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情况分析：
情景描述： 这是谁？ 这张照片不是我！ 都说大班的孩子长大了，可是怎样让孩子懂得自己长大了呢？这节课《成长证明》，就很好地见证了孩子们在长大。所以为了很好的让孩子体验到自己的确在不断地长大，我在事前请家长配合拿来了小时候的照片，衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家长都很配合，都带来了自己小时候的物品。上课的时候，我拿出了一张张小朋友小时候的照片，请小朋友们互相猜一猜，看一看，结果很多小朋友都上了当，大家把女孩看成了男孩，把男孩看成女孩，也有的小朋友，自己的照片也认不出来，还有几张照片陈老师和阿姨都没有认出
1、其实这个世界上没有什么确切的好人坏人，对你好的人就是好人，对你不好的人就是坏人。2、人人平等就是个屁，自己强大才没人敢欺负你。3、放得下就不孤独，站得远些就清楚，不幻想就没感触，不期待就不在乎。4、人后说你好话的
1、社会教案小班100篇简单活动目标 ⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴的上幼儿园。 ⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同
1、图书管理员年度个人述职报告尊敬的各位领导，大家下午好。我是____ 2012年来到图书馆，一直在流通部文科三阅览室工作。四年来，衷心感谢领导的栽培和同事的帮助，让我逐渐成为一名合格的图书管理员，四年中，我在工作中坚持认
1、社会丰富的岭南特产大班教案 活动目标 1.知道岭南的主要的食用特产、日用特色制品及民间艺术品。 2.品尝时令佳果，说说自己吃过的特产。 3.通过深入了解岭南特产，增进热爱广东的情感。 4.鼓励幼儿大
1、社会我家的房间大班教案反思区分里外 本课通过活动让幼儿了解房间、喜欢自己的家，组织幼儿连线游戏，给用品找家，学习区分里外，鼓励他们设计漂亮的窗帘。 【活动目标】 1、了解家中主要房间的名称、喜欢自己的
1、社会健康教案200篇小班 1、游戏名称：问好目的：学习生字(第一次学习)准备：字卡方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好!"幼儿说："X字宝宝好!" 2、游戏名称：长高了、变矮了目的：学习
1、社会类教案中班不倒翁100篇活动目标 1、通过幼儿自身的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发幼儿的探索兴趣。 2、通过幼儿的动手操作，让幼儿了解“不倒翁”的原理。 3、在实践活动中培养幼儿观察比较，动手操作及
1、社会做个快乐的孩子并不难大班教案 活动目标 1.知道总是不开心的人会受冷落，乐观、开朗的人会受人欢迎。 2.学习正确地表达自己的心情，寻找自己变快乐的方法。 3.懂得要做个快乐的孩子，快乐的孩子朋友多
1、我最不擅长的就是挽留，可你还是偏偏要走。2、做为一个男人，你可以失败，但是你不可以放弃努力。3、成熟男人遇事不慌，见识广，有主意。4、我态度好坏，取决于你怎么对我。5、等失望攒够了，不用你说，我自己走。6、红灯绿酒迷人