《娄江幼儿园中班角色游戏评比》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教师姓名:李玲 执教班级:樱桃班 角色游戏指导方案:1.可能出现的主题:樱桃幼儿园、竞技场、人民医院、理发店、樱桃之家等。2.游戏目标:(1)在新开展的医院游戏中明确角色身份,丰富角色之间的角色情景、语言,认真地参与“体检中心”的工作,坚持自己的工作岗位。(2)樱桃幼儿园的老师能自主地组织好活动,并且与其他游戏有互动。
(3)竞技场的老板组织好运动项目,礼貌地和客人沟通。
(4)讲评:幼儿乐于分享自己的快乐,能大胆地表达自己的发现,提出合理的意见或建议。提出问题后,共同商量解决对策。
(5)游戏结束后,能快速、安静地整理各游戏材料,摆放有序。
3.指导策略:
(1)游戏前的讨论
——上次的我们在竞技场玩打保龄球的游戏十分投入,十分喜欢。看,今天我为大家准备了一个评分牌,大家讨论一下,可以怎么用?
——在主题《运动身体》中,我们知道了拥有健康身体的重要性,所以今天我们要在“体检中心”检查一下我们的身体,想一想导医台的护士可以帮助客人做什么?那内科医生呢?还有外科又需要做哪里检查?
——根据你的游戏牌,让我们一起和客人老师体验游戏的快乐吧!
(2)游戏中的指导
——重点观察医院的医生是如何检查身体,发现病情是否做相应的处理。
——由于是新增的项目,若体检的人较多,医生是如何维持秩序的。
(3)游戏后的讲评
——今天玩得开心吗?你开心的事情是什么?谁能来大声地告诉大家,分享你的开心。(请个别幼儿介绍,根据幼儿的介绍发现其中的闪光点,将其放大。重点说说医院的体检情况)
——有没有遇到什么问题,需要我们大家一起解决的?(视游戏情况而定)
师:今天你们玩得很开心,现在就请你和给你开心的小朋友一个拥抱吧。
——引导幼儿整理好游戏材料。