《爱上阅读，阅读才可能成为习惯》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
4月4日----清明节，我们幼儿月其结对幼儿园有实验幼儿园、黄姑幼儿园、经济开发区幼儿园邀请到了上海市特技教师应彩云老师作专题引领，。一堂生动轻松的《幸福的大桌子》展开了今天的早期阅读专题活动，孩子们欢快的进入状态，老师也轻松的带领的孩子们，下面的老师也听的很静，就连一根头发丝掉在地上都能听见，一堂生动的课，背后一定做足了功夫，为此实施打下基础。阅读，一种成长方式。应老师抛出了三个问题：1.什么是早期阅读
2.早期阅读的重要性
3.如何知道孩子阅读
引出了接下来的一些问题让我们从中学习，通过绘本，让孩子们快乐学习，提高听课学习。绘本的选择：1图画精致丰富 适合幼儿理解
2文字简练生动 适合幼儿倾听
3设计精美讲究 适合幼儿翻页
在倾听中，反映理解；在理解中，反映倾听，课堂内和课堂外的语言学习相一致。
在一份应老师的调查问卷中100%的孩子向往阅读，阅读是一个新奇的世界，一次从未有过的经历。早期阅读，为幼儿提高了一条捷径，引用了一些例子：《蚯蚓》、《小黄和小蓝》
爱上阅读，阅读才可能成为习惯；自主阅读才能发生。
在幼儿阅读的同时你可以采用以下的方式：倾听分享式、赏析分享式、表演分享式、创作分享式（让我们更懂得了幼儿与我们的距离，也同时教会自己阅读）。
轻松的半天就在此度过了，尤其在这个特别的日子里，使我明白：书，是一个永远不离不弃的朋友！
