脚搭在我的身上。她的眼睛紧紧的闭着,看样子睡的非常的香。

②哥哥睡觉的时候喜欢趴着睡,而且还会打呼噜,眼睛是紧紧闭着的,好像再说不要打扰我睡觉!睡梦中的哥哥很可爱。

③爸爸歪七扭八的躺在床上,一只手伸出来,放在胸前,一只腿放在被子外面,呼噜声震天响,像熊在叫一样。

④睡着的妈妈可真漂亮,弯弯的眉毛,粉红色的脸蛋,嘴角还带着笑容,睡梦中的妈妈,好温柔,平时发火时瞪大的双眼,紧紧的闭着,变得好温柔。

8、场景歌说一说,看谁说的多。

*说一说,看谁说的多。

一()鱼塘 一()稻田

一()石桥 一()翠竹

一()海鸥 一()帆船

答:一个/方鱼塘 一片/块稻田 一座/孔石桥 一杆/株/丛翠竹 一条/艘帆船

9、6、买早餐。(2)肉饼的价格是油条的几倍?画一画,说一说

北师大二年级数学上册《总复习》练习及答案

6、买早餐。(1)说一说,你能提出哪些问题?

(2)肉饼的价格是油条的几倍?画一画,说一说。

41=4

答:肉饼的价格是油条的4倍。

(3)想一想,23解决的是什么问题?

买3碗粥要多少元?

10、1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。

人教版二年级数学上册练习十六参考答案

1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。

第一排第一张:小鸟拍的。

第一排第二张:小熊拍的。

第二排第一张:小猴拍的。

第二排第二张:袋鼠拍的。

11、用自己的话分析“顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……”

用自己的话分析顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔

雷锋叔叔背着老大娘在充满荆棘的小路上,虽然满身劳累,汗水直流,老大娘看他如此累不忍心的让雷锋叔叔放她下来自己走,但是雷锋叔叔却笑着说不累还和老大娘唠家常,逗乐大娘。

12、说一说你见过什么样的雨当时是怎样的情景

说一说你见过什么样的雨当时是怎样的情景

生活中我们见到的雨有很多,特别是近期一直处于雨期的我们。

举例:暴雨,早上天气还是好好的,有大太阳,慢慢的瞬间乌云密布,黑压压的一片都看不清人,接着狂风大作,路边的树木都在随风飞舞,比较细小的树木因为承受不住这大风的肆虐,身子都断掉了。

人们在路上一个个都形色匆忙,都想要赶着早点回家。突然的豆大的雨点就落了下来,身上瞬间就湿掉了。然后迎着这狂风,整个人都哆嗦起来。有种寒风刺骨的感觉。

13、结合课文,说一说孩子们找到的春天是怎样的?

结合课文,说一说孩子们找到的春天是怎样的?

答:孩子们找到的春天像个小姑娘,她是害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏的;她同样是美丽的,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她也是活动的,能够熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。

14、《听听秋的声音》说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

三年级语文上册《听听秋的声音》课后练习题答案解析,说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

*听了老师的这番话,我憧憬这即将到来的一天,期待着生活动中有出色的表现。

*小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

点拨:理解词语的方法比较多:可以联系上下文理解,可以查字典理解,可以回忆生活画面帮助理解,还可以寻找近义词来理解

例:憧憬是书面化比较强的词语,一般用查字典的方法来理解,字典中查出它是向往的意思,再回到原句:我对即将到来的这一天充满向往,充满期待,这样算是理解了憧憬一词。

忐忑不安一词可以联系上下文来理解,前文打碎了家里的花瓶,后文害怕爸爸妈妈会责备他,前后联系,发现此刻小明内心的不安和纠结;忐忑不安还可以联系生活实际来理解:如果是你打碎了家里的花瓶,你会怎么想?自责、担心、害怕

15、北师大版三年级数学上册《练习二》 7.下面是青藏铁路“格尔木一拉萨” 沿线主要车站的火车里程表。 (1)在图中画一画,再填一填。 (2)1142-820表示的是哪两站之间的里程。画一画,说一说。 (3

北师大版三年级数学上册《练习二》

7.下面是青藏铁路格尔木一拉萨 沿线主要车站的火车里程表。

(1)在图中画一画,再填一填。

820-694=126(千米)

978--820=158(千米)

1142-978=164(千米)



(2)1142-820表示的是哪两站之间的里程。画一画,说一说。


答:那曲到拉萨之间的里程。

(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

安多到当雄之间的里程是多少?

978-694=284(千米)

16、吹肥皂泡的过程是怎样的,用自己的实际经验说一说

吹肥皂泡的过程是怎样的,用自己的实际经验说一说

首先我们会先拿一块肥皂放在水里面泡着,然后会手去搓肥皂,这样肥皂水就会变得原来多的,然后用手搅拌出来好多的泡沫。就用一次性的杯子装上一杯,用吸管碰一下,然后在另外的一头吹出泡泡来。

17、你的学校是什么样子的选择一个场景说一说

你的学校是什么样子的选择一个场景说一说

示例:

下课了,同学们在操场上锻炼身体,有打篮球的,有踢足球的,还有跑步的,有玩老鹰捉小鸡的真是热闹极了!

上课了,同学们一个个坐得像松树一样挺直。语文老师拿着教材和备课本急匆匆地走进教室。老师亲切地说:上课。班长高声地说:起立。同学们齐声说:老师好。老师和蔼地说:同学们好。班长说:坐下。一节有趣的语文课开始了。

教室里,同学们正在安静地听老师上课,他们时而冥思苦想,时而踊跃发言,时而合作谈论,真是一节有趣的课。

图书室里,同学们安静地阅读,没有交谈、没有走动,只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙声。

下课了,同学们来到操场上,打球、跳绳、踢毽子,玩得不亦乐乎,连路过操场的老师们都露出微笑,为他们点赞。

花坛边,聚集了好多小朋友,他们有的凑到鲜花边上,闻闻花香;有的摆上画架,画画盛开的花朵;还有的像快乐的小蝴蝶一样,绕着花坛翩翩起舞。

18、你的学校是什么样的选一个场景说一说

你的学校是什么样的选一个场景说一说

下课了,同学们来到操场上,打球、跳绳、踢毽子,玩得不亦乐乎,连路过操场的老师们都露出微笑,为他们点赞。

花坛边,聚集了好多小朋友,他们有的凑到鲜花边上,闻闻花香;有的摆上画架,画画盛开的花朵;还有的像快乐的小蝴蝶一样,绕着花坛翩翩起舞。

19、发挥你的想象,说一说孩子们在巨人的花园里是如何尽情玩耍的

发挥你的想象,说一说孩子们在巨人的花园里是如何尽情玩耍的。

孩子们在巨人的花园里奔跑、打闹、捉迷藏,有的藏在花下、树后面,有的爬到巨人身上,藏到了巨人的背后。找人的孩子站在巨人脚下,巨人就和他们一起玩儿。大家跑跑躲躲,好不热闹。

20、6.如右图,一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路,求草地的面积。

北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》

6.如右图,一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路,求草地的面积。

25x8=200(m)

8x1=8(m)

200-8=192(m)

答:草地的面积是192m

21、1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。 (1)淘气和笑笑谁看的页数多?说一说你是怎么想的。 (2)怎样比较两个分数的大小?与同伴交流。 (3) 比一比,笑笑和奇思谁看的页数多?

北师大版五年级上册数学《分数的大小》

1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。

(1)淘气和笑笑谁看的页数多?说一说你是怎么想的。



(2)怎样比较两个分数的大小?与同伴交流。

比较两个分数的大小,先通分,后比较。

(3) 比一比,笑笑和奇思谁看的页数多?

22、2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》

2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。

不对,应是7000平方千米。

23、刷子李的人物特点是怎样的,结合课文说一说

刷子李的人物特点是怎样的,结合课文说一说

一是巧设悬念。起初,曹小三对刷子李的技艺是有所怀疑的,他要好好验证一下,这就设置了一个悬念:

二是抓细节描写。如对刷子李刷墙时动作、声音的细致描写,对曹小三内心活动的描写,对表现人物的特点都起到了极大的作用。

刷子李这个人的特点就是:技术高超可以用炉火纯青来表示了,虽然人长得普普通通,但是却有俗世奇人的称号,毕竟他是生活在市井之中的凡夫俗子,是一个靠自己手艺生活的手艺人。

24、用具体的一件事来说一说有志者事竟成

用具体的一件事来说一说有志者事竟成

第一个登上月球的人阿姆斯特朗,美国宇航员阿姆斯特朗从小就有一个月球梦,从小他就经常在院子里面蹦蹦跳跳,当妈妈问他在干嘛的时候,他总是会说:我想蹦到月球上去。他妈妈则是鼓励他:去吧,但是要记得回来就行。也正是因为有了妈妈的鼓励,他才能够不断的努力。在长大以后真的成为了第一个登上月球的人。虽然他的故事说的很简单,但是这也说明了,一个人有梦想就要有坚定的志向,并且朝着自己的目标坚持不懈的努力,那么你的愿望就一定能够实现。

25、沿着长长的小溪冒着蒙蒙的细雨说一说

沿着长长的小溪冒着蒙蒙的细雨说一说

沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在雨中抱着孩子,一步一滑地行走。

26、顺着弯弯的小路根据课文内容用自己的话说一说

顺着弯弯的小路根据课文内容用自己的话说一说

顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。

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    我是一名数学教师,但在对孩子的教育上,我却并不急于让孩子提前学习数学方面的东西,对于一个两岁到三岁的孩子来说,这一生长阶段,许多东西都只是一种强制性的记忆,而并非理解。所以,相比之下,我更重视对孩子语言的发展。当然,对于幼儿最基础的数学知识,还是有意识的让孩子在无意识中去感悟,如:数字1~10,每每通过走楼梯等,和孩子一起数一数,试图也让孩子在理解中记忆这些数字,真正让孩子熟练这几个数字的还是奶奶,奶奶利用妈妈买的一个三排十个珠的玩具,教多多数数,不经意中,多多在2周岁后已经能熟练地数1~10了。 2周岁