《小班上学期孩子玩角色游戏》可能是您在寻找幼儿园小班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天的角色游戏,鹏宇是小客人,他买了三个饺子,两个西红柿,拿在手里到了“休闲吧”坐下来。“老师,你看,我买的饺子”,“好啊!哎呀,拿在手里脏不脏?”我看见了,马上故作惊讶问他,“那我洗洗吧!”鹏宇赶紧说(注:上午的集体活动刚组织完健康活动《水果宝宝爱洗澡》,鹏宇马上运用到了游戏中O(∩_∩)O~)。“嗯,这个饺子倒是不用洗的,得放在盘子里吧?”我回答鹏宇,“可是盘子没有啦!”“有什么东西可以代替盘子放饺子吗?”我假装思考了一下问鹏宇,“有,这个”鹏宇看了看周围,高兴的指着糖盒子说,“对啊对啊,你真聪明!”说着,我就向他翘起了大拇指。将饺子放到盘子里后,鹏宇就开始变得无所事事了,“鹏宇,饺子要煮一下才能吃哦!”我提醒鹏宇,“没有锅子啊!”鹏宇睁着圆圆的眼睛说,“你这么聪明,肯定能想到用什么来代替锅子煮的啊!”我笑着向他眨了眨眼睛。……在巡视了一圈后,鹏宇的目光聚焦到了一个纸盒子的盖子上,“那个可不可以?”“当然可以啦!”听了我的话,鹏宇高兴的拿起了盖子当锅子,把饺子、西红柿、还有别的小客人送给他的虾、螃蟹都放到了锅子里。“呀,现在有这么多好吃的,变成火锅啦!”我看着“锅子”里这么多东西,对鹏宇说。“是的是的,我煮了火锅”鹏宇眯着眼睛笑,看见每个小伙伴,他都去告诉他们——“我煮了火锅”
小班上学期孩子玩角色游戏还不久,关于游戏替代物的引导,我一直觉得可以稍缓进行,至少不是在老师的高控引导下展开。而今天的角色游戏我觉得就是一个机会,鹏宇一开始与我的谈话,很自然的使我将游戏替代物的概念渗透进了与他的交流中。鹏宇是个聪明的小男孩,在我的启发下,他第一次想到了用糖盒子替代盘子,第二次想到了用纸盖子替代锅子,所以,这其实也是帮孩子拓宽了思路,以后的游戏,他就能很快的想到替代材料。在游戏讲评中,我请鹏宇给大家介绍今天玩了什么游戏,他很开心的告诉大家“我煮了火锅”,怎么煮的过程也分享给了大家,我适时的引导,也让其他孩子一起分享了“游戏替代物”的宝贵经验,相信以后的游戏,替代物品会越来越多,孩子游戏情节也会愈加丰富。