儿童网>幼儿教案>幼儿园绘本阅读教案>列表
幼儿园绘本阅读教案
  • 家庭教育中绘本选择和应用存在的问题及对策
  • 绘本《北极星》读后感集锦
  • 《和书婆婆一起读绘本》有感
  • 好绘本是真的好——读《好绘本如何好》有感
  • 阅读绘本给孩子带来的不只是知识
  • 读《和书婆婆一起读绘本》有感
  • 幼儿成长的伴侣——读<<绘本欣赏与应用>>有感
  • 大班绘本阅读《风中的树叶》教学设计
  • 绘本,孩子很好的读物——快乐阅读中
  • 绘本阅读带来的惊喜
  • 大班绘本活动:小鸡和狐狸 公开课
  • 有趣的课件《我从哪里来》的谈话
  • 积极地回应,帮助幼儿理解故事《狼大叔的红焖鸡》反思
  • 大班绘本活动《城里最漂亮的巨人》教学反思
  • 教研活动反思《小老鼠学画画》
  • 幼儿绘本阅读与自主阅读
  • 实施自主与绘本阅读的有效策略
  • 评优课《我的连衣裙》美术活动反思
  • 绘本阅读的好处:激活孩子的想象
  • 大班科学绘本《遮月亮的人》“与自然间接互动”资源开发案例
  • 充分挖掘绘本中的价值及游戏元素
  • 语言组研修活动绘本《小鸡上网》
  • 对“一颗超级顽固的牙齿”教学活动的反思
  • 读绘本《袋鼠宝宝小羊羔》有感
  • 以绘本为提高提升幼儿的美术欣赏能力
  • 托班绘本故事活动《是谁嗯嗯在我头上》
  • 在实践中去感悟、理解绘本教学的特点
  • 绘本:爸爸,我爱你有感
  • 个别化阅读是对集体阅读的延伸
  • 大班绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》案例分析
  • 大班绘本教案设计:小狐狸的枪和炮
  • 指导知识类绘本的策略
  • 儿童缺乏知识类图画书的阅读经验
  • 知识性绘本把握知识性绘本的有效策略
  • 学习了绘本《三个强盗》反思
  • 在绘本中开发户外探索课程——幸福课程之四季篱笆
  • 中班绘本教案设计《咦,这是什么?》
  • 小班绘本教案《一园蔬菜成了精》
  • 小班期中开课绘本《长长的》活动反思
  • 大班绘本教案:小机械立大功
  • 中班绘本活动《昆虫躲猫猫》教学反思
  • 中班绘本教案设计:昆虫躲猫猫
  • 绘本《你看起来好像很好吃》教学反思
  • 个案观察:绘本中的成长
  • 托班绘本活动设计——小兔本领大
  • 中班绘本活动反思《毛毛虫的故事》
  • 中班绘本教学活动:你好﹒你好(律动)
  • 区域活动记录:走进绘本小专题
  • 绘本故事《月亮的味道》教学评析
  • 教学反思笔记—小班绘本《一步一步走啊走》
  • 大班绘本活动教案:《我爸爸》
  • 《米莉的帽子变变变》试读感想
  • 《白羊村的美容院1》中班绘本活动反思
  • 大班绘本活动教案:爱心树
  • 绘本《爱吃苹果的鼠小弟》教学反思
  • 阅读绘本 想象说话——《大卫,不可以》教学反思
  • 小班绘本阅读教案:小蓝和小黄
  • 大班绘本教案设计《像狼一样嚎叫》
  • 大班绘本教案:爱吃苹果的鼠小弟
  • 首页
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 下一页
  • 末页
  • 7409
  • 联系我们 我要投稿 网站地图
  • Copyright @ 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1