《挫折教育——记阳阳跆拳道实战》可能是您在寻找幼儿成长故事记录随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
昨天晚上儿子继续在体育馆训练场练习跆拳道，但是训练的不是每天进行的各种动作的练习，而是进行实战式训练。实战式训练是对学员综合能力进行应用的一种训练方式。也就是说，在前一段时间，教练所训练的一些单独动作让学员们通过实战来加以强化、巩固和应用。我觉得，一段时间最好是一个月来一次实战演练，这样对学员学习肯定有很大的帮助和提高。因为在实战过程中教练可以通过观察、指导、引导等来给训练学员相应的提示、提醒，一方面是教师可以直接观察到学员的训练成果，也可以通过这样的训练反思自己的教学，以及为接下里的训练有新的思路和计划等；另一方面也让学员在这个过程中有所反思，进而思考、感悟和进步。
昨天的实战中，儿子明显处于劣势：1、不能主动进攻；2、防守不到位，也不积极、主动；3、动作运用很不到位，也就是说，平时训练的动作很多都不能运用到实战演练中。
我分析，阳阳出现这些问题的原因有：1、平时的训练可能太散漫，也就是说不是很认真；2、教练说的和讲的理论、动作要领没有理解和掌握；3、别人在训练的时候，尤其是实战过程中，没有认真观察和看其他学员的动作、对战的技巧、方式和方法等；4、我认为，阳阳最主要的劣势原因是他胆子很小，这样就使得他不能主动进攻，在实战的时候可能由于胆子小，放不开，胆怯就导致平时训练的动作不能够游刃有余运用。
希望阳阳能够吸取昨天的教训，在以后的训练过程中积极、主动训练，认真听教练的话和动作要领，以及认真观察其他优秀学员的动作等，在此基础上来反思自己的训练，从而使自己的训练有所进步和提高。
说明：昨天在与一位女孩子打实战的时候，竟然被女孩子追着跑，另外在一次踢对方的时候不小心摔倒，这个时候女孩子由于没有意识到他摔倒所以踢过来一脚，结果踢在了儿子的脸上，其他孩子被踢了会激发斗志，但是儿子却变得更加懦弱了，动作已经变形了。教练喊停后，儿子下场就坐在那里声音都没有了，而且还掉眼泪了。
后来一位学员跟教练说：“阳阳的嘴角出血了”，教练让阳阳喝点水漱漱口，当儿子走过来喝水的时候我并没有嘘寒问暖式的给予交流，而是告诉他：“你要反思你为什么被踢，而且男孩子一点斗志都没有就不算男子汉，而且男儿有泪不轻弹，男子汉怎么可以掉泪呢”……
尤其是，当下课后要离开道馆的时候他在我跟教练说话的时候哭的很厉害，此时我真的很生气。后来边开车我边对他说：“男子汉不流泪的，流泪是懦弱的表现，这样会被人欺负的。”……
回到家后，我也跟他交流了很多，我觉得这个时候可能正是跟他交流的时候，不能袒护，也不能把心疼表现在外面，让他从中明白一些道理，对他以后的训练和学习都有所帮助。
后来，他凑到我的耳边对我轻轻地说：“爸爸，我不服气”。听到这句话，我很高兴，希望他能够认识到这次有些失败的原因。
