《中班语言活动:啪啦啪啦——砰》可能是您在寻找幼儿园中班语言教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.在理解故事的过程中,学说句式“啪啦啪啦——砰,撞到了**”,并尝试用此句式对地底下的其他植物进行仿编。2.能大胆在集体面前表述自己的观察和想象。活动重难点:学说句式“啪啦啪啦——砰,撞到了**”,并尝试用此句式对地底下的其他植物进行仿编。
活动准备:
课件;实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿、大蒜头
活动过程:
一、引题“啪啦啪啦—砰”
出示(PPT:喇叭)播放声音,幼学一学。
二、说一说,故事中的精彩
1.小鼹鼠搬家的原因
2.小鼹鼠搬新家
(1)(PPT)撞到了什么?(地底下会有什么?)”
(2)(PPT)师:“小鼹鼠啪啦啪啦啪啦啪啦-砰,撞到了红薯。他张开嘴,
啊呜一口,好甜呐。”出示红薯,图片,实物。
(3)一起学一学小鼹鼠(集体学、男女孩子学,个别学)
3.小鼹鼠继续找家
(1)又撞到了什么?
(2)萝卜是长在哪里的呀?(地底下)原来,萝卜和红薯一样,都是长在地底下的。引导幼儿看图片,学小鼹鼠,连起来说一说(个别、集体学)
(3)猜测:还会撞到什么?(师引导:啪啦啪啦-砰,撞到了**,1---2位幼儿后,要求幼儿说完整)
4.认识更多的地下植物
(1)请我们的小手来做小鼹鼠,到地底下(出示箱子)来钻一钻,看看,到
底能撞到什么。要求:其他小朋友要说:啦啪啦啪啦啪啦-砰,然后小鼹鼠才能把撞到的东西拿出来,然后一起说:撞到了**。
(2)请5名幼儿游戏,要求幼儿把话说完整。
5.小鼹鼠和他的好朋友
(1)(PPT)师:“小鼹鼠继续往前挖洞,啪啦啪啦啪啦啪啦,瞧,他已经挖
了一条长长的地洞了。突然,他听到对面也传来了啪啦啪啦啪啦啪啦的声音,哪来的呀?”
(2)(PPT)原来也是一只小鼹鼠在挖洞呀。那好朋友见面会说什么呢?
三、完整讲述故事,引导幼儿参与讲述
1.师幼完整讲述故事。
2.说一说啪啦啪啦是谁发出的声音?干什么的时候发出的声音?嘭是什么声音?撞到了什么?
四、结束,拓展
回家后,和爸爸妈妈一起讨论一下,还有那些吃的是藏在地底下的。明天把你的结果来告诉其他小朋友。好吗?