《关于阅读的一点随感——写在学校读书活动之前》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每每看到学校发书,很多老师就会心里发怵。而作为“发书者”,我也常常在选书和发书之间纠结和惶恐。浅显了,显得无味无趣,深奥了,自然难懂。但读书的目的到底是为了什么,其实我们各自都有自己的理解。于是,我便也有了我的理解,与大家交流。
教培研中心推荐的,其实大多都是好书。我们自己喜欢的,也自然是各自心目中的好书。所以好书其实很相对,相对到评一己之好恶而定。但总有一些约定俗成的所谓经典与好书的。
读书很多时候是一种内需,所以即使是好书,一旦从“我要”变成“要我”,自然而然地,便会生出些许怨言。但这打心底的喜欢也要,无奈被逼产生一两句怨言也罢,都是读书生涯中的一种乐趣。
爱读书,并不一定好读书,好读书并不一定就会读书,会读书也不一定就在享受阅读,而享受着阅读的,可能很多时候也只是一种浅阅读。
一般而言,我们都喜欢自己喜欢的,喜欢的可能仅仅是那种小资的行文风格,也可能是那一丝对了你味口的风土人情,又或者是作者那种海纳百川、旁征博引……总之是因为吸引你,所以便喜欢上。
但我还是会建议大家适当地阅读一些你自认为比较晦涩难懂的东西,一方面,既然写得晦涩还能留世,则必有晦涩之外的可取之处。另一方面,我也相信所谓的晦涩并不一定你就不能懂,也肯定不会一定是你不需要懂的。
更何况,我觉得,我们甚至需要阅读一些自己所反对的甚至比较厌恶的东西。因为阅读并不仅仅是吸收,有时也是为了批判的需要。