《妙用游戏口吻》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
稻田镇幼儿园 杨秀丽 初上幼儿园的小班孩子,离开父母的怀抱,要适应集体生活还真不容易。而面对二三十个活泼好动的孩子,要让他们乖乖听命于老师,也确实要讲究点方法。经过多年实践,我认为,在一日生活中巧妙运用游戏口吻,会引起孩子们积极的反应。看到孩子们没有正确的坐姿,有的把脚伸的老远,有的小腿成了括号,小手动动这儿,摸摸那儿,七扭八歪注意力很难集中起来,我采取的方法是:我当狗妈妈,他们当小狗孩子,我请“小狗”把能关的紧紧的,别让大灰狼进来(指两脚并齐)把门锁好,看好家门(指小手握住)。在以后的活动中我只要说:“小狗‘哐啷’把门关上,小手‘喀嚓’把门锁好。”孩子们都很乐意的按照我的要求去做。除此之外,我还用游戏的方法教他们摆放桌椅:“我和你是朋友,碗和勺子是朋友,桌子和谁是朋友?”小朋友听了说:“桌子和椅子是朋友。”我说:“对桌子和椅子是朋友,他俩谁也不分离( 指桌子腿和椅子腿对齐)。”睡觉时我说:“两只小鞋是朋友,他俩谁也不分离。”小朋友都把小鞋摆的整整齐齐的。我教孩子们叠衣服:“先让衣服立正站好,再让衣服半臂看齐,最后弯了腰,衣服叠好了。”我在教孩子们收跳绳时说:“这根跳绳真有趣,它会变魔术,一根变两根,两根变四根,四根一弯腰,变成兔宝宝,耳朵穿圈里,一拉就系好。”孩子们通过变魔术的方法很快就学会了系绳。