与孩子共同阅读与童童一起成长
发布时间:2017年10月12日 15:13:20  
离开斑斓的大学生活已经9年有余,进入社会的大炼炉,自此再也没有捧起过书本,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的魅惑对我而言再也不起任何吸引度!
  童童小班了,开始大思维训练和逻辑思维能力培养,老师要求家长给孩子阅读故事,原本只是敷衍了事的给他翻了一下故事书,又开始我的手机生活,他的动画片时间,各自享受“Everyone’s Times!”
  曾几何时,我们的日常交流贫瘠的只剩下一起吃饭,一起去幼儿园。当有一天我梦见我的孩子不再跟我交流,而是追随光头强和熊大的脚步与我背对着,渐行渐远,我突然意识到我们的自私行为给孩子的习惯和生活带来了多大的伤害!
  因为与孩子共同阅读,我仿佛重新又回到了那个属于我的纯真年代,让我放飞自我,抛下心心念的手机,于是我们俩就开始了每天读童话的生活,行云流水般的在童话的森林里奔驰,享受大自然的每份阳光。
  当三只小猪的老大老二被大灰狼追赶的时候,童童和我都为他们捏了一把冷汗,童童还会要求我去把大灰狼打死,但是老三的砖瓦房拯救了这一大家子后,大家紧绷的内心瞬间放松了。这个故事让我看到了我儿子善良的一面,间接的让我慢慢的走进儿子的内心!
  当看到插画上丑小鸭丑陋的那一面,童童会对我说:“妈妈,这只鸭子好丑啊,我不喜欢他。”我会耐心的跟他讲:“童童,丑小鸭一会就会变成美丽的天鹅,像变魔术一样,我们一会就能看到了!”读书的同时,我们的精神世界其实与孩子是一起在成长的,很多时候大道理谁都懂,但是现实中“外貌协会”、“以貌取人”、“看人看事看表象”都是我们这群大人存在的弊端,与孩子阅读的同时也从侧面鞭策着我们完善自我,让我们的素质走向高端。
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