小班画画活动《爸爸的领带》活动反思

栏目:幼儿园小班美术教案
时间:2015-06-13 17:18:52

《小班画画活动《爸爸的领带》活动反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

结合《亲亲一家人》的主题开展,进行了《爸爸的领带》这一活动。教师出示领带图片让幼儿说说这是什么?李阳第一个回答:“这是宝剑。”于是我马上提示:“这是爸爸带在脖子里的。”“绳子”“围巾”幼儿还是没能正确的说出来。这么回事呢?可能他们的爸爸有领带,但是不经常戴,所以小朋友不怎么熟悉。或许教师出示领带的实物,幼儿就能回答出来。其实孩子的学习离不开现实生活,只要我们用心地去引导幼儿观察、留意身边的小事。
教案上是用印花的方式作画,我觉得稍微简单了些,所以,我改成了用油画棒装饰领带,同近似色交替画斜条纹装饰领带,增加难度。先让幼儿认识了深蓝色与浅蓝色,并用“好朋友颜色”让幼儿有形象的认识。我仔细讲解并进行示范,但是结果发现幼儿对于教师今天所要求的装饰方式有一定的难度,大部分幼儿虽然用了斜线装饰,但是没有画满领带,线条比较短,领带的两边都是空白的。也有一部分幼儿干脆用了整体涂色的方式。效果出来以后,很多小朋友都是模仿,并没有加入自己的创意。回顾活动设计,确实对于幼儿来说要求比较高,应该只要求幼儿用“好朋友颜色”进行自由装饰,这样就可以发挥幼儿的创造性,既可以画各种图案,又可以涂色。
教育实践中,教师观念的改变从形式上看我们重视的是在活动的设计和要求上,但是在孩子活动的过程中教师很容易把自己的思想强加在孩子的活动中,不能充分地还给孩子自由。因此,我们观念的改变应该不仅仅停留在形式上,更重要的是教育行为和思想上的改变。如果能事先在课上让小朋友带上一条领带,先让他们互相说说自己带的这条领带是什么样子的,可能这样既能增加孩子的兴趣,又能让他们有一个感性的认识,作画的积极性会高一些,画面会更丰富,画出来的效果也会更好。
推荐幼儿园小班美术教案
  • 小班美术活动:积木拼画
    小班美术活动:积木拼画

    教学目标 1、让幼儿利用积木图形去拼成画。 2、通过积木图形开发想象。 教学准备 各种图形积木。 教学过程 一、出示积木 1、大家一起玩积木,引话题。 2、发挥想象用积木组画。 3、说一下你用什么图形组合在一起的。 二、拼画,画一画。 1、准备出画画本,铅笔。 2、把拼出来的图形画在本上。 3、拼积木时教师在旁边知道。

    06-21
  • 小班美术活动:《快乐的水声》课后反思
    小班美术活动:《快乐的水声》课后反思

    3岁左右的幼儿对绘画都比较感兴趣,他们好奇心强、想象力丰富,在他们的世界里,太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中展现,而当我们成人真正走进他们涂鸦出来的画中时,也会被他们想象的天地所吸引。小班美术活动《快乐的水声》来源于主题《奇妙的声音》,这个活动与以往的美术活动有很大的区别,它更富有丰富的想象空间。艺术来源于生活,在人们的眼中水是灵动的,无形的,水声清脆的,激昂的,澎湃的,在孩子们的心里又会展现出什么呢?孩子们虽然不能画出各种水,但可以在自己的能力下初步尝试想象画各

    06-21
  • 小班教研活动设计:美丽的泡泡
    小班教研活动设计:美丽的泡泡

    一、活动目标 1.学习画各种各样的的圆圈泡泡,初步尝试布局画面。 2.能大胆用用蘸有颜料的排刷在画面上涂刷,初步感知 油水分离的现象。 3.乐于参加美术活动,养成一定的审美情感。 二、活动目标制定依据: 教材分析 : 本次作品的主要表现方式是蜡笔绘画和颜料刷画。对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱。有大的,有小的,很能激发他们的想像力和表现美的愿望。特别是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课。首先,采用油画棒来画泡泡,然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。 油水分离这一科学现象加强了游戏的趣味性,让幼儿

    06-21
  • 小班第二学期绘画教案:蘑菇
    小班第二学期绘画教案:蘑菇

    活动目标:1.能大胆地用半圆形和椭圆形画出大小不同的蘑菇。2.学习用多种颜色的圆点菇,颜色要涂得浓,增强美感。活动准备:1、小兔图片、范画。2、画纸、油画棒。 活动过程 一、引出课题 1、圆的圆,扁的扁,有的像房子,有的像花伞,一个又一个,地 上长出一大片,小白兔呀真喜欢。这是什么呀?小兔为什么喜欢蘑菇? 2.有一天,小白兔拿了一只篮子到树林里去采蘑菇,它一边唱歌一边走,走了好长一段路,快到树林了,突然太阳公公被乌云遮住了,下起了小雨,小白兔说:我雨伞也没带,怎么办呢?他动了动小脑筋,微微一笑,就一直往前

    06-21
  • 幼儿园小班美术活动:七彩雪花
    幼儿园小班美术活动:七彩雪花

    活动前言: 近几天预报要下小雪,听到这个消息,小朋友们都非常的开心,那么以下就让我们一起来开展一项以雪花为主题的班级活动吧,具体的来了解下相关的活动目标及其活动准备与过程吧! 活动目标 1.学习按线条将纸撕成规定的形状,发展幼儿手指小肌肉群的控制能力,巩固对各种颜色的认识,进一步提高幼儿的涂色能力。 2.了解冬季的一些季节特征。 3.能积极参与活动并体验活动的愉悦。 活动准备 纸做的各种颜色的雪花、油画棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含义、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》 活动过程 1、了解冬季的季节特

    06-28
  • 幼儿园教案:贴蛋游戏
    幼儿园教案:贴蛋游戏

    活动目标: 1、体验撕纸活动的乐趣。 2、初步尝试沿记号进行撕纸活动。 活动准备: 1、教具:母鸡下蛋课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋操作图2张。 2、鸡蛋操作纸若干、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。 活动过程: 一、以课件引起幼儿的兴趣 师:(母鸡叫)听,谁来了? (一母鸡出来)猜猜这只母鸡到草地上来干什么? 看看它在干什么?(一母鸡下蛋,蛋都跑到草地上)。 师:母鸡生了很多蛋宝宝,可是蛋宝宝太调皮了,看,都跑出鸡窝了?鸡妈妈找不到宝宝很着急,我们一起帮它把蛋宝宝找回鸡窝好吗? 二、示范撕蛋

    06-28
  • 幼儿园小班拼贴装修活动:美味匹萨
    幼儿园小班拼贴装修活动:美味匹萨

    活动准备: 一次性纸盘、与纸盘同等大小的彩色纸(对折23次后裁开,拼贴纸盘用)、彩色纸团、各种颜色的碎纸、浆糊、抹布。 活动目标: 1.欣赏纸盘制作的匹萨,学做纸盘匹萨。 2.尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴,并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。 活动过程: 一、逛匹萨店,感受纸盘匹萨的趣味 1.教师指导语:匹萨店里有许多好吃又好看的匹萨,我们一起来看看吧。 2.欣赏匹萨,自由说说匹萨是用什么制作的。 3.集体探索:匹萨是怎样做出来的? 二、呈现需要的各种操作材料,探索制作的方法,尝试制作 1.拼贴底盘。做法:把

    06-28
  • 小班美术教学案例:手印热带鱼
    小班美术教学案例:手印热带鱼

    一)活动目标:⒈能用手印添画的方式表现热带鱼的各种动态。⒉尝试用装饰性花纹进行添画,感受画面的丰富和美。(二)活动重点与难点:重点:了解热带鱼的花纹,会用手印添画的方式表现不同姿态的鱼。 难点:用装饰性花纹表现美丽的热带鱼。 (三)活动准备: ⒈画纸、水彩笔、水粉颜料、抹布 ⒉幼儿操作纸、热带鱼ppt (四)活动过程: ⒈欣赏热带鱼,感受热带鱼图案和色彩美。 ⑵师引导幼儿讲述热带鱼的图案和花纹非常美丽。 ⑶师:那我们也来学学热带鱼的样子好吗?教师示范,幼儿模仿:幼儿扭动手掌,学鱼游,手指交叉相握,岔开的手

    06-09