《孔子猜谜》可能是您在寻找幼儿早教故事大全过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
《三字经》中有这样一句话：“昔仲尼，师项橐。”“仲尼”大家都知道是孔子。这“项橐”何许人也？笔者查阅有关资料，这项橐是燕国一少年。有一天，项橐见到孔子时说：“听说孔圣人很有学问，特来求教。”孔子笑说：“请讲——。”项橐朝孔子拱拱手说：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子听后说：“你真是问得怪，江河湖海，什么水都有鱼；不管柴草灯烛，什么火都有烟；至于植物，没有叶不能成树；没有枝也难于开花。”项橐一听格格直笑，晃着脑袋说：“不对，井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”
1、谜面：短一罚十 （打一成语）——谜底：不足之处2、谜面：妇女唠嗑（打一成语）——谜底：张家长李家短3、谜面：不考虑中间（打一成语）——谜底：瞻前顾后4、谜面：阅后即焚 （打一成语）——谜底：一目了然5、谜面：只看到他人 （打成语一）——谜底：一
《三字经》中有这样一句话：“昔仲尼，师项橐。”“仲尼”大家都知道是孔子。这“项橐”何许人也？笔者查阅有关资料，这项橐是燕国一少年。有一天，项橐见到孔子时说：“听说孔圣人很有学问，特来求教。”孔子笑说：“请讲——。”项橐朝孔子拱拱手说：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子听后说：“你真是问得怪，江河湖海，什么水都有鱼；不管柴草灯烛，什么火都有烟；至于植物，没有叶不能成树；没有枝也难于开花。”项橐一听格格直笑，晃着脑袋说：“不对，井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”
刚开学不久，凯凯就从家里带来一本谜语书，我们利用空余时间，和孩子一起进行猜谜语的游戏。孩子们对此非常感兴趣，个个坐得端端正正，眼睛直直地盯着我看，很有耐心地等待我念谜面。猜谜语，其实有一定的难度，它需要对某种事物的特征有较深刻的认识，所以在猜谜活动前，我先在日常活动中有意无意地让幼儿熟悉一下，了解了它的特点，使其对所猜的谜语有个概念性的印象，这样在游戏时稍加引导回忆就可以了。 我越来越发现进行猜谜的好处。第一：幼儿能安静地聆听老师、同伴的讲解，注意力比任何时候更为集中。我班有部分孩子的倾听习惯还不是很好，
猜谜，使幼儿进行联想、分析、综合和判断等一系列思维活动。它是发展孩子智力，增加知识的一种有效手段。 以上结论，是我在游戏活动中，和幼儿进行的几次猜谜活动时，所体会出来的。 猜谜，是幼儿非常喜爱的一种语言游戏。我往往把它安排在饭前、饭后和户外活动结束后，需要集中孩子们安静下来的时候。别看每首谜语只有三四句，每句少则五个字，多则六七个字，但却有着诗歌的韵律，语言优美，读起来更琅琅上口；加之它是通过形象生动的比喻来比画事物特征的，同时又是运用儿歌的形式出现的，因而它急符合幼儿思维的特点，又能满足孩子好奇的心理。
今天非常有幸听到了杭师大继续教育学院院长童富勇教授的一个讲座，主要讲孔子的教育思想，但却精辟的提到了现代教师所追求的一种精神，那就是孔子教育思想中的学而不厌，诲人不倦。 曾经在5月份参加了平湖广陈中学与上海新农中学合作的一个教师论坛，主题是新时期教师的魅力如何打造，其实我们作为新时期教师更需要教师精神，所以对童院长的讲座更有了一点感触。 教师精神一学而不厌 教师是一个复杂的行业，因为他的产品是人，所以要求更高，因为不允许我们把不合格的产品回炉重造，所以教师在面对复杂多变的教育面前，在知识快速变化的时代，更