期中开课体育活动:勇过独木桥

栏目:幼儿园大班体育教案
时间:2016-12-06 15:46:54

《期中开课体育活动:勇过独木桥》可能是您在寻找幼儿园大班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动目标:  1.通过各种长凳组合游戏,感受平衡训练的趣味性和挑战性,并在反复练习和大胆尝试的过程中提高平衡能力。 2.能勇敢地尝试各种平衡训练,体验挑战的成功感。
活动准备:
  1.长凳10条、平衡木2条、轮胎4个、梯子2个、小红旗16面;
  2.音乐、音响;
活动过程:
  一、开始部分
1.队列队形:两路纵队踏步进场—踏步走—切断分队走—四路纵队
师:齐步走—切断分队走—向前看齐—向前看
2.放松动作:按头、肩、手脚关节、腰部、腿部动作
运动前,我们活动下身体,请听着音乐跟我一起动起来吧!
3. 跳兔子舞:带领幼儿做跑步、跳跃、踢腿、踏步等腿部动作
跟着音乐,我们一起来跳兔子舞。
  二、基本部分
1.自由尝试走两座不同独木桥
请你试着走一走前面两座桥!
交流:你们刚才通过独木桥了吗?有什么好办法顺利通过?
小结:走时眼睛往前看,当出现不稳或摇晃时,手可以侧平举,可以叉腰来平衡身体。请你用这样的方法继续走走其它独木桥!
2.从简到难走长凳组合独木桥
共5组,长凳与平衡木结合,幼儿依次挑战,配班教师变化桥形。
交流:小朋友们真棒,你挑战了这么多座桥,有什么想要对小朋友分享吗?
小结:我感到小朋友们过独木桥的方法越来越多,比如出现不稳可以听一下,听到老师和小朋友的加油声变得更有勇气。
3.挑战长凳与梯子组合独木桥
出示梯子,个别示范:这是什么器械?梯子怎么走?
独木桥上架起了梯子,请你试着去走走。
给没有通过的小朋友一次机会
4.游戏:勇夺红旗
分两组,给自己组起一个响亮的名字。
介绍玩法:第一个小朋友出发,顺利通过独木桥后,拿到一面旗子跑过来,插在自己组的瓶子里。第二个小朋友出发,看哪组最快的速度把旗子都夺过来。
  三、结束部分。
1.放松动作:重点指向腿部的放松。
2.游戏"大棒槌"游戏规则:大棒槌敲到身体的某一部位,全体幼儿的此部位进行抖动放松。
3.整理器械
推荐幼儿园大班体育教案
  • 大班体育活动设计:好玩的圈圈
    大班体育活动设计:好玩的圈圈

    活动目标:1.尝试迅速转身一周并手眼协调地接住圈,发展身体的平衡能力。2.探索转身一周接圈的动作,发现、分享成功的方法。3.体验竞赛游戏,初步形成集体荣誉感。活动准备: 塑料圈人手一个、场地布置、游戏音乐、录音机 活动过程:1.幼儿开小汽车入场(慢开、加速、上坡、下坡、转弯) 导语:我们开着汽车逛一逛吧。 2.圈操:头部、上肢、体侧、全身、跳跃 导语:回到了停车场,我们一起把汽车检查一下吧。 3.幼儿自由玩圈,鼓励幼儿创造新玩法,引出转身接圈的新玩法。 导语:我们除了可以和圈玩开汽车的游戏,还能玩什么?看

    06-21
  • 大班户外体育教案《人、枪、虎》
    大班户外体育教案《人、枪、虎》

    设计意图:户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,作为一种非正规性体育活动,在很大程度上弥补了体育课、做操的不足,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度,不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,而且更有利于教师进行因人施教。 活动目标: 1、提高快跑的能力,提醒幼儿在快跑的过程中注意分散、避让。 2、注意奔跑时的安全,以免发生碰撞,增强自我保护的意识。 3、发展幼儿的团队意识和快速反应的能力。 活动准备: 1.场地布置: 2.音乐、录音机、图片、

    06-21
  • 大班体育活动《抛球拍球接力赛》
    大班体育活动《抛球拍球接力赛》

    大班体育活动《抛球拍球接力赛》 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君 活动目标; 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3培养幼儿的团结合作意识。 活动准备; 皮球若干 活动过程: 1、幼儿分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,面对面站在抛球线后。游戏开始,每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球,然后向乙队队尾,乙组排头幼儿接住球后,边拍球边向甲组跑去,到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿,自己站到甲组队尾。游戏依次进行,最后以抛接球准确和速度快的队为胜。 活动指导 1、

    06-21
  • 兴趣在篮球学习中的重要性
    兴趣在篮球学习中的重要性

    幼儿能够主动学习篮球的关键是幼儿是否对篮球学习感兴趣。那么面对比较枯燥的篮球技能、技巧训练,如何能够让幼儿产生主动学习的兴趣呢?首先通过欣赏视频资料,帮助幼儿深入的认识和了解篮球,初步对篮球学习产生兴趣。其次以游戏的形式开展篮球活动,让幼儿进一步喜欢学习篮球。最后通过培养幼儿自信心,幼儿之间的良性竞争,达到幼儿主动学习篮球的目的。 篮球运动是美国的詹姆士.奈史密斯博士受儿时石头上的鸭子游戏的启发,在综合美式橄榄球、长柄曲棍球、英式橄榄球、足球等球类项目的方法与原则的基础上发明的,属于同场对抗的命中类技能与

    04-20
  • 篮球欣赏,在视觉上吸引幼儿
    篮球欣赏,在视觉上吸引幼儿

    1.视频欣赏 现代信息技术的不断发展,多媒体的使用也成为了教学中非常重要的支架,在篮球活动中也不例外,全方位、多角度地提供新颖、有趣、富有艺术性与综合性的篮球知识与信息,为幼儿获取篮球信息提供可能。例如NBA每一个赛季都有十佳球视频,不管从视觉渲染力还是旁白有利解读都能促动人心;再例如和孩子们比较贴近的幼儿篮球操,幼儿篮球赛等视频,都是能激发幼儿对于篮球的喜爱。有目的选择视频促进幼儿视觉上的感知,激发兴趣。 2.实际观看 实战的观看更能调动幼儿主动学习,从身边人的隐性示范,激发对篮球的喜爱。篮球运动是当今

    04-20
  • 自创游戏长凳游戏小记
    自创游戏长凳游戏小记

    我们幼儿园有很多长2米、宽20厘米、高40厘米的红色板凳,我们大班的孩子对于板凳并不陌生,有平衡走的经验,而且充满兴趣。大班孩子的平衡能力增强,他们争强好胜欲望更为强烈,有了一定的创新意识、集体意识、荣誉意识。所以在本次活动我通过循序渐进、从易到难的长凳摆放变化(直线U型S型)和速度上的要求来提高孩子们的平衡能力。并通过环节三一物多玩,请孩子们探索各种形式的玩法,提高了他们的发散性思维,启迪幼儿利用生活用具自

    09-25
  • 大班健康活动教学设计:我是特种兵
    大班健康活动教学设计:我是特种兵

    [课题(学科和年级)]:学科:健康 年级:大班。[教材简解]:每个孩子心中都有一个英雄梦,本活动通过环境的营造,情境的带入来让孩子们在活动中能身临其境的感受作为特种兵去执行任务

    10-02
  • 大班体育活动《快乐拍拍拍》设计灵感
    大班体育活动《快乐拍拍拍》设计灵感

    曾记得一位名人说过:蹲下身来,和孩子们在同等的高度去看待一切事物,我们才能真正了解孩子们想说什么?需要什么?当我一味的要求我们的孩子单手拍球,不能掉球,拍得稳,却发现孩子一个个有气没力,逮到时间就聊天,对于我的迫切于事无睹。 你们还会怎么拍球?就在我的一个提问中得到了转变。大家顿时来劲了,我会左手拍球、我会跳着拍、我会拍接球、我会边走边拍球孩子们纷纷展示着自己的球技,不亦乐乎!潜力非凡!看来这就是孩子

    10-24