1、小班数学教案我会放玩具反思 活动目标: 1.会找玩具的共同点和不同点,能将具有相同特点的玩具摆放在一起。 2.有参与活动的兴趣,并愿意用语言讲述。 活动准备: 1.玩具柜1-2个。 2.玩具若干(长毛绒玩
1、小班数学下学期教案小猫抓鱼反思 活动目标: 1.通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。 2.通过活动,学习按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,不挤撞。 3.体验师生共同活动
1、小班数学课教案送小花种反思活动目标: 1、借助送花种的游戏情景,能够正确区分4种颜色和1-4数量的不同,并进行一一对应的分放花种; 2、通过观察、讲解、动手操作方式,尝试看简单图卡进行5以内的数物匹配,并用自己
1、幼儿小班数学教案区分上下反思 设计意图: 《指南》中数学领域认知目标3"感知形状与空间关系"明确指出:能感知物体基本的空间位置与方位,(教案出自:快思教案网)理解上下、前后、里外等方位词。小班幼儿年龄段为3-
1、小班数学教案大的和小的反思 活动目标: 1.观察比较物体的大小,知道大与小的区别。 2.能用语言清楚地表达“大的给大熊,小的给小熊”。 3.能愉快主动地参与活动,感受活动带来的乐趣。 4.培养幼儿比较和
1、小班数学教案喂毛毛虫反思 【活动目标】 1.能目测点卡的数量并匹配相应的物体。 2.尝试用数词完整表述自己的操作过程。 3.有兴趣参加数学活动。 4.体验数学集体游戏的快乐。 【活动准备】
1、小班数学课教案整理物品反思 【活动目标】 1.学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少,并能用语言表达多少和一样多的数量关系。 2.养成自己整理玩具的习惯。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动
1、小班数学食品小聚会反思 活动目标: 1.会按食品的种类进行分类,并匹配相应的标记。 2.能根据点卡取出与之相等数量的食品。 3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4.培养幼儿的尝试精
1、幼儿小班数学教案排排队反思 活动目标: 1、学习将物品按照ABAB的规律进行排序。 2、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼
1、小班数学教案分点心反思 活动目标: 1、能排除形状、大小特征的干扰,按颜色给图形分类,并用颜色标记表示分类结果。 2、能按照分类规则把材料分完。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4
1、小班数学教案排序反思 活动目标: 1、学习按物体形状、颜色间隔排序,乐意用语言表达自己排序的方法。 2、在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 3、通过活动让幼儿了解基本的排列规律。 4、培养
1、小班数学教案5以内数的组成反思 活动目标: 1、学习5以内数的组成,初步体验发现“数越大,组合的方法越多”。 2、在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力,逐步促进幼儿思维深刻性的发展。 3、发展幼儿逻辑
1、小班数学下学期教案神奇的魔术师反思 活动目标:复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 活动准备:魔术师的衣服、帽子各一件,三种图形卡片各一张,头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的彩色
1、小班数学教案认识1和许多 目地要求:区分“1”个物体和“许多”个物体。 准备:袋子、两个装满豆子的瓶子、毛巾架子、环境布置有一和许多 科学:蒙氏《“1”和许多(一)》 (一)预备活动。 师幼互相问好,组
1、小班数学教案认识绿色反思 活动目标: 1、让幼儿认识绿色。 2、让幼儿知道绿色的东西有哪些。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 活动准备: 瓶子、绿宝宝、