《我的孩子我教育—— 幼小衔接家长会》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
周五，我们大班组开展了一次家长会。 有效利用幼儿园的信息平台，提前两天给家长朋友发出了邀请，只有一名家长因工作原因没来参加，其他家长都很准时，而且，这次活动来参加的大都数是孩子的父母亲，可见他们也知道孩子马上要升入小学了，是应该值得重视了。全体集中多功能厅，由我们大班组的年级组长向家长朋友们介绍了有关幼小衔接的具体目标与措施等，然后，由我们的园长做了重要的讲话。
最后，家长们分别进入自己孩子的班级，由班主任再召开一个班级小会。说它小，也不小。为了这个会，我们可是提前好些天就开始着手准备了。知道家长朋友对自己孩子在园的一日生活与学习比较关注，我们就抓拍了孩子们在园的活动掠影，晨间活动、体育锻炼、户外游戏、课堂教学、午餐午睡、参观小学、活动比赛等等；制作ppt呈现，看到自家的孩子在幼儿园有那么丰富的生活，家长们都会心地笑了。接着，对班级孩子整体的一个评价，上阶段开展活动的总结与下阶段需要家长配合的要点。然后一一进行表扬，表扬家园联系册填写积极的家长；表扬亲子制作有创意的家长；表扬安保志愿者家长；表扬寒假孝心宝宝；表扬会跳绳的孩子；表扬上课积极发言的孩子；表扬进步快的孩子……当家长看到自己的名字或是自己孩子的名字出现在光荣榜上时，那是一种怎样的心情。然后是需要家长与孩子努力的，大屏幕上出现几名不会写自己名字的孩子，家长们说：“今天放学回家就好好教教！”大屏幕上出现几名数字宝宝老是写反的孩子的名字时，家长们说：“明天买几本本子，回家多练练。”大屏幕上出现上课发言不太积极的孩子名字时，家长们说：“老师，多辛苦，多叫叫我家的孩子啊。”……大屏幕上的温馨提醒也得到了家长们的好评，提醒家长朋友注意孩子的换牙问题；提醒家长朋友注意孩子的卫生问题等等，他们一致说，老师真细心，真好，一阵热烈的掌声响起来。
“我家的孩子我教育”。我班的园级家委会的成员李志豪的爸爸就这一主题做了发言。真挚、朴实的话语中隐含每一位家长的心声。知道其他家长也有自己的教育方法与教育智慧，倡导大家有空一起分享。
最后，在几点小要求中，在家长们的热烈掌声中，我们的会议就要结束了，这次会议让家长们看到了孩子们的点滴，了解了孩子们需努力的方向，也更好地拉近了我们老师与家长间的距离，效果非常好。
