《小小解放军——坦克游戏乐》可能是您在寻找幼儿园大班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
大 三 班主材料:坦克辅助材料:第一次:我是小小解放军,坦克游戏。第二次:小型垫子;滚筒、球;山洞。第三次:小型垫子;山洞;沙包;敌人图片地点:后操场塑胶跑道
幼:我们是小小解放军,今天天气温和,我们要开着坦克车出去活动一下……
孩子们蜷缩着身体,膝盖着地,双手撑起,小眼睛用余光注视着周围的事物,开始了他们的坦克游戏,因为参与的孩子能力有限,所以开的速度不一,有的较快,手脚协调能力较好;而有的则手和腿部用的力不一,就会出现坦克开歪的状况,但通过自己的斟酌和调节,能够顺利把坦克开下来,从而激发了他们的活动欲望。
NO.1(第一次)
阳光明媚,温度适中,我们的解放军要出来运动啦!他们开着自己的坦克车神气地开在红黄蓝绿的塑胶跑道上,还与旁边的解放军战友热情的打招呼:“哈喽,你们好。”就这样,在红黄蓝绿的塑胶跑道来回巡视了好几圈。
发现:
孩子们在扮演小小解放军角色的过程中,心情都能保持愉悦,并且积极参加活动的热情和欲望,在开坦克的方式方法上,都能自我调节,顺利地将坦克开的稳稳的。为了进一步激发他们对于坦克游戏的兴趣,我继续跟进活动要求,并且投放了辅助材料:山洞、球、滚筒和小型垫子,给她们设置了障碍物等加大开坦克的难度,于是第二次的挑战又开始了。
NO.2(第二次)
这一次用小型垫子当做山坡;滚筒和球当做障碍物;还要穿过三个山洞,去目的地拿取总部分下来的情报纸条,并且原路返回交给首长。孩子们的游戏继续开始……
发现:
对于顺利钻过山洞,有个别孩子还是有把坦克开歪的情况,但调节方向后能顺利通过,开到目的地都能及时找到情报纸条紧抓手心顺利带回并交给首长。我觉得在游戏的过程中玩得很好,为了进一步加大游戏的趣味性,我们开始了第三次的活动,就是给解放军们布置相应的任务,就是去前方向敌人进攻。
NO.3(第三次)
基于孩子们期待的眼神和渴望战胜敌人的决心,我们组织了第三次活动。将敌人的图片张贴在椅子上,设有一定的距离,用沙包瞄准敌人的方向进行投掷。乔梓灏说:“我们一定会成功的,等我们回来告诉你们好消息啊。”其余的解放军回应道:“加油啦!一定不能被打败哦。”于是开始几轮挑战敌人的游戏,解放军们各个英勇,虽然有几个没能击中敌人,手榴弹扔偏了,但回来跟首长报告之后,还是获取了经验教训,有了下一次继续挑战的欲望。
发现:
虽说有几处小细节都是我们教师给予创想和帮助的,但感受的到孩子们对于这样的活动是充满热情的,在自身各肢体的运动量上来说,运动量基本还是能够达到的,我相信只要开展的户外自主活动是建立在孩子们的兴趣之上,活动效果定是不可估量的。
后记:
简简单单的塑胶跑道上能看到孩子们欢乐游戏的身影。我想不论场地的大小,只要设置一定的游戏情节,激发他们的兴趣,逐步培养孩子们成为一个个有活力型的人,期待下一次与孩子们的共同进步和提升。