《一个小小动作产生的威力》可能是您在寻找教师生活感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
昨天，我在银基商贸城闲逛，忽然有一个白白静静的年轻妈妈领着个六七岁的孩子跑了上来，嘴里还甜甜地叫着“王老师！”我迅速的把她打量了一番，记忆的快车在高速的搜索着，虽然总有种似曾相识的感觉，但还是想不起是谁，不会是认错人了吧。看我犹豫的样子，她笑着说：“王老师，你不记得我了，我是亚美呀！我上小学一年级时，还是你教我的呢。那时候，你可爱摸我的头发了。”经她这么一说，我终于想出来了，脑海中浮现出了她小时候的样子。那是二十多年前师范毕业踏上讲台的第一年，我带了一年级一个班的班主任。她——曾亚美，是当时班上一个人见人爱的小女孩，不但拥有一张白里透红、自然纯净的脸蛋儿，而且还拥有一头令人羡慕的乌黑长发。这对于一向都很喜欢长发却从来都不曾有过的我来说，简直是爱不释手，恨不得据为己有，每次看到她，我总会情不自禁的摸上一摸。后来，她转到了别的学校，一晃就是二十多年，没想到在这里我们想见了。现在，她已经是两个孩子的妈妈了。没想到这个小小的举动，竟让她在二十多年之后仍然记忆犹新。
这也不禁勾起了我对童年时代的回忆，让我想起了自己当年的一位启蒙老师。记得我上学前班时，因为特别特别的胆小，所以刚入班时从不敢和班上的小伙伴们一起玩耍，总是独自一个人静静地坐着发呆。后来老师发现了，很多次亲切地拉起我的手，同别的的小朋友们一块儿做游戏。是老师的这个小动作，帮助我很快的适应了班上的学习生活。这么多年过去了，还清清晰晰地留在我的记忆之中。
想到这一切，我不禁扪心自问：教了好多批学生，除了给了他们知识，我还给了他们什么，能永久珍藏的呢？
其实，孩子是很容易满足的。我们只要能亲切地走近他们，一个期待的眼神，一句鼓励的话语，一次轻轻地抚摸，一个小小的礼物……都能让孩子们激动良久。有时，不要把自己和孩子们分得那么清楚，应该把自己融入到孩子们中间，和他们一起谈心嬉戏，感受他们的喜怒哀乐……相信，孩子们的记忆宝库一定会丰富许多。
教育，就应当成为孩子们一生都可享用的财富。让我们试着做一做，在教给孩子知识的同时，也给他们留下一些，哪怕是一点儿的难忘回忆和一生的珍藏。
