《同样的心情,一样的期待——大班家长会》可能是您在寻找幼儿园家长会发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
各位家长: 晚上好!首先感谢您对我们工作的支持和配合,我代表我们大五班的老师们感谢您来参加今天的家长会!今天我们又将聚在一起,交流我们对孩子的教育问题,在过去的时间里,我们常常会通过各种形式交流孩子在家在园的行为习惯、学习情况等,可以说不分时间和地点,有的家长工作忙与老师的正面接触比较少的,也会以电话、QQ的形式进行沟通,根据每位孩子的情况,我们也结合自己已有的经验,给出了相应的教育策略,帮助家长解决困惑和难题。还有在此,我要感谢你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。一、上个学期工作回顾及热心家长的感谢。
时间真的过得很快,上个学期在家长的积极配合下,我们的活动都能顺利进行,如我们的“家长开放日”活动,与孩子们一起游戏,还有制作“担架”,感受了制作过程的快乐;还有那次的烧野米饭,班里有很多家庭都参加了,孩子们可开心了;还有班内组织的各个活动,需要材料时,家长都能为孩子准备好。孩子们可以运用这些材料制作好看的东西,玩好玩的游戏,非常快乐。(最好边讲将当时活动的照片呈现出来)
当然这离不开我们很多的热心家长:就像开学时植物角需要增添绿色,我发了校讯通后,很多家长第二天就带来了,还有上个星期我们的娃娃家里孩子们炒菜需要油瓶,当时我就在孩子们面前说了一下,第二天牛牛和赵蒙嘉等的家长就把空油瓶洗干净拿来了。我想老师和所有小朋友的家长都应向你们表示真心的感谢。
二、介绍本班基本情况和幼儿表现
本学期由我担任大五班的班主任,副班老师是徐老师,她也是我们大班组的教研组长,有着丰富的教育教学经验,生活老师是李老师,我们一起负责本班的教育教学和保育工作。接下来,说一下本班的人数情况,本班一共37名小朋友,男孩子20人,女孩子17人,本学期新增新生3人,新来的小朋友情绪也都非常稳定,能正常愉快的开展教学活动。 通过这几个星期的观察,我觉得班内的孩子在各方面都有不小的进步。下面我就简单的分析一下班内孩子各方面的情况:
1.大部分幼儿喜欢上幼儿园,有很好的常规意识,礼貌意识和卫生意识,能主动地和老师打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往,能和同伴友好相处,互相帮助。2.幼儿语言进步的得较快,能用普通话交流,上课大多能安静听讲,大胆举手发言,喜欢倾听故事和文学作品。 小朋友对老师组织的各种活动能积极参与。
3.幼儿的自理能力有明显的进步,幼儿基本都能自己穿脱衣物,有的幼儿还学着自己折叠被子、衣服。
4.在就餐方面,挑食的孩子明显减少了,都能主动的吃完自己的饭菜,有的孩子会在老师鼓励下主动添饭菜,卫生习惯也有进步,吃饭饭菜会自己擦嘴巴,自己整理桌面骨头等。但也有个别幼儿还是速度很慢,我们采取的方式是耐心说服和指导正确用餐。
5.此外在自信心和表现力方面,我觉得我们班的孩子还有一定的不足,常常看到听到孩子在下面唱得好,说的好,可是一请他上来,就会发现他特别拘谨,放不开,这个我们班的孩子,特别好。
6.动手能力方面:我们班的部分孩子还需要训练,大部分小朋友已经非常好了,可是有的孩子还不会拿剪刀。
7.好多小朋友虽然还不是最出色的,但是在自己的基础上有了明显的进步。进步快:开学以来,有好多幼儿进步特别快:如
针对以上情况,我们将继续以幼儿身心发展为本,全面实施素质教育,全面实施素质教育,通过其亲身参与、直接感知与体验来学习。结合《指南》精神与本年龄段幼儿的特点,确定生活及教育常规目标;强化幼儿德育,以抓好日常行为规范的养成教育为主。我们将结合节日教育、孝敬教育、环保教育等,形象生动、寓教于乐地开展系列主题教育活动,培养幼儿良好的个性品质、心理素质;增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力;加强安全教育、管理,增强幼儿自我保护意识,提高自我保护能力;促进幼儿身体健康地发展,增强幼儿的体质;培养热爱学习、认真学习的习惯,为入小学打下良好基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。
接下来,我就来说一下自主,如今幼儿园提倡的是让幼儿自主学习,自主游戏,自主生活,什么是自主呢
二、介绍什么是自主
自主指自己作主,不受别人支配。心理学中自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。在生活和学习中,3—6岁的幼儿往往以自我为中心,依赖性强,对人、事、物缺少主动性,而我们大班幼儿怕困难,不愿做力所能及的事, “我不会”、 “你来帮忙”等几乎成为大部份孩子们解决问题的办法,而且还常常发生交往障碍,所有这些都说明幼儿自主性缺失的表现。现在我们的整个社会都提倡自主,如:自主创新,自主发展等。新《纲要》中也大力的提倡幼儿的自主发展。所以在幼儿阶段对幼儿进行自主性的培养,是幼儿可持续发展的奠基阶段。就像在老师要求孩子们带一些活动中需要的材料来园。有些孩子忘记带了,他们会说是父母忘记了……这是孩子缺乏独立自主,是与生俱来的一种倾向,一意孤行和过分依赖则是自主性缺乏的表现。真正的独立自主,是在积极的自我情感支持下理性的自我把握。即孩子的活动应是一种自觉、主动的活动。
我们大人该如何让孩子自主呢?在活动中只要让孩子自己商定并认同的事,就会自觉去执行,而教师、成人应根据孩子的需要创设环境,通过语言、要求情景等让孩子遵守,自觉执行,就逐步学会在集体中与朋友相处,学会分享、遵守大家的约定。但自主不代表自由,在自主的前提下一定要保证幼儿的安全,我希望,家长们让孩子自主的同时也要多督促孩子要学会保护自己。
三、观看视频
1.《泰国妈妈用豆芽教给女儿受益终生的事》
2.《印度妈妈用番茄讲述陪伴的真谛 》
3.《Children see Children do(身教)》
4.《世界上最严重的洗脑居然只要一分钟》
四、每月工作安排
九月:德育主题:爱幼儿园——我是仓幼好苗苗
1.开展礼貌好教育活动。
2.小小推普员活动。
3.节日感恩教育——结合教师节、中秋节通过说、画等方式进行感恩教育。
4.班级特色申报并开展活动。
5.启动中大班混班活动。
十月:德育主题:爱国、爱家乡、爱父母长辈——我是孝敬好宝宝
1.节日爱国、感恩教育——结合“国庆节”、“重阳节”等开展敬老爱老孝敬教育活动。
2.各班幼儿儿歌朗诵比赛。
3.幼儿唱红歌活动。
十一月:德育主题:爱艺术——我是小小艺术家
1.各年级组织幼儿秋游。
2.各班级幼儿“布趣”艺术作品展。
3.“119消防宣传日”活动——消防演习活动。4.班级特色活动展示。十二月:德育主题:爱运动——我是健康好宝宝,1.幼儿绘画比赛(小班3个,中、大班各5个)
2.迎元旦幼儿游园活动。
一月:德育主题:乐分享——我是快乐幸福娃
1.“又大一岁了”主题活动。
2.迎新年主题活动。
四、希望各位家长能配合我们做好一些工作
我们大班的要求和任务是相当大的,要很好顺利地完成,不是我们单方面所能做好的,希望各位家长能够积极配合,为培养活泼可爱的孩子做有心人。
1.进行合理的安全管理
①幼儿园的户外活动器械在一定程度上也存在危险性,一不留神就会发生意想不到的后果,放学后希望您能督促孩子及时回家。可能逗留的情况在老生中不多见,而新生特别是小班因为好奇会不肯马上回家,正因如此,大班的孩子更应做弟弟妹妹的好榜样,避免事故的发生。
②注意上学、回家路上的安全。放学接送准时,要和家长手拉手,注意上下楼梯安全。
③幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,并写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。并培养孩子自觉地接受晨检、挂好晨检牌。(健康幼儿每天早上挂绿牌、需服药的幼儿挂红牌)如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系。
④为了孩子运动时的安全,请不要给孩子穿拖鞋
⑤接送卡
2.幼儿的入园、离园的时间。
为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,在接送孩子的时间上,要请家长多多配合。早晨个别幼儿不要来得过早,要在7:20——8:00之间送入园,以保证全天教学活动的正常开展。下午请在3:40来园接孩子。冬天希望各位家长要坚持让幼儿来幼儿园,因为我们的教学活动是有连贯性的,有事情及时请假。
3.早餐
没特殊原因,请让孩子每天在家吃完早餐后来园,这对幼儿的身体有好处,尤其是接下来天气冷了,早上让孩子在家里吃饱了吃暖了,有利于孩子身体健康。4.衣着,现在气温相差很大,中午时段还很热,请您给孩子穿衣时考虑在里面穿件短袖,便于活动。此外,在家放手培养孩子的生活自理能力,让孩子自己穿衣裤、穿袜子、穿鞋子、叠被子。
5.关于午睡和幼儿个人卫生习惯
孩子正处在生长发育时期,睡眠很重要,在督促孩子脱下适量的外套后,还注重了中间的巡视,午睡室的通风换气等(我们还用紫外线等进行定期的消毒),所以,请家长放心。请家长经常给孩子剪指甲、洗头、洗澡。我们将不定期对幼儿进行个人卫生的检查。还有请每天早晚要督促幼儿刷牙。
6.收集资料丰富课前知识
我们课程的开展需要大家的大力配合,每周我们都短信方式进行通知,下周活动所需要的一些材料,需要您和孩子一起收集、学习。您在帮助孩子收集时,让孩子一起动手参与进来,也可以讲一讲,丰富孩子头脑中的知识,让收集的过程成为孩子学习的过程。当孩子在收集废旧材料的时候,请家长支持和协助。(例举纸袋)
7.请家长理性的思考和处理幼儿之间的吵闹现象
孩子天性活泼好动,磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。
8.请家长为幼儿准备以下物品:
①为孩子准备一些写字本,以便于孩子的自由绘画,练习幼儿的想象力
和创造力。
②请为孩子准备一根绳,从现在开始我们要练习跳绳,以培养幼儿的协调能力。
③把家里的各式棋类,如象棋、飞行棋、跳棋(培养幼儿的逻辑思维能力)等等让孩子带到幼儿园来和同伴们一起下棋。
④需要制作的东西有:布艺作品
9.园长程老师带班。每周二上午程老师带班。
10.号码变动
如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
11.联系教师
老师带班时间是不带电话的,有事但打我电话打不通,那你可以打另一位老师,或者发个短信,
12.今天的家长会到这里基本结束,提三点希望:
1.希望你们一如继往的支持我们的工作,如有活动积极参与,参与的过程就是提升的过程,看过,说过都会忘记,惟独作过的才不会忘记。
2.希望你们主动与老师交流,清楚表达建议,有问题大家一起来解决。
3.希望你们多抽一点时间陪陪孩子,听听孩子的想法,千万不要与人比较,有进步就好,从兴趣入手进行培养,让孩子健康快乐成长。
如果你还有什么疑问,可留下来与我们个别交流。再一次感谢各位家长朋友的参与,请大家在路途上注意安全。