《亲子野趣活动:亲子共携手,野趣齐畅想》可能是您在寻找幼儿园大班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动背景: 我们班开展野趣活动已经快一年半了,家长们对我们的野趣活动非常关注,同时也非常支持我们的野趣活动。幼儿在野趣活动中也表现出十足的兴趣,在一次次探究活动中孩子们也收获满满:近距离地接触了大自然,在认知上对大自然中的自然物和自然现象有了扩充;在自制计划书、自己准备探究工具的过程中,孩子们逐渐习得主动学习的好品质;在山林发现的一次次观察、寻找中,孩子们的好奇心得到了满足;在山林的各个角落都留下了孩子们专注探求的身影;在满山奔跑中,孩子们的体能得到了加强;在小组搭建帐篷中,孩子们学会了同伴合作、协商。这样有价值的活动,我们想借着家长开放日的机会来一场不同以往的野趣之行,也为墨守成规的家长开放日注入一股新元素。活动目标:
1.通过亲子野趣活动,让家长切身感受野趣活动的魅力和价值。
2.亲子共同体验野外大收集和创意制作的乐趣。
活动时间:2015年12月25日
活动地点:老鹰山
人员安排:
王水莲——策划组织、拍照 张月红——组织、拍照 邵孝燕——协助、保育
活动准备:事先踩点勘察地况、签到表、任务卡、幼儿事先制定计划书、相关材料准备(创意制作的辅助材料、观察发现的工具等)
活动过程:
一、亲子组合领任务出发
以家庭为单位领任务卡,带上所需材料,比如背箩、观察探究工具等,整装出发。
二、各分两路、快乐进发
到达平台后,由组织老师再次强调活动要求,亲子自由选择路线进行野外大收集活动,要求在40分钟内完成任务卡上的内容回到平台。到达平台后亲子重新确认任务卡上的内容是否保质保量地完成,自查后到老师地方最终确认,通过者获得纪念章一枚。
三、亲子创意制作展智慧
亲子利用收集的大自然中的宝贝进行创意制作,可以适当使用辅助材料,比如毛根、麻绳、瓦楞纸、彩纸等。完成作品后大家互相展示欣赏,最后拍照留念。
四、活动延伸尽情来表达
活动结束后,家长和孩子以各种形式表达自己的活动感受。
1.幼儿以儿童日记、童心绘画等形式呈现自己的活动感受。
2.家长以文稿、书信形式表达亲子野趣活动后的所思所想。
3.老师以学习故事的形式分享自己在活动过程中捕捉到的“哇”时刻。