幼儿园园务计划总结

一、指导思想：2015年春学期，我园园务工作的指导思想是：以党的十八届三中、四中全会精神为统领，以全面贯彻党的教育方针为主线，紧紧围绕顺应新常态，实现新跨越，全力打造现代、高效、高质、高品位的育红教育的总目标，深入践行《幼儿园教育指导纲要》、《36岁儿童学习与发展指南》，全面落实2015年全市教育工作会议精神，积极深化教育改革，突出立德树人、人才强教、依法治教三大重点，在新起点上积极焕发教师工作热情与活力，使幼儿园教育质量和办园水平有较大幅度的提高，促进教育管理质态不断优化。 二、主要工作目标 （一）强化

金秋送爽，丹桂飘香。我们育红人将以注重细节，精益求精精神；无缝对接，团结协作精神；周密细致，完美卓越精神；勇于担当，不辱使命精神；循着健康、和谐、自主、个性发展之路，在新常态中开拓新思路，实施新举措，践行新行动，实现新发展，迈启新征程的步伐。 一、指导思想 本学期我园将继续以科学发展观统领幼儿园各项工作，全面贯彻落实十八大精神，以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园教师专业标准（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等为行动指南，以省优质园复验评估为契机，以做有思想的教师、办有文化的园所、做有内涵的教育为动力

2015年，我园在各级党委、政府与教育主管部门的领导、关心、支持下，以让幼儿享受幸福的教育，让教师体验教育的幸福为办园目标，认真贯彻《36岁儿童学习与发展指南》，切实把提高幼儿园的保教质量，促进园所内涵发展作为核心工作，倾力打造育红特色品牌，追求优质的办学品质，取得了一定的成效。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、以人文为主线，实现园务管理人性化 我园秉承育红一贯精、准、严、细、实的工作作风，运用现代管理理念，积极探索园所人文化管理模式。坚持以人为中心，着眼于教职工的发展，重视教职工合理需要的满足，尊重教

2016年春学期，我园将以十八届四中、五中全会精神为统领，认真贯彻落实全市2016年教育工作会议精神，深入践行《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，以新颁发的《幼儿园工作规程》为指导，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵建设。狠抓规范，力求创新，优质服务，不断提升保教质量，真正使每一位幼儿健康、快乐成长，开创我园各项工作的新局面。 二、主要工作目标 (一)抓管理，重质态，创建人文校园； (二)抓学习，重研究

幼儿能力发展以及其良好的素养是幼儿园教育教学、教育管理的根本，而幼儿发展评估则是监测幼儿发展的有效途径，通过监测评估，掌握第一手数据和资料，便于分析总结幼儿的发展水平，为幼儿园的教育科研提供参考和依据。将评估和教学有机结合，以评促教，教中研评，只有两手抓才能真正提升幼儿园的教育质量。 我园以阳光教育为品牌建设，意在培育阳光儿童，是教育的根本。本学期，紧紧围绕该教育根本，以大健康教育概念为抓手，以幼儿健康（身体、情绪、社会适应）、语言发展、主动能力发展三块项目为主要内容进行测评。制定具体可行的评估计划，做到

一.园况分析：2015学年第二学期，我继续担任东风幼儿园的辅导支教教师，东风幼儿园是准办园，共有教师6名，其中专任教师4名，持有教师资格证件的有3名，现有班级3个，75名幼儿。 本学期辅导网工作重点将围绕以下几个方面展开：1.加强普惠性幼儿园的落实，提高教学质量，起到普惠性幼儿园的积极有效作用。2.做好东风幼儿园的日常教育教学工作的调研反馈工作，提升教育教学质量。3.做好东风幼儿园稳定有序的办园工作保障4.东风幼儿由于环境布局太

以人为本,以人的发展为本已经成为新世纪教育的主题乐章,成为教育改革的主流趋势,然而,在过去相当长一段时间里,我们所说的以人为乐,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因素被忽略了,实际上,以人为本的内涵十分丰富,它同样应当包括教师在内,因为,教师有什么样的体验.她就会把这些体验传递给幼儿,要想让幼儿进步与成长，首先，必须以教师的进步和成长为前提，要以教师的不断成长来最终达到促进孩子全面健康成长的终极目的。作为一名新教师，不断的学习，丰富阅历是肯定的，作为园内的新生力量，本着为园做贡献，不断创新提高教

我运动，我快乐的绿色亲子运动会在晴朗的天气中落下了帷幕，在大家的团结合作下，努力拼搏下，圆满结束了首届亲子运动会。本次运动会分为两场进行，大班组和中班小班组各一场，回顾运动会的场景，历历在目，运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新，精彩，激烈，呐喊声，欢呼声，在操场上回荡。 开幕式： 12月1日，在晴朗冬日的早上，我们迎来了开幕式，所有幼儿、老师以及家长准时就位，随着运动员进行曲的响起，四位护旗手昂首挺胸，迈着有力的步伐向前行，其后紧跟着各班幼儿、家长及教师，迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮

十月金秋是收获的季节，十月我们黎星园全体师生满满地收获着当祖国妈妈六十周岁生日的时候，我们全园师生用自己的方式给祖国妈妈献上了丰富的生日礼物，有的制作国旗、有的制作灯笼，大班的幼儿园用画笔描绘了祖国美丽的山河，老师们用优美的歌声送上了爱国的赞歌。 10月13日，苏州市卫生保健优质园验收组来到我园进行验收工作，从园舍环境到资料查阅，我园细致的卫生保健工作受到一致好评。 十月我园的教科研活动也开展的十分丰富，从班级的游戏区域规划图设计研讨交流，到班级实地查看交流区域设置的思路，再通过现场观摩活动，我们对于游戏

时间过得真快，从忙碌的开学工作到现在，一转眼一个月就过去了。回顾这一个月的工作，所有的感受就是一个字忙。一、忙于创建工作的思考。本学期我园要接受省优质园的复查，两所分园其中一所成为必查之地。黎星分园是一所比较年轻的幼儿园，班额少，仅有4个班级，全园也就只有17个教职员工。2015年中心园是优质复检，而分园则是要像新创建那样全面地做好迎检工作，对于我们的老师来说压力很大。不仅要做好全园的环境创设工作，还有做好保教工作的规范提高，更重要的还要迎检的一系列资料数据做完整。因为是刚开学，所以要做的一些事情一定要先

一、情况分析：根据普陀区教育学院科研室的要求，我园开展了多级的课题研究，开展了我园区级课题《积极心理学视野下语言领域3~6岁幼儿心理健康活动课程建构之实践研究》的研究，开展了园级课题《幼儿园多元化早期阅读的指导策略的研究》课题进入结题阶段。我园共10个班级，其中小班4个，中班3个，大班3个，在编教师16人，其中高级教师6人，幼一级教师12人，未评职称教师1人。教师中有6人为35岁周岁以下的青年教师，非专业的教师占的比例较大，但是其中也不乏有已经经历过几个课题的骨干教师，大多为我园的教研组长。 1、优势 我

一、现状分析：新的学期，新的思路；新的学期，新的希望，又是一个新的学年度在这忙碌的九月开始了。与以往不同的是，本学期开始三个年龄段的班级在一起学习讨论，三个即将入小学的大班，两个刚才小班升上的中班和两个刚入园的小班。因为是跨年龄段的管理模式，所以在开展年级组活动时要考虑到年龄特点，选择合适的研讨学习内容。为了年级组活动开展得有意义，有价值，将在园务计划和教科研计划的引导下，制定本学期年级组计划如下： 二、指导思想： 积极贯彻《3－6岁儿童学习与发展指南》的精神，以《浙江省等级幼儿园评估标准》为向导和以促进

随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下： 一、开展学前宣传月活动 本学期，我们按照上级要求，从5月20日起到6月20日，积极开展学前教育宣传月的宣传活动。首先，我们制作了两块橱窗的宣传，便于家长在接送孩子时进行看，同时要求各班教师组织家长看有关的宣传视频，还进行了一系列

一、指导思想：以三个代表重要思想为指导，将新区幼教中心和谐发展、优质发展作为实践科学发展观的具体落实与体现，紧紧抓住太仓市幼儿教育现代化建设过程推进的大好时机，开拓创新，以太仓市教育局2010年度教育工作要点为工作指南，进一步提高管理效益、推进课程建设、完善研修机制、做实课题研究、做优环境创设，狠抓落实，从过程管理、园本研修、课题等四项建设为抓手，整体推进中心工作，全面提高工作效能，办人民满意的幼儿教育，更好地促进中心的全面发展。 二、总的目标： 1．向管理要质量，管理工作细致化、实效化，进一步提高管理效

一． 指导思想：学校是引领社会发展与文明的机构, 是社会的重要组成部分，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。从教育的作用来看，学校教育是社会大教育的主体，学校教育生态具有促进人的发展和促进社会发展两大功能，其在启迪心智、传播知识、确立人生价值、实现人类的进化上具有极为重要的作用，理应担负起构建和谐社会的重任。使我园在原有的基础上有较快的发展和提高，我园特制定20132014年区和谐校园创建规划并力图通过扎实、有效、常态化的实施措施加以落实和贯彻执行。具体规划如下： 二． 创建目标任务： 通过开展和谐校园建