《看看你有没有磨灭宝宝的创造才能》可能是您在寻找幼儿园数学活动论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一提到培养宝宝的创造力，我们可能就会觉得那是十分玄妙的事情,之所以这样想，是因为我们忽视了一个显著的事实——宝宝天生就有创造的才能与冲动。实际上，只要引导得当每个宝宝都是创造的天才。没有父母愿意磨灭宝宝的创造才能，然而，我们常常又不由自主地通过以下的方式在打压宝宝的创造的积极性：
1、 对宝宝说太多的“不”
当宝宝的行为不符合我们的内心设定的那个街巷时，我们常常会条件发射似的对他说“不”。当小家伙拿起胡萝卜涂鸦时，估计很多父母都会在第一时间内制止他：“这是吃的，不是用来画画的。”在众多的“不”左右下，宝宝虽然变得越来越乖巧，但是，与此同时，他的创造性思维也被我们众多的“不”给扼杀了。
2、急于给宝宝太多的知道
在宝宝的眼里，很多事情都是没有定规的，因此，他会想方设法以不同的方式玩出更多的花样。当宝宝的玩耍方式出现明显的错误时，很多父母可能都设法抑制自己想要给他一些提示与指导的冲动。比如，当宝宝将太阳涂成蓝色，天空涂成绿色时，有的父母可能就会急切的告诉他：“太阳应该是红色的，天空是蓝色的。”更有甚者，有的父母可能呵斥他一顿：“太阳怎么是蓝色的，天空怎么会是绿色的呢？不会画瞎画！”
类似这样太多的指导和苛责就会限定宝宝的思维模式，导致他在以后的生活中变得比较“懒惰”，认定事情就该是那样，而不再思索别的解决方案。一个思维模式被限定了的人，他的创新能力自然也会跟着被磨灭。
