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幼儿园小班区域教案
  • 户外娃娃家游戏的创设
  • 语言领域游戏:超市老板记
  • 自然角观察:植物宝宝
  • 建构区观察记录:小小建筑师
  • 角色游戏观察记录:点心店、烧烤店
  • 角色扮演游戏记录:美甲店
  • 学习故事:上学害羞的小威
  • 课程故事——快乐搭建之繁忙的马路
  • 美味点心店随笔:点心店老板
  • 自然角的发现:喂养动物
  • 娃娃家里角色游戏观察记录
  • 美容院角色游戏观察记录
  • 大型建构活动随笔:建构小组长
  • 种植实验课随笔:土豆的秘密
  • 宠物店观察记录:照顾小熊
  • 户外区域活动教育随笔:玩沙小结
  • 绣花店学习故事
  • 绣花店观察记录:绣花包
  • 角色游戏案例记录:在游戏中学习
  • 角色游戏观察记录:出租车司机
  • 美术区观察记录:多才多艺的手
  • 角色游戏区域观察记录两则
  • 搭建活动观察记录:小小工程师
  • 积木搭建学习故事:坚持就是胜利
  • 观“角色游戏之点心店”小班活动反思
  • 角色游戏:理发店学习故事
  • 角色游戏行为分析:银行
  • 角色游戏观察记录:银行
  • 做手工真有趣
  • 森林餐厅案例:好喝的果汁
  • 游戏《我心中的医生》教学反思
  • 《医生阿姨辛苦了》案例教学反思
  • 热闹的“米妮妙妙屋”拼图乐
  • 区域游戏:有趣的车
  • 美工区学习故事:画车子
  • 美工区案例:做相册
  • 美工区案例:做手环
  • 角色游戏观察记录:小舞台
  • 学习故事《手偶表演真好玩》
  • 科探区内的造桥活动案例思考和分析
  • 种植角中的探索活动分析与反思
  • 建构活动案例:消防车过隧道
  • 幼儿积木活动:搭建繁忙的马路
  • 光影区:小兔子去效游
  • 2017年度第一学期实验班区域观察记录表
  • 小班组全体教师区域活动中的指导策略研讨
  • 区域中的“安静”落脚点——小班区域活动案例分析
  • 观察记录:我们去沙滩渡假
  • 娃娃家里乐翻天
  • 幼教故事:我要做坦克
  • 益智乐园区域故事:火车站
  • 美术创作故事:模具大师
  • 益智乐园多米若骨牌的乐趣
  • 表演区故事:蝴蝶飞起来
  • 在建构区搭理发店
  • 区域故事:烧菜要记得洗
  • 益智区标志分类所受启发
  • 小班学习故事:蛋宝宝的一家
  • 2016年度小三班第二学期区域计划
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