《三年级语文第五单元复习要点课堂笔记课文回顾》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、三年级语文第五单元复习要点课堂笔记课文回顾
三年级语文第五单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《搭船的鸟》以儿童口吻，记叙了我通过留心观察，认识了会搭船的翠鸟；继而细致观察，发现了翠鸟艳丽的羽毛和敏捷的身手，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
2.《金色的草地》主要写了两件事：（1）与兄弟在草坪上玩耍，兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐；（2）发现了草地变色及其变色的原因，对蒲公英的感情发生了变化，大家都爱上了蒲公英。文章不光告诉我们草地有趣，还告诉我们要想把景物写好，就得认真观察。
2、一年级语文第五单元复习要点课堂笔记形近字
一年级语文第五单元复习要点课堂笔记形近字
小 小孩 大小 刀 小刀 卷笔刀 去 回去 来去
少 多少 很少 力 力气 用力 云 云朵 白云
水 水果 喝水 早 早上 早晨 午 中午 正午
木 木头 树木 里 里面 心里 牛 小牛 吹牛
本 书本 本来 果 水果 果子 书 书包 书本
升 升起 升降 五 五天 十五 鸟 小鸟 鸟窝
开 开心 开门 正 反正 正巧 乌 乌鸦 乌云
无 有无 无意 年 今年 明年 马 小马 马路
3、一年级语文第五单元复习要点课堂笔记词语搭配
一年级语文第五单元复习要点课堂笔记词语搭配
一头黄牛 一只猫 一把尺子 一个笔袋 升国旗
一群鸭子 一只鸟 一个宝贝 一所学校 唱国歌
一个苹果 一颗枣 一面红旗 一首国歌 行队礼
一堆杏子 一个桃 一支铅笔 一个转笔刀 整理书包
一块橡皮 一朵花 一个书包 一本作业本 摆放文具
4、一年级语文第四单元复习要点课堂笔记词语搭配
一年级语文第四单元复习要点课堂笔记词语搭配
天 蓝蓝的天 高高的天 月儿 弯弯的月儿 美丽的月儿
船 小小的船 弯弯的船 星星 闪闪的星星 可爱的星星
树 高高的树 强壮的树 叶子 黄黄的叶子 火红的叶子
草芽尖尖 尖尖的草芽 荷叶圆圆 圆圆的荷叶
谷穗弯弯 弯弯的谷穗 顽皮的雪人 顽皮地说
一片叶子 一片片叶子 一群大雁 一群群大雁
一片莲叶 一片片莲叶 一朵小花 一朵朵小花
5、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
一年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《雪地里的小画家》是一篇韵文，讲的是一群小画家在雪地上画画的事。诗句节奏鲜明，音调和谐。小画家，就是小鸡、小狗、小鸭和小马；画画，就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同，说明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加画画，说明青蛙有冬眠的特点。
2.《乌鸦喝水》一文利用一个自然现象来说明一个道理。乌鸦喝水时遇到困难，作者赋予它以人的思维：瓶里水少，瓶口又小，这是无法改变的，但水位的高底是可以改变的。于是乌鸦在瓶中放石子使水位升高。通过这个故事使我们受到启迪，悟出道理：只要开动脑筋想办法，就能克服困难。
3.《小蜗牛》一文以小蜗牛的视角，生动鲜活展现了一年四季的自然变化。这是本套教材首次出现的一篇没有全文注音的课文，只给部分难字注了拼音,配有4幅色彩艳丽、季节特征明显的插图，以连环画的形式呈现，旨在培养我们瞧图学文、自主识字、独立阅读的能力。
6、一年级语文第六单元复习要点课堂笔记词语搭配
一年级语文第六单元复习要点课堂笔记词语搭配
呱呱 淅沥沥 一条狗 一个影子 常常的尾巴
咯咯 沙啦啦 一把伞 一个朋友 弯弯的尾巴
喵喵 哗啦啦 一首诗 一只猴子 好看的孔雀
咕咕 咕噜噜 一场雨 一只青蛙 红红的花
哗哗 轰隆隆 一句话 一串水珠 绿绿的草
7、一年级语文第八单元复习要点课堂笔记课文回顾
一年级语文第八单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《雪地里的小画家》是一篇韵文，讲的是一群小画家在雪地上画画的事。诗句节奏鲜明，音调和谐。小画家，就是小鸡、小狗、小鸭和小马；画画，就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同，说明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加画画，说明青蛙有冬眠的特点。
2.《乌鸦喝水》一文利用一个自然现象来说明一个道理。乌鸦喝水时遇到困难，作者赋予它以人的思维：瓶里水少，瓶口又小，这是无法改变的，但水位的高底是可以改变的。于是乌鸦在瓶中放石子使水位升高。通过这个故事使我们受到启迪，悟出道理：只要开动脑筋想办法，就能克服困难。
3.《小蜗牛》一文以小蜗牛的视角，生动鲜活展现了一年四季的自然变化。这是本套教材首次出现的一篇没有全文注音的课文，只给部分难字注了拼音,配有4幅色彩艳丽、季节特征明显的插图，以连环画的形式呈现，旨在培养我们瞧图学文、自主识字、独立阅读的能力。
8、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记形近字
五年级语文第一单元复习要点课堂笔记形近字
宜 适宜 宜居 陪 陪伴 陪同 饼 饼干 烧饼
宣 宣布 宣告 培 培养 培育 拼 拼音 拼写
兰 兰花 吊兰 慕 羡慕 爱慕 亭 凉亭 亭子
栏 栏杆 围栏 幕 幕后 屏幕 停 停止 停车
恩 恩惠 报恩 嫌 嫌弃 避嫌 箩 箩筐 绿萝
思 思念 思想 赚 赚钱 净赚 萝 萝卜 菠萝
咐 吩咐 嘱咐 浇 浇水 浇灌 睑 眼睑 睑板
付 付钱 付出 饶 饶命 求饶 脸 脸庞 笑脸
9、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记课文回顾
五年级语文第一单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若写的一篇散文，此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
2.《落花生》是一篇叙事散文，全文围绕种花生收花生吃花生议花生来写，描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
3.《桂花雨》一文中，作者主要回忆了故乡童年时代的摇花乐和桂花雨，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
4.《珍珠鸟》是当代作家冯骥才写的一篇散文。此文描绘了我与珍珠鸟融洽信任、和平共处的生活情景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。
10、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词
五年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词：精巧精致 适宜适合 恩惠恩典
开辟开拓 吩咐嘱咐 姿态姿势
繁茂茂盛 索性干脆 信赖信任
担心担忧 亲近亲密 嗜好爱好
反义词：信赖怀疑 淘气乖巧 便宜昂贵
精巧粗劣 隐约清楚 亲近生疏
体面寒酸 清澄浑浊 盛开凋谢
熟悉陌生 可贵可耻 美中不足十全十美
11、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记佳句积累
五年级语文第二单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
3.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
4.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
12、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记读写提示
五年级语文第二单元复习要点课堂笔记读写提示
大臣（chn chng） 荆条（jīn jīng） 侵略（lu l）
搁置（gē g） 岔路（fēn ch） 抵御（y xi）
懒惰（su du） 谴责（qin qiǎn） 人影绰绰（cu chu）
挽：右部是免，不要多点。 臣：中间是 ，不是口。
诺：右部是若，不是苦。 置：上部里面为两竖，下部里面有三横。
13、五年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾
五年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《猎人海力布》讲述了海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块石头的故事 。赞扬了海力布热心助人，舍己为人的高尚品德。
2.《牛郎织女（一）》是一个民间故事，讲述了牛郎与老牛相依为命，在老牛的帮助下结识了仙女织女，并与其结为夫妻的故事。赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格，反映了劳动人民对美好生活的追求。
3.《牛郎织女（二）》主要写了牛郎织女组成家庭后过上了美满的生活，但是王母娘娘勃然大怒，抓回织女，拆散了他们的家庭，使牛郎织女隔河相望，化为牵牛星和织女星，而喜鹊相助，搭起鹊桥让他们能有一年一度的相会。
14、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记字词辨析
四年级语文第五单元复习要点课堂笔记字词辨析
激烈：可以指动作、言论强度大、程度深，也可以指性情、情怀激奋刚烈，如激烈的运动、言辞激烈等。
剧烈：主要指动作强度大,如剧烈疼痛、剧烈的运动等。
猛烈：主要指动作或事物的气势大、力量大、急促，如猛烈的炮火。
保护：侧重于尽心照顾；适用范围较广，可以用于人，也可以用于具体的或抽象的事物。
掩护：侧重于采取遮掩的方式使不受损害；常用于军事行动，所掩护的对象多为人或机关，适用范围较小。
15、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记会写词语
四年级语文第五单元复习要点课堂笔记会写词语
打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿
搏斗 庞大 安然 强大 力量 无可奈何
假日 抬头 云彩 石级 发颤 年纪 奋力 猴子 鲫鱼 纪念 辫子
鼓舞 居然 笑呵呵
16、四年级语文第四单元复习要点课堂笔记词语辨析
四年级语文第四单元复习要点课堂笔记词语辨析
驱逐：多用于人，且常指用强力或强制手段使侵略者、间谍、罪犯离开领地、国境，适用范围较窄。
驱赶：可用于动物、人或其他能够自行活动的东西，适用范围较宽。
驱使：因为发生了某事，而不得不去做某事。属被动行为。
17、三年级语文第五单元复习要点课堂笔记多音字
三年级语文第五单元复习要点课堂笔记多音字
啦 la 好啦 悄 qiāo 静悄悄 盛 chnɡ 盛饭
lā 啦啦队 qiǎo 悄无声息 shnɡ 盛开
朝 zhāo 朝霞 长 chnɡ 长度
cho 朝向 zhǎnɡ 长大
18、三年级语文第五单元复习要点课堂笔记读写提示
蒲公英（p pǔ） 鹦鹉（yīn yīng） 翠鸟（cu chu）
合拢（lng lǒng） 英雄（yīn yīng） 长嘴（zuǐ zhuǐ）
翠：第二笔和第四笔是横折，下半部分的竖不超出点和撇。
而：共6画，第4画是横折钩。 耍：上半部分是而。
19、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记形近字
三年级语文第七单元复习要点课堂笔记形近字
受 感受 接受 妙 奇妙 美妙 鸣 鸣叫 嘶鸣
爱 友爱 爱护 炒 炒菜 炒作 呜 呜呼 呜咽
猎 打猎 猎人 吸 吸收 吸取 滴 雨滴 滴答
借 借书 借用 极 极小 极端 摘 采摘 摘菜
麻 麻烦 麻木 器 机器 器官 湿 潮湿 湿气
床 起床 木床 哭 哭泣 哭诉 温 气温 温度
蚁 蚂蚁 白蚁 畅 流畅 舒畅 姿 姿势 姿态
议 议论 建议 杨 杨柳 杨树 资 资格 资源
20、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记近反义词
三年级语文第七单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词：美妙奇妙 轻快轻松 高远深远
井然整齐 鲜美鲜嫩 无穷无尽
气息气味 超凡脱俗清新脱俗
反义词：激动平静 轻快沉重 井然杂乱
无穷有限 千姿百态千篇一律
21、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记佳句积累
三年级语文第七单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
2.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
3.高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
4.池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
5.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
6.每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
22、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记读写提示
奏（zu zhu） 栽树（zāi zi） 静气凝神（nn nng）
瞬间（sn shn） 抖动（dǒu du） 敲敲打打（qāo qiāo）
琴：共12画，下半部分是今。 诉：共7画，右半部分是斥。
击：共5画，第四画是竖折。 短：共12画，第五笔是点。
鸣：部首是口，右半部分是鸟。
23、三年级语文第二单元知识梳理课堂笔记课文回顾
三年级语文第二单元知识梳理课堂笔记课文回顾
1.《山行》一诗描写了深秋时节，诗人在山中行走时所看到的美丽景色，表达了诗人对秋天的喜爱之情。
2.《赠刘景文》一诗通过对荷尽菊残橙黄橘绿的描写，突出了菊枝傲霜凌寒的气概，以此勉励友人珍惜大好时光，乐观向上，努力不懈，切不要意志消沉、看轻自己。
3.《夜书所见》中诗人通过对秋风吹梧叶、儿童捉蟋蟀、篱笆下的灯火等景物的描写，抒发了自己的思乡之情。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，我无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
5.《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、深秋中的各种动物、植物准备过冬的情景。
6.《听听，秋的声音》一文抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。
24、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记佳句积累
三年级语文第八单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
2.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
3.硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
4.可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
5.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。
25、三年级第一单元复习要点课堂笔课文回顾
三年级第一单元复习要点课堂笔课文回顾
1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2.《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和母爱，整首诗散发着人性的光辉。
3.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神。
4.《所见》是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。
26、三年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾
三年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《卖火柴的小女孩》是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。
2.《那一定会很好》记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后变成木地板的历程，启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。
3.《在牛肚子里旅行》主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。让我们体会到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。
4.《一块奶酪》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，我无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
