《辛勤耕耘，幼苗在成长，思想在进步》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
踏上幼教岗位这么多年，从未静下心来好好品味，儿子的一席话“我妈再也不做一天和尚撞一天钟了，今年成绩辉煌”，让我感慨。儿子上学前班那年，我进班当了孩子王，一干就是八年，总是立足本职，从不知如何给幼儿上课→学习给幼儿讲课→上好课→讲优质课→参加教学能手大赛，进而得到“教学能手”称号。其中的滋味唯我独品，苦乐并存，也只有我才能正确看待每一个小小的进步。我“半路出家”，才“吃”幼教这碗饭时，“隔行如隔山”，刚接触这些幼儿，心理落差极大。同年轻漂亮、幼师专业毕业的吴娜老师在一个班，她的业务很精，深受幼儿的欢迎。带小班的幼儿，我有足够的耐心，一天，杨洋直率地对我说“吴老师，我不喜欢你!”我心里咯噔一下，是我哪方面做得不好，幼儿才说这样的话，我小心翼翼地问他：“你为什么不喜欢我?”他大声的说：“你穿的不好，没有小吴老师漂亮。”明白了幼儿不喜欢我的原因，我很释怀，情绪也很低落。恰好那天那名幼儿拉在床上，我给他洗小屁屁，帮他换裤子(我家住在幼儿园附近，给这名幼儿所换的裤子是我儿子小时候穿的裤子)，再把换下来的脏裤子、脏床单、脏被褥洗净晾在阳台上。我轻轻的摸他的头，小声地问：“杨洋，你今天拉在裤子上脏不脏?”他大声的说“脏，还很臭!”我接着问：“谁帮你洗的?”他用手指了指我。我很有耐心又问：“你在家里拉在裤子上，是谁帮你洗的?”他急着回答“是我妈妈，她不嫌脏。”我继续说：“我也不嫌你脏，我还帮你洗屁屁，我很爱你和班里的其他小朋友。”说着，杨洋抱着我亲了一下，亲切的叫我“吴妈妈”。听到孩子亲切的话语，我的心里暖融融的。因我穿得不好而不喜欢我到亲切的叫我“吴妈妈”，这个大转变，既强化了幼儿的爱心行为，“拉裤子事件”又让他们明白一个道理：看人不能只看外表，要看他的内心。并开展幼儿之间的互助，让他们体验爱心情感活动。另一方面，我也在努力，不爱打扮的我穿衣不能太随便，要顺应孩子的心理，业务更要加强。在幼教生涯中光靠吃苦耐劳的精神是不够的，要用发展的眼光看待自己，有许许多多的东西要我们努力学习。
儿子鞭策我的话语是“在我的引导下，我妈取得优秀、撰写教学设计到省上比赛、发表论文、参加教学能手比赛，再也不做一天和尚撞一天钟了”。儿子的话语时时敲打着我，我天天除了干好本职工作外，利用业余时间看书、练琴、画画、上网查资料、制作课件、写心得体会、参加各种赛事来提高自己，充实自己，保守的我也想把过人之处展现出来。
给我感触最深的是，这次参加教学能手大赛，在这个平台中找到了自己的位置，正视了自己的不足，学到了不少东西，和同行精英交流，互相学习。我慨叹机会难得，深悟：只要有机会就要想办法抓住，不能让它溜走，我只注重过程而不在乎结果。
社会要发展，人类要进步，幼教行业的春风吹来，我们要明确幼教发展的方向，将“保姆”型教学转化为师幼、幼幼之间的多元互动;在拓展幼儿视野、开发幼儿智力、培养幼儿能力、增强幼儿素质、提高幼儿品行、养成幼儿习惯上下工夫。不仅要立足本职，还要大胆创新，促进幼教事业的发展。
“刀不磨要生锈，人不学要落后。”在科技更新的时代，要在幼教岗位上站稳脚步，仅仅满足于管好幼儿的安全工作是不够的;仅仅停留在一天上班的6个小时与幼儿教育打交道，也未免太落伍了。一天管好幼儿，下班后的反思和学习是很有必要的。正视自己，尤为重要，有些事情不是我们做不好，而是看我们用心做没有，只要肯下工夫，没有过不去的“火焰山”;正确地看待自己，我就是我，虽然立足于现实环境之中，“我”或多或少的总有过人之处，发挥自己的长处，哪怕只有一个小小的进步，我们都要正确地看待它，它毕竟是通过努力得到的。工作中不能“人云亦云”，这样往往抹煞了自己在工作中的热情和探究的灵气。当然在工作和学习的过程中应有戒骄戒躁的作风，“不以物喜，不以己悲”，恰当地寻找自己的位置，将自己的作用发挥出来。
人都有惰性，稍不留神惰性和傲气就占了上风，他将会在过去的“功劳簿”上沾沾自喜，总以为自己了不起，便目中无人，这不是我的个性;我最大的优点就是有一股韧劲，总认为技不如人，各方面都要下功夫，赶超别人是我的人生奋斗目标;无论在哪个岗位上，我总担心自己干不好而狠下工夫，“不耻下问”;当然在询问学习的过程中，不免遭人冷眼，在“冷眼”的刺激下，我会以良好的心态去应对;“物有所值”，每个人的努力都不会白费的，要用发展的眼光看问题。竞争的时代，只要是金子，到哪都会发光，他人进步，你也努力进步，也不至于被别人抛得更远。如果你努力的程度大的话，会缩短你和先进人物的差距。
从教十六年，辛勤耕耘，幼苗在成长，思想在进步，我是孩子的引路人，作为一名幼儿教师，我尽全力努力追求进步，自我感觉良好，虽小有一些成绩，我会不顾旅途的劳顿继续向前走。
