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科学活动反思《亮眼睛看世界》
发布时间:2016年01月11日 13:37:29  
在上这节课的时候,我 是先让幼儿闭上眼睛,然后让幼儿猜一猜:“老师给你们带来了什么?”小朋友感到很好奇,他们慢慢地闭上了眼睛,有的小朋友还偷偷地睁开了眼睛,看老师会给他们带来什么。当我让他们睁开眼睛时,他们“哇”的一声,原来是一只熊猫玩具。但是幼儿在闭上眼睛猜的过程中还是会有个别幼儿把小眼睛睁开,因此秩序有点混乱。

接着通过提问:“你看到了什么?他是什么样子的?你用什么看到的?”幼儿这时候很想说,纷纷举起了小手。虽然幼儿都能够说出自己看到了什么但是语言表达比较零碎。

然后,我出示各种积木及各种颜色的球,启发幼儿说:“我用眼睛看到了什么?”并教幼儿模仿和表达。鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。(幼儿教育m.smtxjs.com)

最后,玩游戏:“我的眼睛能看见......",请幼儿用眼睛在教室里看看,找找,说说.上完后,我觉得这课的亮点就在于眼睛里所看到的东西。通过提问、启发,孩子知道,我们能看到的东西都能装进眼睛里。通过展示各种玩具,一下就引起了孩子的兴趣。再提问,孩子能说出更多的想看到的东西。不足之处在于,没能充分调动每一个孩子,所以有些孩子不愿意说.因而,在以后的教学中应充分注意到这点。
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