《幼小衔接活动：像个小学生》可能是您在寻找幼儿园大班社会教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者: 嘉定菊园幼儿园 设计思路：即将上小学了。小学生上课时是什么样的？小学生要上那么多课，怎么上课呢？学校对小学生们有什么要求呢？……孩子 们的问题可真多呀。可以看出来孩子们对即将开始的小学生活有着强烈的想了解的愿望。但是同时又有些担心。所以结合孩子们的问题我们选择这个音乐活动，在学唱歌曲《像个小学生》的同时了解做小学生的行为规范。让孩子们更多地了解小学生活。活动目标：
1、知道做小学生的行为规范
2、有感情地演唱歌曲《像个小学生》。激发幼儿对上小学的向往。
活动准备：歌曲录音书包 材料图片
活动过程：
一、谈话
1、 请幼儿交流讨论：加入你说一个小学生，你上课该怎么做？
学校对小学生有什么要求？
二、欣赏、表演歌曲《像个小学生》
1、 教师播放歌曲《像个小学生》的录音磁带 ，请幼儿欣赏。
2、 教师范唱。请友人说说歌词中小学生上课时是怎么样的？
3、 教师播放歌曲，幼儿边听边唱。
4、 教师请幼儿边有感情地唱歌，边模仿小学生上课的动作。
三、交流：我会做
1、 请幼儿观看《假如我是小学生》
教师：就要上小学了，这些事情你会做吗?如果会做了,你就能成为一个合格的小学生。
2、请幼儿相互交流自己会做的事情，分享即将成为小学生的快乐。
