《托班游戏教案:游泳技能》可能是您在寻找幼儿园托班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
目标:1. 幼儿在水中练习闷水的游泳技能。2. 熟悉水性,在水中走动时学习保持身体平衡。环境创设:1. 救生圈。2. 幼儿头饰:小鱼。3. 幼儿已初步的熟悉水性,并能快乐的参加游泳活动提示:
教练在水中拿着救生圈,作为“山洞”,幼儿头戴“小鱼”的头饰,在水中练习自由走动。听见教练的口令后,“小鱼”排成一队,在水中练习“闷水”的技能。(幼儿深吸气后头钻入救生圈下再钻出后吐气)。游戏可轮回进行。
规则:
1.“小鱼”在水中走动时,需保持身体平衡,不能摔倒。
2.在入水前,幼儿必须先深吸气后在入水。
2.“小鱼”必须头部全部入水后再钻出。
建议:
1. 此游戏的开展前,对于部分胆小的幼儿,教师需做好心理引导,鼓励他们大胆尝试。
2. 教师在游戏的过程中,加强观察,保证幼儿安全并及时表扬敢于大胆闷水的幼儿。
3. 游戏进行一个阶段后,可增加难度(增加救生圈),让幼儿练习延长闷水时间。