《看到孩子的转变，就看到了教育的力量》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天早上好想吃面，但是粥都已经盛好了，不吃说不过去，就喝粥吧。来到学校，又有3个孩子交了《小学生时代》的钱，这样班里总共15个孩子，离学校要求的每个班级百分之九十的目标还有一大截呢，那也没办法了，家长和孩子不愿意订，我们老师也不能强求吧。这本杂志是非常优秀的，我们小时候就是读着它长大的，那班里的孩子为什么不爱读呢？第一节没课批改回家作业本，昨天布置了6个看拼音写词语及其他抄写作业，词语的错误率相当高，有的甚至错3个。很多孩子把“波浪”的“浪”右边的点写成撇，在新授时也强调过，但是错误率有增不减，是学了“身”后忘记了吗？除了牢牢记住，有什么好办法吗？我说旁边是个“良好”的“良”字，他们能记住吗？
今天的语文课学习“部首查字法”，有一半的孩子不拿字典，我上星期五通知了说要学习新的方法查字典了，但是我们班的一半孩子没有放心上，只能两个人合用一本了，问题也出来了，字典拥有的孩子就一直在用，而旁边的孩子只是凑过来看着，或者帮助翻一翻页码，没能亲自查一查，也怪我没提醒，只说两个人一起查，没说淸，应该要一人一次机会使用字典。所以就布置了回家查明天要学的识字3的生字，每个孩子都要查，不会的家长再教一教。
今天何雨轩仍旧没有写回家作业，今天我到校就看见她把整个书包都翻过来了，在找作业本？哎，不信她了。班里就她一个女孩子开学至今多次不完成作业了，联系家长多次，多次不接电话，还是我们本地的孩子呢。家里4个大人就爷爷有一部手机，打给老人，老人多半不会去管的。我觉得与其和家长沟通无效，不如从孩子身上着手，批评需要的，但还是要想法让孩子自觉去完成作业，知道不做作业是懒惰可耻的表现，老师不会喜欢她的，同学们会笑她的。教育就是要体现在这样的问题，这样的孩子身上，看到孩子的转变，就看到了教育的力量。我期待这样的力量！
