《小朋友对新鲜事物的好奇心》可能是您在寻找幼儿园托班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本周是主题活动《好吃的水果》最后一周的学习。我执教了数学活动《熊猫吹泡泡》、语言活动《橘子花》和美术活动《秋天的果子》。数学活动《熊猫吹泡泡》主要让幼儿比较泡泡的大小,并能将泡泡从小到大排序。活动以熊猫吹泡泡的情景导入,帮助幼儿学习按从小到大的顺序排列,在动手操作的过程中体验“序”的意义。整个活动从目标上看,大部分的幼儿都能达成,只有个别幼儿没有听清楚指令,导致最后的作业没能顺利完成。活动以情景的方式导入,充分调动了幼儿的积极性,小朋友的参与度非常高,在猜猜、说说、做做中使幼儿掌握大小规律,受到小朋友们的喜爱。
语言活动《橘子花》深受小朋友的喜爱,散文意境优美,配合音乐朗诵更是让小朋友感受到不一样的美。为了让小朋友更直观、更形象地体会体会这篇散文,我还准备了橘子,边念散文边示范,在优美的意境中,我慢慢剥去橘子的外衣,配合散文请幼儿摸一摸、闻一闻、尝一尝,让孩子们在真实的情境中感受优美的语句。最后,给每个小朋友一个橘子,大家一起尝试着剥橘子花,大家的兴致勃勃,不时伴随着“老师,我成功了”的欢呼声,整个活动在一片其乐融融中结束,第二天还有小朋友来告诉我,昨天晚上和爸爸妈妈比赛剥橘子花了呢。
美术活动《秋天的果子》让小朋友用手指点画秋天的水果,表现出秋天果园成熟的丰收美景,活动的难点是能正确均匀地点画秋天的果子。这是小朋友第一次尝试手指电话,各各都睁着大眼睛仔细瞧着,生怕漏掉了什么没有看到。通过本次活动我看到了小朋友对新鲜事物的好奇心,对主动的幼儿我们积极表扬,对不敢下手的幼儿及时鼓励,不打击幼儿的积极性。
保育方面:
1.督促幼儿饭前便后及时洗手,保持双手卫生、干净。
2.通知家长朋友根据自家宝贝的体质及时更换厚被子。3.幼儿雨天地湿、地滑,引导幼儿慢慢走,不推挤同伴,减少事故的发生。