大一班的班主任个人总结:教育的无痕胜有痕
发布时间:2018年10月31日 17:01:20  
在炎炎夏日来领之际,又一学期接近尾声,回头重审自己的成长,有得有失,现小结如下:一、思想认识,在思想上我严于律己,热爱党的教育事业,积极向党组织靠拢,时刻以党员的要求约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上保持觉醒的思想认识,以身作则,在同事、孩子的心目中树立起榜样的作用。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,定时撰写思想汇报,剖析自我,总结得失,服从学校的工作安排,任劳任怨,配合领导和老师们做好园内外的各项工作。终于,在党组织的信任下,自己的努力下,各位老师的支持下,成为了一名光荣的“预备党员”,以后我将会以更高的觉悟迎接党的引领。

二、教育教学

(一)教学管理

本学年担任大一班的班主任(幼教smtxjs.com)
,身兼数职,但不因为繁忙而忽视了班级管理工作。作为班主任的我亲近孩子,为我们的孩子创造多听、多说、多表现的机会,班级通过各种赛事、精彩的活动、幼儿自主评价、送红星获奖励等精神、物质双重激励机制,使班级孩子积极向上,班级管理凸显特色,家长工作井井有条。本学年,我班教师在教学工作中亲如一家,互帮互助。谁身体抱恙,谁家中有事,我们几人都相互扶持,从不推脱。有时自己开玩笑说:“我们既是老师,又是阿姨,教育与保育共承担。”同时还欣喜的发现,我们的孩子也获得了历练,师师之间的互助,师幼之间的帮助,那种氛围使关爱、感恩之情也注满孩子幼小的心里。这就是教育,教育的无痕胜有痕。

(二)自身成长

1.订计划 多阅读

我为了提高自己的理论水平,为自己制定了阅读计划。翻阅了《幼儿教师专业发展》、《幼儿园教育的50个细节》、《优秀论文集》、《从实践到文本》、《课题研究的探讨》等,并借评职称的时机,又温故了《教育学》、《心理学》,温故而知新。在自己的努力下,上学期终于晋升成为了一级教师。

2.虚心听课,重沟通

我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。认真听课,认真反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与老师进行沟通,在沟通的过程中梳理思路,开阔认识,冲击头脑。

3.认真备课,重反思。

虽然成为了一级教师的行列,但我还是习惯备详案,将备课作为整理思路的途径,让自己的活动预设能力得到了加强,这样可以保证我的教学活动适合本班孩子年龄特征和水平,获得孩子们的喜欢。同时,及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思策略的应用是否合适,目标是否达成,孩子是否喜欢……

4.抓住机遇,重历练

(1)积极承担各项开课,力求创新和自成风格。如骨干教师科学活动展示中,我向大家展示了大班科学活动《穿越弯管》,在活动中我非常清楚活动的定位,将“提供平台与材料,激发幼儿自主探索与表达”作为本节活动的精髓,所以活动中我没有复杂的提问,繁琐的语言描述,而是激疑,解疑,又质疑,还孩子时间和空间。
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