《用爱的微笑面对孩子》可能是您在寻找幼儿园教师经验论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一位哲人说过这样一句话：“写在纸上的爱，一个早晨就可以读完，说在嘴上的爱一个转身就能忘记，而唯有老师和母亲的爱是写在大地和天空，永远和永藏在心底里。”孩子们是一本本有趣的书。要想读懂孩子这本书，最有用的钥匙就是“爱”。爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。我在这十年来的教育教学过程中，注重用爱来教育孩子，收到了良好的教育效果。下面谈谈自己粗浅的认识：
一、用爱的微笑面对孩子
对孩子来说，老师的面部表情是非常重要。微笑能照亮所有看到它的人，它像穿过乌云的太阳，带给人们温暖，微笑更是世上最美的语言，儿童心理专家认为，微笑也是对孩子最好的教育方式。孩子们都喜欢爱微笑的人。笑，是爱的语言。你冲他微笑，这表达了你内心的感情：“我爱你，我喜欢你，你使我快乐，我很高兴见到你。”从小在微笑中长大的孩子，容易形成乐观、积极的心态。作为老师最需要微笑，孩子也需要微笑的老师。因为教师的情绪，教师的脸色，最能直接地在孩子身上起到影响作用。教师同孩子交谈中亲切的微笑会给孩子无限的理解和信任，让孩子感到巨大的热情和愉悦的同时架设起沟通的桥梁。
记得九月份刚开学的几天，我们班的宝宝们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的带领下都来到了幼儿园，面对陌生的老师、陌生的环境，宝宝们的情绪有了很大的波动，每天来园时总是哭的稀里哗啦。有些爷爷奶奶送孩子入园后，对我们千叮咛万嘱咐，还是久久不愿离开，甚至找各种借口中途来看孩子，在门外、窗外、四处张望，常常惹得孩子哭闹不止。面对家长们的的担心我们首先送给家长一个微笑，宝宝托付给我们保证让家长放心。面对宝宝的恐慌我们再送给宝宝一个微笑，让宝宝感到老师像妈妈一样亲近，像妈妈一样喜爱他。然后耐心地安慰宝宝，搂一搂、哄一哄，或者看有趣的动画等来淡化宝宝对家人的依恋和焦虑情绪。我们班哭的最响、最厉害的就是睿哲了，在幼儿园都出名了，谁都知道我们班有个能哭的宝贝。
每天早晨我总会主动微笑着和她打招呼，积极地去接近她，和她说话，然后从睿哲妈妈的怀中抱过她，可她却一个劲的拉着妈妈的手，最后费了好大的劲才接下她。我抱着带她玩，可她还是哭个不停。这时，我们俩正好走到了走廊的玻璃窗前，这块玻璃像镜子一样可以清楚地看到我们两个。“睿哲你看，这是谁啊？这个呢？你看咱俩谁漂亮？”睿哲边哭边看玻璃里面的我。“睿哲，你能把哭哭脸变成笑笑脸吗？”我微笑的着着她，睿哲看看面前的我又看看镜子里的我，自己也把哭哭脸变成了笑笑脸。有了这点认识，每次见到睿哲，我总是微笑着和他打招呼。而在日常活动中，我也把我的微笑送出，慢慢地微笑成了我们之间的小秘密，只要我们眼睛和眼睛相看，就会默契地相视一笑，而睿哲来园时也不再哭闹了。
通过这件事情，可以看出微笑不仅仅是一种简单的面部表情，更是一种传神而亲切的心语交流……人与人的交流离不开微笑，心与心的沟通需要微笑，对于如何教育好孩子的我们更加需要微笑。
二、用爱的心聆听幼儿心声
孩子的心是一本五彩的书，是一个“百宝箱”，他们有无限的想象，等着我们去读懂它。曾经听过这样一句话：“教育的主要原则是爱，我们施予孩子真正的爱，会缩短彼此心灵间的距离。”我知道，唯有用爱去读懂孩子的心，我们的教育才能收到意想不到的效果。
我班沈思筱小朋友是个懂礼貌且很讨人喜欢的孩子，每天早晨走进教室，她总是一进门就喊“老师早！”听到她那清脆的声音我就知道是她来了。有一周，思筱的妈妈打电话向我请假，说孩子发烧需要输液，等孩子病好了再来上幼儿园。过了几天回来后，她却一反常态，早上来了也不喊“老师早”了，我很奇怪她的表现，于是便问她妈妈，是不是身体不舒服，还是有什么事情，可是她妈妈说什么事情也没有。
