《集体格言97句》可能是您在寻找句子过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
2、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基
3、集体事业的成败，取决于每个个体。
4、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯
5、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
6、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
7、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。——伊林娜
8、集体失败，个人根本就无成功可言。
9、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯
10、集体利益应高于个人利益。
11、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
12、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
13、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
14、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
15、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
16、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
17、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
18、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基
19、集体是大众力量的凝聚。
20、集体是聪明才智的结晶。
21、可是我还是经常免费赠送了宝宝爱儿歌的注册码。
22、由于你解决了以后会逐渐传出去，这才是最好的公关。
23、团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。
24、但是没有结果一定是失败。
25、不管做任何事，要检查主观原因。
26、但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。
27、明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。
28、战略制定了以后，结果还很遥远，还有很长的路要走。
29、只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
30、有时候你的心在哪里，你的眼光在哪里更为重要。
31、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
32、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
33、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
34、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
35、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
36、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
37、集体利益应高于个人利益。
38、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基
39、那当普通朋友就好。
40、当成你不要脸的资本。
41、无一时不学，无一处不学，成功之路也。
42、赋予我们能力和智慧的过程。
43、不尊重学生，就是不尊重自己。
44、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
45、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
46、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
47、先学会做人，再学会知识。
48、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
49、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
50、教师也要有不断尝试未知的勇气。
51、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
52、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
53、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
54、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
55、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
56、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
57、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
58、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
59、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
60、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
61、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
62、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
63、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
64、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
65、去学习别人是怎么失败的。
66、免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。
67、实实在在跟你一起干的人。
68、别人的表扬，就把它忘了。
69、不管做任何事，要检查主观原因。
70、没有业务称为小白兔，一个公司小白兔多了以后，那就是一种灾难。
71、秘密不是你的核心竞争力。
72、活下来，挣钱。
73、而用人最大的突破在于信任人。
74、理念很难考量，但结果是可考量的。
75、但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。
76、一定要做到独特。
77、的经典人生格言，希望大家喜欢，营销”这两个字强调既要追求结果，也要注重过程，既要“销”，更要“营”，
78、三流的执行，我宁可喜欢一个一流的执行，三流的创意。
79、所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。
80、但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。
81、三个因素，眼光.胸怀和实力。
82、明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。
83、但愿人常健，何妨我独贫。
84、自己的活着是为了别人更好的活。
85、一切为了病人。
86、踏实做人，勤奋做事。
87、虽不可能完美，但力求完美。
88、你可以有同情心，但不要同情心泛滥。
89、脾好医，气好医；脾气不好医。
90、不学无术，急于求售，医之过也。
91、追求完美的服务，做病人的知心朋友。
92、用心为患者书写健康。
93、专注于您的病痛，欣慰于您的笑容。
94、在实践中学习，在学习中进步。
95、用真诚的爱延续生命。
96、工作以患者为本。
97、妙手仁心医患，杏林春暖人间。
