自主游戏环境作为幼儿园的潜在课程，对提高幼儿的认知能力，交往能力，改善行为习惯有着不容忽视的作用。

中班自主游戏的环境

一、布局凸显合理性、艺术性。

二、场地隔断凸显层次性、多样性

三、材料投放凸显操作性、开放性

四、提供的材料应根据幼儿游戏的发展进行不断调整